数字时代背景下的城市规划建设分析

随着信息技术的不断发展,人类开始进入数字时代,信息技术、数字技术开始应用到城市规划建设中。本文主要介绍了目前我国数字城市规划的几种应用技术及城市规划建设中存在的问题,提出了应将数字技术应用于城市规划建设中,以形成数字时代的城市规划管理系统。     

数字城市规划中空间信息技术集成研究背景与内容分析

回顾了数字城市规划概念的提出与内涵的诠释历程,并全面分析了空间信息技术(SIT)集成及其在城市规划中的应用背景。在此基础上,从5个方面分析了数字城市规划中SIT集成研究的具体内容,包括确定SIT在数字城市规划中的地位与作用,研究数字城市规划中SIT集成的技术途径,集成应用的共性问题,不同阶段SIT集成应用模式,以及构建面向数字城市规划的SIT集成应用平台框架。     

"数字城市"理念及技术在现代城市规划中的应用--以长沙为例

分析了数字城市理念对城市规划的影响,阐述了数字城市技术在城市规划设计和管理中的应用,并简单地介绍了长沙市在城市规划中实践数字城市理念和技术的方式.     

从数字地球到数字城市规划：兼论上海城市规划信息系统

本通过对信息化、数字睦球和数字城市规划基本思想的阐述,并结合上海市的情况介绍了上海城市规划信息系统的开发。在数字地球方面阐述了信息工程、信息高速公路、互联网、国家空间基础设施和数字地球概念。在数字城市研究方面讨论了分布工地理信息系统、上海城市规划信息系统框架和相关的主要技术,反映了上海市城市规划管理局系统在数字地球与数字城市规划研究方面的初步进展。     

数字城市在城市规划中的应用探究

在城市中,数字信息网络可以说遍布于每一个角落,并且在不断改变着我们的生产与生活方式。数字城市技术已经应用到了城市规划中的多个方面,为了能够更好的应用数字城市技术,再次对数字城市及其关键技术进行了分析,探讨了城市规划中不同数字城市技术的具体应用,通过这些先进技术的应用,确保了人们的生产与生活变得更加智能与便捷。     

面向数字城市规划的城市规划模型研究

作为面向数字城市规划的关键技术,地理信息系统技术、遥感技术支撑下的城市规划模型的研究已经成为城市规划领域的热点问题之一。根据规划模型研究的对象和目的的不同,提出将城市规划模型分为综合规划模型和工程专项规划模型,按照这种分类方式这两种模型的研究进展进行了简要的介绍,并对其研究趋势与研究对策进行了分析。     

浅议数字城市规划在东营市的发展

"数字城市"引发的城市规划数字化成为时代发展的客观要求,本文分析目前国内和东营市城市规划信息化技术的发展现状,从各个阶段分析出东营市城市规划信息化技术发展中存在的问题,为下一步发展提出目标和要求。     

数字虚拟技术在城市居住社区规划与开发中的实现

研究数字时代虚拟现实技术对城市建设与发展的影响，分析城市规划传统表现手段和设计方式的局限性，指出虚拟现实技术在城市规划中应用的优越性，阐述虚拟现实技术为未来城市居住社区规划极其相关领域的发展提供了一种创新的思维方式和技术手段，最后提出当前数字虚拟技术亟待解决的问题。     

面向数字城市规划的城市规划研究

伴随着社会经济的不断发展和现代化科技的持续进步,信息技术已经渗入到城市规划建设,各种平台、辅助系统得以应用于城市规划之中。本文将数字城市规划引入城市规划建设,对数字城市以及城市规划进行概述,探讨三维建模技术在城市规划中的具体应用,从而为实际城市规划的有效开展提供支持。     

数字城市规划体系理论与实践

数字城市规划体系框架包括平台、规划宝典和应用系统三部分,具有信息的完整性、支撑技术的多样性、系统功能的完备性特征.在数字城市规划体系框架的指导下,青岛市城市规划设计研究院全面开展了城市规划信息化建设工作,建立了"防水墙"、规划宝典、行政许可与执行信息系统、基于GIS的辅助分析决策系统.     

浅谈GPS在城市规划中的应用

分析了城市空间基础信息的采集与更新,研究了基于数字城市的GPS导航服务,探讨了发展GPS中存在的问题,提出了加快推进GPS技术综合应用的建设与设想,以促进GPS在城市规划中的应用。     

非城市规划专业城市规划原理课程教学实践研究

城市规划原理不仅是城市规划专业的核心课程,也是建筑学、园林、交通工程、景观等专业的一门基础课程。文章在反思非城市规划专业城市规划原理教学过程中面临的问题的基础上,以园林与交通工程专业的城市规划原理教学为例,提出了课程教学的几点建议。     

城市规划专业教育的思考

通过对城市规划专业教育目的、要求的分析 ,明确了教学内容的组织和人才培养的规格 ,提出了规划技术教育是培养城市规划合格人才和创新能力的有效途径     

城市规划专业教学改革思考

文章通过分析宁夏大学城市规划专业教学中存在的问题,提出在卓越工程师教育培养计划和城乡规划学一级学科的背景下,宁夏大学城市规划专业教学改革思路,即构建科学的培养体系,营造突出的专业特色,实施有效的教学方法,创建开放的办学环境。     

基于城乡规划专业数字化课程体系建设初探

在总结中国城乡规划专业教育的发展历史、学科特点和当前规划教育多种变化趋势的基础上,以应用型数字化课程体系的完善为主导,从云计算、大数据等数字化技术在城乡规划中的发展趋势分析着眼,进而从城乡规划学的人才培养目标和课程体系构建入手,探索城乡规划学课程体系中的数字化课程的新定位和新方法。从模块化课程体系建设、数字化课程平台整合、国际联合教学以及多元化的考核体系等方面提出了基于大数据整合平台的数字化课程体系建设。     

城市规划专业设计类课程教学体系研究

城乡规划学一级学科设立以后,城市规划专业实践性和操作性特征表现更为明显。作为城市规划专业主干课程,城市规划专业设计类课程教学体系急需改革。文章试图从项目学习角度重新了解城市规划专业设计类课程体系主要内容,讨论其课程教学体系改革主要方向,并根据项目学习内容,提出若干城市规划专业设计类课程教学体系建构方法。     

新时代背景下城乡规划专业城市经济学课程教学改革研究

城市经济学是城乡规划专业构建宽泛知识基础的必要知识领域之一,是对城市进行全面、合理规划设计的基础。在城乡规划专业发展的新阶段,通过对城市经济学课程教学中存在的问题进行分析,提出紧密联系设计课程,以专题深化教学内容,以案例教学突出地域特色,注重数理统计分析方法等优化教学内容和改革教学方法的建议。     

面向特色应用型人才的城市规划原理改革

文章探讨了城市规划特色应用型人才的基本内涵,分析了城市规划原理课程的培养目标,研究了以增强实践性和前沿性为核心的教学内容改革,提出了方案体验教学、板书与多媒体有效结合的新方法,强调了案例教学、方案讲评教学方法的重要性。教学实践表明:城市规划原理课程教学内容与教学方法改革,能够有效促进学生的理论知识学习和工程实践能力的培养,为城市规划特色应用型人才培养奠定良好基础。     

转型发展背景下的城市规划原理课程教学改革

在当前科学发展、城乡统筹的城市化进程下,传统的城市规划教育面临革新的要求。城市规划原理作为专业理论的核心课程,内容扩展迅猛,知识难度增大,传统的教学存在教学力量偏弱、课程研讨不够、研究性和前沿性不足等问题。为符合精品课程的建设要求,教学改革运用了改革课程结构框架,调整教学目标与内容,建设跨学科教学团队,探索教学与科研实践环节的结合,接轨国际先进教学理念等举措。文章提出,在后续的改革中应协调与其他课程关系,推进协同式教学;针对转型时期特征,加强研讨式教学;结合双语课程实际,倡导参与式教学。     

城市总体规划课程设计教学改革探索

分析了城市总体规划课程设计特征,总结了当前课程设计教学中面临的主要问题,探讨了相应的教学改革措施,并进一步指出城市总体规划课程设计教学改革是一项跨院系的综合性改革,单靠教学小组或者教研室的力量难以胜任。