优化新疆高职院校体育教学环境的策略

体育教学是高职教育的重要组成部分,体育教学质量好坏,直接影响到学生身体素质和体育意识的形成和发展,影响到学生的职业生涯。本文以新疆高职院校的体育教学环境为研究内容,通过调查分析学校体育教学环境对体育教学的影响,探索改善体育教学环境的建议。结论显示新疆高职院校体育教学物化环境存在教学设备条件较差,不能很好的维持正常的课堂教学,影响了教学任务和教学质量的完成。优化体育教学环境能够很好的促进体育教学质量和校园体育文化的发展。学校体育环境主要是指物理环境和心理环境两个部分,两者相互作用,密切联系。本文从新疆各高职院校现状出发,探索分析优化学校体育环境,促进学校体育工作的发展。     

合理开发体育教学方法，提高高职体育教育的有效性—以商丘工学院在校学生为例

根据大学生的心理特质,通过问卷调查发现,体育在高职院校学生的学习理念中所处的地位甚微,如何提高高职院校体育教学的有效性是本文研究的重点。作者通过自己的教学实践经验,结合调查结果和方法实验,总结出几种有效的体育教学方法,以便为高职体育教育教学者提供参考。     

智慧体育之于高职院校体育文化建设探寻

高职院校作为专业人才培养的重要基地,强化体育文化建设与体育人才培养,能够在不断提升高职院校体育文化建设发展水平的基础上,进一步推动智慧体育和教育事业的可持续发展与进步.本文以智慧体育在高职院校体育文化建设发展中的重要性为导向,深入分析当前高职院校建设体育文化遇到的挑战与困境,探索有效发挥智慧体育实践作用意义和体育文化建...     

高职院校学生体育态度的调查研究

高职院校融职业性、机能性、地方性、开放性等特点于一体,成为高等教育的重要组成。本文以高职院校学生体育态度形成的社会化角度和四个基本条件为基础,随机选取300名学生进行调查,从年级、性别、出身情况对高职院校学生体育态度的差异进行比较分析。并提出了提升高职院校学生体育态度的重要途径。     

新疆高职院校大学生体育社团对体育教学的推动作用

中国职业教育的改革与发展为高职院校提供了前所未有的机遇,大批较为优秀的高考学生涌入高职类学校,给高职学校校园文化的发展带来了蓬勃发展。体育文化是校园文化的重要组成部分,主要体现在体育教学、社团体育活动、个体体育活动三方面。本文针对新疆高职院校体育教学过程中体育社团所发挥的作用进行研究,如何推进体育社团在学校体育教学中的作用,实现体育社团与体育教学优势互补的体育环境,为大学生提供一个良好的体育活动空间。协调体育教学与体育社团之间的关系,加快新疆高职院校学校体育工作的改革和发展。     

探析将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

随着现如今我国高职院校的教育办不断的改进和创新,在零几年的时候,国家政府机构就提出了民族传统体育在高职院校体育课堂开展运行的指导精神和创造意义。在我国政府机构与学校教育领导人员共同支持下,高职院校体育教育课程在院校内不断发展民族传统文化体育活动,提出了全新的开展和教育意义。课程在教学的过程中不断地对自我进行开发,学校老师也在不断地丰富体育教学的基本内容。为了更好地解决高职院校在体育课程中的一系列问题,学校领导正在加大资金投入,创造体育锻炼的场地,不断加大和培养学生们的积极性和热情。与此同时,为了更好地保护民族传统活动的开展和运行,学校领导和政府机构正在推动体育活动的生态新发展,传承民族课程文化发展的意义。     

体育游戏在高职院校体育教学中的作用和应用

随着教学制度改革的进一步深化,高职院校体育教学需要不断创新教学方法和手段才能满足学生的对体育学习的需求。其中,体育游戏在高职院校的体育教学中占有重要地位,能有效提高学生的学习效率。本文从体育游戏的特点出发,剖析了体育游戏在高职体育教学过程中具体作用,并就如何更好的在高职院校体育教学中应用体育游戏提出了几点浅见。     

关于体育教学质量内涵及影响因素的研究

现代高职院校体育教育质量不仅会对学生发展产生影响,同时也对学生就业后的社会适应能力有着很大影响,所以当前很多高职院校都希望进一步提高体育教学质量,这不仅要求院校要形成新的体育科学教学质量观念,同时也要对影响体育教学质量的因素进行具体分析。本文首先对体育教学质量内含进行了揭示,并对高职院校体育教学实践质量的诸多影响因素进行了阐述,并提出一些解决对策。     

高职院校课余体育训练探微

在高职院校中,课余体育作为培育学生建设校园中的文化体系中的一部分重要内容,在教学体系中占有重要的席位,也是组成院校教育体系的很重要的课程。它不但为学生们在课下进行丰富的课余活动提供了场所,也为一些有关体育的项目提供了重要领地。本文希望通过对高职院校的课余体育训练进行探索来使院校体育教育更好的发展。     

高职院校课余体育训练新探

课余体育是高职院校体育的一个重要领域,也是高职院校教育的组成部分,还是高职院校校园文化建设的重要内容。它是学生在课余时间进行的体育活动及其与体育有关的一切活动的领地。高职院校课余体育训练既是高职院校走向现代化的重要内容,也是高职院校走向现代化的重要推动力之一。笔者通过对高职院校课余体育训练进行创新探索,希望对推动我国高职院校体育教育的发展做出有益贡献。     

高职院校体育社团的成因探析

为了保证学生每天有一定时间用于课外体育锻炼,学生课外体育活动作为校园文化建设的重要组成部分通过研究表明:高职院校学生体育社团出现不是偶然的现象,学生体育社团形成和发展的基本动因是多元的。形成主要原因有:心理需要的催化、高职因素、政策因素、社会因素。     

高职院校体育教改对终身体育的影响

高职体育教育在蓬勃发展的高等职业技术教育中越来越凸现出其重要性。终身体育的培养基础在学校体育教育。改进高职体育教育,加强高职体育教材的建设,对培养高职学生终身体育的能力和习惯具有一定的现实意义。本文对高职院校终身教育的意义、当前高职院校培养学生终身体育意识中的问题、如何在高职院校中坚持终身体育教育的有效对策作了分析、探讨和研究,旨在更好地引导大学生掌握科学的体育锻炼方法,并养成终身体育锻炼的意识和习惯。     

高职院校体育教学带来的思考

高职教育作为我国高等教育中的主要组成部分,同时高职阶段又是学生步入社会之前的重要转型及定型时期,对于培养学生终身体育观念极为重要。本文首先阐述了高职院校体育教学改革的特点,并从加强学生健康意识和参与意识培养等方面就高职院校体育教学进行深入的思考,得出结论：结合高等职业院校的具体情况,选择科学合理的体育教学组织方式是保证学生学习质量和提高体育教学质量的有效保证。     

体育游戏在高职院校篮球教学中的实际价值

随着大中院校的新课标教学标准的实施,高职院校的教学制度也需要进行进一步的深化和改革。在高职院校的体育课程教学中,其教学方法也需要进行创新和改革才能满足学生发展的需要。体育游戏教学法在对高职院校的体育教学中占据着非常重要的地位,尤其是在高职院校的篮球教学中。本篇文章以体育游戏教学法的特点为出发点,对体育游戏教学法在高职院校的篮球教学中的价值进行剖析,并且针对怎样提高游戏教学法在高职篮球教学中的作用提出了意见和建议。     

高职院校体育教学现状及发展方向研究

本文通过运用文献资料法和逻辑分析法,结合本人的教学实践,分析出目前我国高等职业院校体育教学中存在的问题有：高职院校体育教学目标与高等职业院校的人才培养目标不能很好的对接;高职院校体育课与学生的实际需求之间存在差距;体育教学模式单一、体育课与课外体育活动脱节;目前高职院校学生综合素质持续下降对体育课尤其是在课堂组织方面带来了较大的影响。     

高职院校体育教学现状及对策探讨

高职院校体育教学是推动学生德智体关劳全面发展的重要课程,体育教学承担着提高学生身体素质的重要任务,对于学生的成长有着重要的现实意义。本文针对目前高职院校体育教学的现状,提出高职院校体育教学的对策措施。     

体育信息化与高职院校体育管理模式创新方法论

近几年，我国的高职院校体育事业得到了快速发展，为提高学生的体能水平作出了巨大的贡献。从系统角度来看，体育管理的方法和方法不仅关系到提升学生体质，还关系到学校的整体发展。由此本文将以信息化为背景下，对高职院校体育信息化管理的概念和必要性进行阐述分析，而后再基于高职院校体育管理模式中的不足提出相应的创新方法，以期能够更好地提升高职院校体育管理质量效果以及为社会发展培养拥有良好体质的技能型人才。     

高职院校图书馆红色文化传承路径构建的实践探索

红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,对人们坚定文化自信、践行社会主义核心价值观有着重要的作用。对高职院校来说,红色文化是对高职学生进行思想政治教育、实现立德树人根本任务的宝贵资源,大力弘扬和传承红色文化有助于高职学生健康成长。文章从高职院校图书馆的角度入手,分析了高职院校图书馆红色文化传承的现状,影响高职院校红色文化建设的因素,探讨高职院校图书馆红色文化建设和传承的原则,并结合实际对高职院校图书馆红色文化传承的路径进行研究,从而为高职院校图书馆在红色文化传承方面提供借鉴。     

高职院校校园体育文化建设相关问题的思考

通过探讨高职院校的校园体育文化的教育性、娱乐性等多种特征,提出了应该加强体育知识的宣传学习,丰富体育的内容和活动形式,加强体育设施建设,改善体育教学模式和体育运动条件,是提高高职院校体育文化建设的有效途径。     

浅谈如何上好高职院校的体育课

文中对高职院校体育教学做了深入的探讨,探索了体育课程的改革的方向。提出了要根据高职院校学生的特点,把教师、教材、学生、环境一体化的思想。