浅析独立学院大学生思想政治教育的现状及其对策

独立学院是一种新的办学模式,学生思想政治教育既无现成经验可借鉴,又面临着许多新问题、新形势、新特点。从实际情况来看,目前,独立学院学生集体观念比较薄弱。本文从独立学院大学生思想政治教育内容、工作现状及形成问题的原因等方面进行综合阐述,为独立学院学生思想政治教育提出有针对性和实效性的对策,以促进独立学院的学生的全面的发展。     

独立学院学生干部队伍建设中存在的问题与对策研究

高校学生干部队伍在学生管理工作和思想政治教育工作中发挥着重要的作用。建设一支高素质、能力强、业务精的学生干部队伍对独立学院建设和发展具有重要的意义。在当前的独立学院学生干部队伍建设中,存在着对自身认识不足、思想政治理论水平不高、缺乏责任心和团队意识、工作动机不纯等问题。通过现实问题的剖析及对策的研究,为实现强化独立学院学生干部队伍建设提供依据,对完成独立学院学生干部管理工作和思想政治教育有着重要的作用。     

关于独立学院学生的思想政治教育的思考

随着教育发展形势和体制改革的深入,作为新的办学模式的独立学院在发展过程中出现了许多新的情况、新的问题,尤其学生思想政治教育工作面临着许多新的问题和挑战。国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及教育部《独立学院设置与管理办法》(教育26号令)对独立学院思想政治工作提出了更高的目标和要求。独立学院同样作为创造和传播精神文明的基地,义不容辞肩负着建设社会主义精神文明,培养跨世纪接班人的重任。因此,在新形势下必须加强大学生的思想政治教育,在坚持"育人为本"办学宗旨的前提下,全面做好学生的思想政治工作。     

独立学院学生思想政治教育实效性研究

伴随着我国高等教育事业的不断推进,作为高等教育发展与变革的一种全新模式,独立学院对促进我国高等教育大众化的发展,具有极为重大且深远的意义。独立学院是高等教育中一个十分关键的构成部分。相对于普通高等学院的大学生而言,独立院校的学生具备一定的特殊性,例如家庭经济状况、心理发展情况等方面较为特殊。针对这情况,对独立学院的学生进行思想政治教育工作,是极为有必要的。文章将对独立学院思想政治教育工作中存在的问题进行分析,并提出有效的改善措施,以便最大限度地提升独立学院学生思想政治教育的实效性。     

浅析增强独立学院思想政治理论课教学实效性的现实困境

充分发挥思想政治理论课教学的实效性,对做好独立学院学生的思想政治教育工作,培育全面发展人才,确保今后高等教育持续健康发展具有战略性意义。只有充分调动学校、教师、学生的积极性,把提高思想政治理论课的教学实效性的相关工作落到实处,创设发挥思想政治理论课实效性的良好外部环境和内部机制,才能真正发挥独立学院思想政治教育的主阵地、主渠道作用,促进独立学院的可持续发展。     

浅谈独立学院学生的心理特点及思想政治教育

独立学院由于其独特的教育模式和灵活的经营机制,对思想政治教育和发展是不同于普通高校的工作重点的,独立学院其本身不同于一般大学,它具有其自身的特点。它的特殊性就决定了在进行独立学院思想政治教育的必要性和重要性。所以,在开展独立学院思想政治教育是独立学院开展各项工作的基础和前提。     

广西独立学院思想政治理论课教师专业素养问题与提升策略探析

高校的思想政治理论课是高校立德树人的主渠道和主阵地,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观起着重要的作用,高校的思想政治理论课教师是对学生进行思想政治教育的宣贯者和引导者,他们的教学效果对学生科学正确的思想政治观念的形成有重要的影响。本文从广西独立学院思想政治理论课教师专业素养的问题出发,提出了提升教师专业素养的策略。     

职业生涯规划对独立学院思想政治教育的作用探析

论文首先阐述了职业生涯规划的相关概念,然后分析了独立学院面临的思想政治教育严峻形势,接着分析了大学生职业生涯规划与独立学院思想政治教育在育人目标、内容和功能方面的一致性,最后提出独立学院可以借助职业生涯规划为契机,积极推进思想政治教育发展.     

独立学院辅导员对学生管理工作的思考与创新

随着独立学院的不断发展,规模的不断扩大,在学生的管理工作中也有许多问题凸显而出,独立学院的学生管理工作目前面临着新的挑战,如何准确把握学生的思想状况,切实加强和改进学生管理工作,把学院的发展同学生的成长更好的结合起来,已成为当前独立学院学生工作的一个重要方面。作为一名高校思想政治辅导员,需要我们创新思路不断实践,从实践中提高学生管理工作,为社会培养创新性、特色人才打好基础,对促进独立学院进一步健康发展,促进学院教育教学改革,培养社会适应型人才具有重要的意义。     

独立学院思想政治理论课教学实效性研究

当前,独立学院思想政治理论课由于办学体制、管理制度、教师队伍、学生自身特点等原因,导致教学实效性不强,对独立学院的事业发展有很大的影响作用,为此探索独立学院思想政治理论课教学的实效性势在必行。     

独立学院创新创业教育与思想政治教育的协同育人模式研究

独立学院创新创业教育正处于起步阶段,在注重创业能力培养的同时容易忽视创新创业教育中的思想政治教育。思想政治教育与创新创业教育同样作为高校育人工作的重要组成部分,两者的协同和融合,可以优化人才培养模式,促进高等教育育人目标的实现。文章主要探索独立院校创新创业教育与思想政治教育的耦合点,并提出科学合理的"两大教育"协同育人模式,助力独立学院"两大教育"的协同发展。     

浅谈高职院校思想政治教育的现状及对策

本研究以烟台工程职业技术学院思想政治教育的个案研究为切入点，对目前学生思想政治教育在校企合作的背景下存在的问题进行了实证的分析，并在此基础上指出管理中遇到的新挑战，最后针对学校学生思想政治教育工作提出对策。     

互联网时代非暴力沟通在中职思政教育中的应用研究

随着互联网时代的到来，中职学校的思想政治教育工作中出现了教育内容无法满足学生需要、教育方法忽略师生情感交流、思政教育与信息技术手段整合缺乏实效的问题。非暴力沟通是一种倡导彼此互相尊重、和睦相处的沟通方式，它和思想政治教育都主张尊重人的需要并服务于人的道德情感发展。将非暴力沟通的相关技巧引入思想政治教育工作，以人为本，开发满足学生需要的教学内容，教师学习批评教育和平等对话的技巧，学校加强网络监管占领思想阵地，可以很好地解决上述问题，实现互联网时代中职学校思想政治教育的平稳发展。     

对当代高校思想政治教育课的几点思考

本文通过分析思想政治教育的现状，指出了当前课堂教育存在的几个问题，阐述了当前课堂教学对于加强学生思想政治教育的重大作用，提出了科学教育大学生、正确引导大学生，有针对性地探索大学生思想政治工作的新思路、新举措。     

转设趋势下独立学院思政教育功效最大化途径研究——以广东海洋大学寸金学院为例

独立学院依托公立高校的优质资源和丰厚的文化底蕴,在办学中发挥了极大的思政教育功效。但是在转设趋势下,脱离了公立高校的独立学院的思想政治教育功效是否会因筹资渠道狭窄、制度不健全、竞争压力大而减弱呢?以马克思主义唯物史观之社会意识理论为基础,依据国家对高等学校思想政治工作提出的根本任务,以正在转设的广东海洋大学为例,独立学院应以转设为契机最大限度也发挥思政功效,这有利于独立学院更多地培养新时代所需的德智兼备的人才。     

浅谈高职院校学生思想政治教育质量提升的有效策略

文章阐述了高职院校学生思想政治教育质量的重要意义,深入分析了高职院校学生思想政治教育现状,针对具体问题提出高职院校学生思想政治教育质量提升的有效策略。     

高校思政教育与学生组织管理有效融合策略研究

在高校教育课程体系当中,思想政治教育可以说是较为重要的,但是就现阶段来看,高校在思想政治教育当中还有着不少问题,而高校中的学生管理工作在一定程度上可以改善思想政治教育当中的问题,从而提升高等院校的学生水平,可见将高校思想政治教育与学生管理工作相结合可以极大的提升大学生的思想素养,从而更有利于大学生的发展。本文主要是结合高校思政教育以及学生组织管理的有效融合进行分析,首先对研究的背景、意义等进行论述,其次分析学生管理工作中存在的思想政治教育的问题,进而提出高校思政教育与管理工作相融合的举措,以期本文的研究可以推动高职院校学生思想政治教育以及学生组织管理工作的发展。     

新媒体时代大学生思想政治教育面临的问题及对策研究

在高校的思政教育工作中,最重要的就是大学生思想政治教育。在高校大学生思想政治教育中,新媒体技术促进了学生思想政治教育发展,但是也给学生思想政治教育带来新的问题。本文分析了基于新媒体技术的大学生思想政治工作的特点,对教育工作中存在的问题进行了深入的分析,结合高校大学生思想政治工作的现状及特点,提出了新媒体时代环境下,提高大学生思想政治教育工作的措施。     

高校少数民族学生的思想政治教育机制创新分析

在当前高校少数民族思想政治教育面临多重挑战的今天,必须不断创新高校少数民族学生思想政治教育机制,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国教育、爱族教育、爱校教育,使之更好地适应经济社会发展。文章针对我国高校少数民族学生思想政治教育中存在的问题,提出要从少数民族学生思想政治教育特点出发,以爱国主义教育为核心,以爱校教育为平台,把民族教育作为基础,创新思想政治教育思想和方法,构建"三位一体"的思想政治教育模式。     

探析高等职业院校思想政治工作的载体创新

高职院校学生的思想政治教育工作在具体实施过程中,出现教学方式单一,载体不足的问题。为了解决这一问题,提高高职学生的思想素质,就要对其思想政治工作的载体进行创新。对于思想政治教育载体的发掘和创新,文章提出了一定的措施,如将学生的实训基地、学生公寓以及职业规划等作为思想政治教育的载体,使载体更加多样化,实现随时随地进行思想政治教育工作,从而提高学生的整体素质。