"四史"教育融入高校思想政治工作的长效机制研究

"四史"教育是整个高校思政工作的有机组成部分.构建"四史"教育融入高校思政工作的长效机制,必须在实现其与高校思政课深度融合的同时,完善资源保障机制,打造合力共管机制,形成"三全育人"的良好局面,确保高校"立德树人"根本任务的顺利完成.     

从"校园单车"浅析新时代下高校思想政治教育问题

随着互联网科学技术的蓬勃发展,标志着人类已经进入了信息化时代.以互联网为技术支持的"共享单车"的兴起引起了人们的广泛热议,通过"共享单车"在高校的存在现状来分析大学生的思想道德问题,透过这一现象来探寻其内在的实质问题.为了解决"共享单车"的问题,必须把握好时代特征,从教育理念,教育内化机制,校园环境着手,不断完善思想教育体系.     

"互联网+"时代高校思想政治教育的挑战与对策

在阐述"互联网+"的基本内涵及基本特征的基础上,讨论了"互联网+"给高校思想政治教育带来的挑战,指出了高校思想政治教育必须依托"互联网+"平台,尊重学生人性化需求,创新思想政治教育内容,抓住创新创业这个关键,增强大学生思想政治教育的实效性.     

魏元光"德、智、体、群"教育思想的内涵及启示

介绍了魏元光教授“德、智、体、群”教育思想,结合当前中国高职高专教育对人才培养要求的实际,分别阐述了“德、智、体、群”教育思想的内涵和启示。     

"四史"教育融入思想政治理论课的思考

从"立德树人"的根本任务、思想政治理论课改革、筑牢"四个自信"根基三方面分析了"四史"教育融入思想政治理论课的意义,提出了"四史"教育融入思想政治理论课的原则和要求.以"中国近现代史纲要"课程为例,探索了"四史"教育融入思想政治理论课的可行性和路径.     

高校思想政治教育的创新初探

面对经济全球化、网络时代和知识经济时代的到来,作为培养人才的基地的高校,在思想政治教育上要与时俱进、在机制上、内容上都要开拓创新,高校思想政治教育的创新是时代赋予的要求,与时俱进、开拓创新是充分发挥思想政治教育功能的重要保证。     

增强高校思想政治教育的实效性

新时期高校思想政治教育呈现出一些新的特点。青年学生主体性的增强,现代社会信息传播的广泛性和迅速性,大学生心理问题的突显,社会主义市场经济的不断发展,给高校思想政治教育带来了严峻挑战。针对新时期的新情况、新特点,我们应采取有效措施增强高校思想政治教育的实效性。     

"三个代表"与高校思想政治工作

江泽民同志的"三个代表"思想对新时期高校的思想政治工作具有重要的指导作用.要在高校思想政治工作中贯彻"三个代表",就必须坚持理论联系实际原则,并抓好一些关键点.     

要提高新时期高校思想政治教育的质量

本文论述了提高新时期高校思想政治教育质量,关键是端正指导思想,提高对思想政治教育重要性的认识;指出了联系实际,增强思想政治教育的针对性,是思想教育的生命力所在;阐述了只有讲究方法和手段,思想政治教育才能富有说服力,感染力和吸引力。     

浅论高校思想政治教育效果的优化

影响思想政治教育效果的因素很多。要优化高校思想政治教育的效果，就必须对影响效果的相关因素进行分析，找出存在的问题，提出优化的对策，通过各个因素的优化达到思想政治教育效．果的系统优化。     

浅析高校贫困生思想政治教育的人学思想

近年来,随着教育改革的不断深入和高校收费制度的逐步改革,高校贫困生的人数呈迅速增长趋势。高校贫困生作为大学校园一个特殊的弱势群体,有其独特的思想心理特征,承受着巨大的经济、学业、情感、就业等各个方面的压力。这关系到高校的稳定与发展,关系到社会主义现代化建设人才的培养,更关系到和谐校园、和谐社会的建设。高校思想政治教育应站在人学思想的理论高度认识和解决这一现实问题,发挥学生的主体地位,坚持"以人为本"、"以学生为本"的教育理念,创建人文关怀和伦理关怀的和谐校园,提高贫困生的综合素质,拓展能力、完善人格和调动积极性,把贫困生培养成为全面发展的高素质人才。     

高校思想政治教育的效益及其实现

就高校的思想政治教育管理成本过高、宽泛化现象严重及总体效益低下问题,以提高高校思想政治教育的效益为目的,提出建立同心、同向、同步的目标机制,以强化大学生的主体性,充实教育内容,完善评价机制,优化育人环境.     

论高校思想政治教育与心理健康教育相结合

为进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,高校应把心理健康教育与思想政治教育有机结合起来,心理健康教育纳入大学生思想政治教育工作范畴,心理健康标准作为大学生综合素质考核评价的重要内容,并重视思想政治教育和心理健康教育的教师队伍建设。     

浅谈网络与高校思想政治教育

本文主要阐述了随着现代信息技术的发展,高校校园网已成为影响学校思想政治教育的重要因素,引起了人们的普遍关注。并探讨了从思想政治教育进网络、利用网络宣传思想政治教育等诸多问题,从而提出了加强和改进高校思想政治工作的新途径和新办法。     

高校思想政治教育网络化的思考

高校网络思想政治教育工作已经成为高校思想政治工作的重要组成部分。网络的迅速发展,既为高校思想政治教育的发展提供了机遇,也对传统的思政教育提出了挑战。怎样占领高校网络的制高点,传播生动、活泼、健康、高雅的文化,是本文将要关注思考的问题。     

高校隐性思想政治教育探析

长期以来大学生思想政治教育多注重显性的方式,而隐性思想政治教育的研究与运用相对不足。因此,应全面了解隐性思想政治教育的内涵与重要性,加强教师队伍建设,加强校园环境建设,加强校园网络建设,充分发挥隐性思想政治教育的育人作用。     

高校思想政治教育创新论

高校思想政治教育在新时期,需结合国内外形势变化、时代特点不断进行创新。创新应突出构筑新型师生关系与开展社会实践,加强社团建设与校园化建设,讲究针对性、法制化;加强网络建设与管理。     

高校渗透性思想政治教育方法探析

高校思想政治教育是高等教育题中应有之义,新的历史时期,随着信息时代的到来,高校思想政治教育不断趋向社会化,必须改变单纯依靠理论灌输进行教育的传统,寓教育于专业教学、管理工作、校园环境建设、课外活动及情感熏陶之中,使受教育者潜移默化,增强教育效果,达到"春风化雨,润物无声"的境界.     

论高校心理健康教育与思想政治教育之结合

随着经济快速发展和社会竞争加剧,大学生的心理健康教育问题已成为大学生思想政治教育的重要内容。目前高校心理健康教育与思想政治教育存在着师资队伍薄弱、体制不够健全、方法比较单一等问题,应将心理健康教育与思想政治教育结合起来,从体制、方法、内容等方面入手,实现高校心理健康教育与思想政治教育的最佳结合,提高教育的实效性。