论幼儿音乐教育活动的组织

音乐与儿童的生活紧密相连。教师有目的、有计划地组织幼儿进行音乐活动,培养与发展幼儿音乐能力的一个重要途径。各种音乐活动,无论在提高幼儿的音乐能力、自我表现能力和发展创造能力上,都有极为重要的价值。     

数学操作材料的投放与思考

操作材料很重要，但操作材料的来源、选择、使用更重要。丰富多彩的操作材料让孩子们在数学活动中更轻松、更乐学。     

谈生物多样性保护

生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,但随着近几十年来人口的急剧增长和经济的高速发展,致使生物多样性遭到严重破坏,由此引起生态环境恶化,严重影响人类的生存和发展.因此必须加强对生物多样性的保护和合理利用,以实现自然资源的持续发展.     

谈职高音乐教育的重要性

音乐教育作为一门基础学科,是一种基本的素质教育,主要是通过以下的丽个重要作用来实现的: 一、音乐教育在德育教育中的作用 音乐教育有利于提高学生的思想道德.音乐是开发学生身心潜能较好的方式,借助音响来表达作品的思想感情,使学生的心灵得到启示和净化,提高学生的道德修养.欣赏优秀的音乐作品,能潜移默化地使学生受到音乐形象的熏陶、感染和启示,让学生在情操、品格和心灵卜受到有益的影响,来达到提高思想道德水平,实现音乐教育对德育教育的作用.可见,音乐教育是德育教育中不可忽视的有效手段.     

巧设课堂练习 切实减负增效

练习是沟通知识与能力的桥梁。应抓住教学中的重难点设计专项练习,而不应该平均使用力量;应针对学生学习中的薄弱之处设计专项练习;练习要有一定的＂梯度＂和＂难度＂;练习的设计要注意到题型的多样化和练习方式的多样化;应科学地设计练习,保证质量,少而精。     

谈高校音乐教育中非物质文化遗产的传承

以高校音乐教育为视野,围绕对非物质文化遗产的传承这个中心,文章通过对高校非物质文化遗产教育的现状的分析,查找出问题,阐述了高校应尽的教育传承的使命,并提出传承的思路和对策。     

谈美国音乐教育的历史变迁及对我国音乐教育的启示——读《美国音乐教育概况》有感

本文对美国音乐教育的历史发展进行阶段性阐述,并以它的几个发展特点引发出对我国音乐教育变革的思考和启示。     

小尾寒羊卵巢的组织结构特点

应用组织学方法对小尾寒羊卵巢的形态结构进行了显微观察.结果显示,小尾寒羊卵巢表面被覆单层立方至单层扁平的生殖上皮,无排卵窝,上皮下为致密的结缔组织白膜,卵巢实质由外周的皮质和中央的髓质构成.皮质中原始卵泡和初级卵泡数量较多,主要分布于皮质层的浅层,次级卵泡和三级卵泡分布于皮质层的深层,而且这两类卵泡易发生闭锁,闭锁的形式主要为塌陷式和皱缩式.黄体主要以粒性细胞占优势.卵巢髓质中除含大童血管外,还见卵巢网分布.     

非营利组织的特点及运行机制

非营利组织简称NGO,是政府有效的"减压阀"和"稳定器",还有着不可忽视的功能作用.随着经济全球化的影响,信息网络技术的出现,NGO竞争加剧,由于不同NGO获取资源的能力不一,难以获得长远有效发展,NGO越来越开始走向合作道路来满足自身资源能力的不足,出现了各种不同形态的NGO联盟以更好的服务社会.     

谈幼儿歌唱活动的指导

歌唱是人类表达、交流思想感情的最自然的方式之一,也是幼儿表达自己思想的一种方法。对幼儿来说,歌唱既是童年生活中不可缺少的部分,又是幼儿喜闻乐见易于接受的一种艺术形式。歌唱不仅给幼儿带来欢乐,还潜移默化地陶冶情操、启迪心智、完善品格。因此,歌唱是幼儿园音乐教育活动中的一个基本活动。     

英语课堂活动设计例谈

英语教学应当围绕语言目标设计课堂活动,课堂设计应富于变化,并讲求连贯,活动环节要合理有序.     

谈高校图书馆的读者组织

读者是高校图书馆的主体,为读者创造良好的学习环境是图书馆工作的核心.本分析了高校读者的特点,论述了高校读者的服务内容.     

从音乐教育目的角度看待音乐教育的审美

审美是音乐教育中尤为关键的一项活动,从音乐教育目的这一角度去看待审美,可以获得更多有益于现代音乐教学课堂的发展视角.本文认为,应充分重视音乐教育的审美价值,明确音乐教育的教学目标,并认清两者之间的有机联系,才能让音乐教育发扬出更加显著的成效.     

谈高职教育的特点与定位

文章主要针对高职教育的理念、本质特征及定位进行分析、探讨,提出了在职业教育定位中的实践技能原则、岗位原则及成功原则.     

谈初中物理探究实验活动

探究实验是物理教学的生命,部分教师过分依赖于课堂演示实验,而把学生分组探究实验放到可有可无或次要的地位,这是十分错误的思想认识,决不符合现行的素质教育.新课程的理念中明确指出,物理学不是仅仅简单地向我们揭穿迷底,而是将引导我们像科学家那样去研究、探索这些物理现象.     

试谈如何组织幼儿打击乐演奏活动

打击乐教学是学前教育音乐教学的一个重要的组成部分。幼儿在活动中对音乐灵感的寻求、对演奏状况的把握、对作品的处理,分析也都要进行丰富、活跃的形象思维,使幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力得到锻炼和提高。     

谈物理教学与信息技术的整合特点

在物理课堂教学中,学生是主体,教师是组织者和主导者.多媒体技术的应用是学生认知学习和教师传授解惑的工具,也是物理教学内容不可分割的整合,物理教学内容中蕴藏着巨大的信息量,运用多媒体技术,可以增大课堂传授知识的容量,提高传授知识的效率,能让学生更全面更深刻地学习物理知识,达到事半功倍的效果.     

音乐教育的可持续发展分析

音乐教育不仅传授知识与技能,同时也传承与培养价值观念和文化观念。它不仅能够教授人谋生的特长,而且也是一种重要的素质教育。在现代,音乐教育只有坚持与时俱进,不断更新教育模式,夯实教学基础才能够获得可持续的发展。本文就现代音乐教育所存在的问题提出几点建议,以促进音乐教育的可持续发展。相信在科学发展观的指导下,在音乐教育工作者的努力下,音乐教育能够朝着一条健康、高效、持续的道路发展,出色地完成这个时代所赋予它的使命。     

再谈政治课堂中的活动设计

很多学生对高中政治课都有这样的看法：既折服于它深刻的道理，又无奈它的晦涩难懂，所以，很多学生出现了对政治课学习信心不足，没有兴趣，成绩差等现象。究其原因，就是政治课对学生缺乏吸引力，给人的总是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。