校企合作背景下高职学习型寝室文化建设探究

在当今学习型社会大环境和校企深度融合现实需求背景下,高职院校以先进企业文化与寝室文化融合为切入点,完善高职寝室文化建设,将对高职人才培养产生深远影响。本文阐述了高职学习型寝室文化的内涵与功能,探讨了构建高职学习型寝室文化的策略。     

高职院校学习型寝室文化与先进企业文化融合探究

将先进企业文化融入高职学习型寝室文化,有利于促成高职学生社会竞争力的全面提升和高职人才培养目标的实现。本文分析了高职院校学习型寝室文化与先进企业文化融合的重要性、可行性与迫切性,在指出高职院校学习型寝室文化和先进企业文化融合现状的基础上,探讨了高职院校学习型寝室文化与先进企业文化对接的有效途径。     

论党团组织在高职院校“学习型寝室”建设中的作用

建设"学习型寝室"是建设"学习型高校"的重点。本文剖析当前高职院校"学习型寝室"建设中的问题,并提出了解决措施。论述了发挥高职院校党团组织的作用能够促进建设"学习型寝室"。     

高职院校学生寝室建设过程中存在的问题及其解决对策

文章分析了高职院校学生寝室存在的诸多问题,并提出了对应的解决对策。     

试论高校寝室文化建设

对住校生的管理,是高校管理的一项重要内容.良好的寝室文化环境能激发学生奋发向上、积极进取的意识,有利于学生实现自我教育.     

加强寝室文化建设促进高职学生树立正确价值观

大学生是社会新技术、新思想的前沿群体。大学生活中,学生除了上课外,大部分时间是在寝室度过,寝室的氛围潜移默化地影响着大学生的成长。良好的生活环境及和谐融洽的寝室氛围,不仅关系大学生生活与学习的效果,也是当代大学生综合素质能力的侧面体现。因此,营造一个和谐、温馨的寝室氛围,促进寝室成员关系融洽,缔造丰富宿舍文化成为了学生管理及思想工作的根本出发点。     

加强寝室文化建设促进学风稳步提升

寝室文化是校园文化的一个重要和不可分割的组成部分,具有深刻的内涵和独特的功能。为培养学生的良好生活习惯,营造温馨的育人环境,激发学生的学习兴趣,高校要通过教育、管理、帮扶等措施加强寝室文化建设。通过创建先进的寝室文化,使大学生的综合素养不断得到提高,进而促进学风稳步提升。因此,要在大学校园中构建高质量的寝室文化,提升人才培养质量,把学生培养成合格的建设者和接班人,完成立德树人的根本任务。     

高职院校文化软实力建设内涵及对策

加强文化软实力建设不仅是高职院校实现发展的现实需要,也是其实现可持续发展的内在动力和提升核心竞争力的必然选择。在后示范时期,高职院校如何着力打造和提升自身的文化软实力,增强竞争力,已成为一项重大的现实课题。     

高职院校学习型党组织的制度建设研究

高职院校学习型党组织必须加强制度建设,这是由学习型党组织自身的要求以及新时期高职院校党组织建设的需要决定的。为此,高职院校需要不断完善学习型党组织的制度建设,重塑高职院校精神,建立共同愿景;紧密结合专业特色,健全学习内容机制;搭建公开信息平台,形成知识共享机制;创建全面评价方式,完善评价激励机制;契合社会实践活动,推动知识创新机制。     

高职学生英语口语学习存在的问题与对策

对高职院校学生的英语口语学习现状进行了分析与研究,高职院校学生口语水平不高,其原因具有复杂性和多元性.要改变这一现状,教师需要从高职院校学生的实际出发,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高教学质量.     

论当前大学校园文化建设存在的主要问题及其对策

校园文化建设是新时期高校人才培养的重要组成部分和高等教育的重要内容,在构建和谐校园中起着举足轻重的作用.目前大学校园文化建设水平普遍较低,构建与创新存在诸多困惑.正视当前校园文化建设所面临的困难和问题,积极探索新形势下加强校园文化建设的途径和方法,具有十分重要的意义.     

高职院校新生入学教育存在问题及应对策略

高职院校新生存在着一定的心理偏差,对学校的新环境不适应,学习目标困惑等,因此,高职学生的入学教育应重点抓住核心内容,充分发挥学生助理班主任作用,加强公寓文化建设,帮助学生处理好人际关系,不断提高新生心理适应能力。     

高职院校素质教育问题与对策研究

高职院校素质教育存在一定的问题,往往带有功利化、形式化倾向.高职院校要实施真正意义上的素质教育,必须以人为本,着重在以德育人上下功夫,真正确立“德育为先”理念,营造浓郁的校园人文环境,真正把人文素质教育落在实处.     

高职学生党建工作问题与对策思考

高职学生党建工作是学校整个党建工作的重要组成部分,做好学生党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的必然要求。应充分了解学院学生党建工作的基本情况,明确学院学生党建工作存在的问题,认真研究相应对策,不断提高学生党建工作水平,开拓学院学生党建工作新局面。     

高职院校公共选修课问题与对策研究

高职院校公共选修课存在着课程结构不合理,教师对公选课缺乏积极性,学生选课有盲目性,质量监督体系不完善等问题。应从公选课课程体系优化、课程资源共建共享、师资队伍建设、教学质量监控与管理、选课指导等环节提出相关对策。     

高职餐饮专业英语教学的问题及对策研究

改革开放以后,我国的餐饮业市场呈现了全新的发展,这就对高校餐饮管理与服务专业人才的英语能力提出了更高的要求。高职作为餐饮管理与服务专业的重要阵地,在培养应用型餐饮业英语人才方面发挥着相当重要的作用。因此,高职餐饮管理与服务专业的教学质量也就理所当然地成为社会关注的热点。实践证明,高职的餐饮管理专业若要实现稳步发展,就应当采取恰当的教学措施,提高教学质量。文章分析了本专业的教学目标,论述了当前在教学过程中存在的困境,提出了相应的解决对策,期待对提升本专业的教学质量起到积极的作用。     

略论高校德育工作中的问题与对策

社会的发展给高校德育工作带来了新的挑战,而高校德育工作在很多方面长期处于一种急需解决问题而又苦于没有合适的解决方法的尴尬境地。本文初步探究了高校德育工作中的问题,结合实际提出了一些提高高校德育工作效果的可行性措施,以期更好的进行高校德育工作。     

高校防灾演练存在的问题及对策研究

防灾演练是高校提高应急准备能力的重要环节。文章结合成都市部分高校的防灾演练情况,分析目前我国高校开展防灾演练过程中存在的问题并给出相应的对策,以期为高校今后的防灾演练实践提供一些可资借鉴的思路。     

民办高校档案管理存在的问题与对策

民办高校应当对档案实行集中统一管理，确保档案完整、准确、安全和有效利用，即：集中统一管理民办高校成立后的党政管理类档案；集中与分散相结合管理业务档案；建设规范化的民办高校综合档案室，由专门的档案管理人员整理、保管和利用教职工、学生的人事档案及学校主要职能部门在履行职责过程中形成的文书档案。