浅议高职院校毕业生的诚信就业问题

在分析高职院校毕业生就业诚信缺失现状及其原因的基础上,从构建完善的社会诚信监督体系、提高毕业生自身综合素质、加强诚信教育、完善用人单位人才选拔机制等途径,对如何实现高职院校毕业生诚信就业,提出相应的方法和措施。     

高校毕业生就业过程中的诚信问题研究及教育实践探索

诚信作为一种道德规范是人的重要品德，在市场经济中发挥着十分重要的作用，对毕业生顺利就业非常重要。对毕业生就业过程中不诚信的表现和存在的原因进行了分析，提出了加强毕业生诚信培养的途径和机制。     

高职院校毕业生就业质量评价体系的研究

提高高职院校毕业生就业质量已引起全社会的高度重视.为了建立一套科学合理和可量化的高职院校毕业生就业质量评价体系,通过文献分析、问卷调查、专家访谈和统计分析等方法,制定了基本适用于全国高职院校毕业生就业质量评价体系.试评结果表明,高职院校就业质量评价体系有助于加强毕业生就业指导工作、激励学生全面发展和提高就业质量.     

高校毕业生就业违约现象的预防和疏导

近年来,高校毕业生就业形势越来越严峻,但高校毕业生就业违约现象却越来越多,预防和疏导毕业生就业违约问题对高校办学具有十分重要的意义。在此对目前高校毕业生就业违约的现状及原因进行分析,提出从加强毕业生诚信意识教育、法律意识教育、高校就业管理等方面进行预防和疏导。     

大学生就业失信行为影响研究

大学生就业失信行为是近年来高校就业工作中出现的新问题。具体表现为求职材料、面试过程和协议履约的失信。运用酒与污水定律分析了此类失信行为对本人、本级同学、低年级同学和学校四个层面的影响,提出通过加强大学生就业诚信教育,建立健全就业诚信监督机制等措施,以降低就业失信行为影响。     

不良就业心态对高职毕业生顺利就业的影响初探

不良就业心态对高职毕业生就业产生巨大的负面影响.当前高职毕业生的不良就业心态主要有自卑心态、功利心态和守旧心态.不良就业心态不但增加高职毕业生的就业难度,而且影响社会对人才的合理分配.深入剖析高职毕业生的不良就业心态并探究高职毕业生调整不良就业心态的策略,对高职毕业生实现顺利就业和正确规划职业生涯具有重要的现实意义.     

高校毕业生就业诚信问题的分析及对策

高校毕业生就业已成为全社会关注的热点,然而高校毕业生在就业过程中出现了形形色色的诚信缺失问题,本文分析了高校毕业生诚信问题产生的原因,并提出解决该问题的对策和建议。     

德育对大学生职业素质培养缺失的补益思考

近年来,毕业生数量跳跃式急剧增长,而社会就业需求增长缓慢,加之大学生自身的择业观念、诚信意识等职业素质存在问题,使得大学生就业形势更加严峻。因此,必须注重大学生的德育。要从加强德育队伍建设,对毕业生开展择业观教育、心理辅导、诚信教育、荣辱观教育等方面着手,有力促进就业指导,帮助学生走上健康的职业发展道路。     

关于加强高职毕业生就业指导工作的几点建议

高校扩招、国际金融危机影响下大学生就业明显吃紧,高校毕业生就业指导工作显得尤为重要。文章提出了完善就业指导工作领导机制、加强就业指导教师队伍建设、不断深化就业指导课程教学、拓展就业指导方式和途径几点建议,以加强高职毕业生就业指导工作,有效促进学生顺利就业。     

高职院校就业指导工作途径与方法的研究

高职院校毕业生就业难问题已成为全社会关注的热点,毕业生就业的成功,需要的不仅是传统意义上的专业知识和技能,同时还需具备应对市场的能力和策略.因此,必须探究新形势下就业指导工作模式,有针对地加强对高职院校毕业生就业指导工作途径与方法的探索和研究.     

高职学生就业能力培养策略探讨

高职学生就业能力是学生获得就业机会的能力和职业持续发展的能力;它是衡量高职教育质量的重要指标和学生获得就业岗位的重要法宝,对维护社会稳定构建社会主义和谐社会有重要意义;高职院校应加强职业道德素养、综合素质、专业技能及持续发展能力教育,提高学生就业能力。     

高职院校学生就业能力提升研究

以就业能力内涵的理解为切入点,分析当前高职院校学生在就业能力方面存在的不足,高职院校应加强就业指导,提升学生综合素质;深化校企合作,强化学生实践动手能力;创新人才培养模式,提升学生学习能力;加强创业教育,培养学生创新意识,不断提升高职学生就业能力。     

云南高职人才培养与就业现状的相关分析及策略研究

利用2008年民盟云南省委"云南省高职院校毕业生就业情况调研与分析"课题成果,考察了云南省高职教育发展中存在的问题,认为高职办学机制以及人才培养的结构、质量不能适应经济社会发展的需要,是影响高职毕业生就业的主要原因。在此基础上就我省高职院校毕业生培养策略进行深入探讨,提出政府应当尽快建立职业教育统筹协调机构,改善职业教育管理条块分割严重的局面;教育行政主管部门应加强宏观调控;各高职院校以就业和社会需求为导向深化教育教学改革的政策意见和建议。     

拓宽高职毕业生就业渠道的思考

近年来,在教育大众化的潮流下,高职生的就业压力越来越大,就业过程中出现诸如待遇不高、劳动强度大等问题.究其原因有高职院校人才培养目标、高职生自身素质、人才市场的容量不足等问题.基于上述原因的思考及对高职毕业生就业情况的调查,提出了拓展高职生就业途径的建议:学校层面要深化教育教学改革,建立毕业生就业工作长效机制;学生层面要提高自身综合素质,不断转变就业观念;社会层面要强化政府宏观调控,为高职生就业提供良好的政策环境.     

对中职学生就业心理素质培养的思考

面对当前中职学生严峻的就业形势,如何加强学生就业心理素质的培养已成为卫生职业学校的重要课题。应从培养就业意识和能力入手,通过育人的理念、环境、实践、教学及指导等多种途径,促进中职学生良好的就业心理素质的养成,真正实现职业学校教育“进口旺出口畅”的最高目标。     

高职院校就业指导工作存在的问题及其对策

高职教育是以社会需求为导向的就业教育,提升高职生就业率的关键就是要不断改革深化就业指导工作。根据高职学生就业特点,从就业指导模式、就业指导工作系统、特殊群体的帮扶及就业指导工作队伍等几方面阐述了高职院校就业指导改革与实践过程中的经验。     

就业导向的职业教育课程设置研究

近十年来,我国职业教育的研究与实践取得了丰硕的成果,但一些基本问题仍未完全解决,其中最根本的问题之一是人才培养的实际效果与市场需求之间的矛盾。因此,就业导向的职业教育课程设置研究仍然是职业教育的重点和难点,也是目前我国职业教育面临的核心任务。本文对职业教育课程设置与证书、就业及学生今后的职业发展进行研究,从大量的调查数据中找出目前课程设置上的问题和不足,并针对其提出了一些方案,将课程与就业通过校企合作有效的连接起来,从而使职业院校人才培养的效果与市场需求相吻合。     

高职学生就业指导教育的现状与对策

本文从开展高职学生就业指导教育工作的现实意义出发,结合大学生就业指导教育工作的现状以及目前存在的问题,探索加强和改进高职院校大学生就业指导教育的对策。从而对提高高职学生就业指导教育的实效性,帮助大学生顺利就业起到积极的推动作用。     

对高职学生就业心理的分析与思考

目前高职学生就业心理主要表现为阶段性就业、区域就业、外向型就业、矛盾就业的心理，这些都直接影响了高职学生的就业现状，使高职学生就业表现为就业率低、就业的短视行为、在校学习忽视理论基础等。为此，高职院校应调整学生的就业心态，满足学生就业心理，为学生提供有效的就业指导?     

高职学生就业问题分析及相关对策研究

针对目前高职毕业生就业形势严峻的现状,高职院校要依据学生的特点,分析高职学生在就业过程中存在的问题与不足,以思想政治教育为切入点,开展高职院校就业工作的相关对策研究,为解决高职学生就业难题提供保障。