高职数控设备应用与维护实践教学探讨

对广东轻工职业技术学院的数控设备应用与维护实践课程的教学进行深度分析,总结教学经验,归纳了解了教学任务中的不足。通过分析数控设备的结构组成特点,讲解了数控设备使用中经常见到的问题以及故障维修的方法,让学生做到手脑并用,对此门课程有了一个更深入、更真切的了解。     

数控仿真软件在数控编程与加工项目化教学中的应用

数控编程与加工课程是理论与实践结合的课程,突出了以培养学生的自主学习和职业技能为主的优点,特别适合项目化教学.文中介绍了数控仿真系统在数控编程与加工课程项目化教学中的应用,很好地促进了数控编程与加工课程项目化的有效开展.     

数控加工仿真系统在数控教学中的应用

科学技术背景下,数控加工技术得到了广泛的应用,显著提升了机械的制造水平、制造效率等。基于数控课程的使用性,不仅仅要关注学生理论知识教学,还要全面提升学生的实践操作能力。但是在具体的数控实训教学中,受到多种因素的制约,致使数控实训教学效果不佳。面对这一现状,可灵活运用数控加工仿真系统,全面提升数控教学的有效性。在本论文中,笔者以数控教学作为研究中心,针对数控加工仿真系统在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。     

数控电加工实践课程教学改革探究

基于数控电加工实践课程教学改革探究。首先分析出数控电加工实践课程教学的特点和存在的问题。其次分析出数控电加工实践课程教学改革的有效策略,通过营造真实的工作氛围、任务式考核学习成果、改变传统教学模式、创新综合实训项目四种途径,以及数控电加工实践课程教学改革的效果与反思。最后分析出数控电加工实践课程教学改革,需要高职院校和教师不断的探索与总结,来提高数控电加工实践教学的质量,提高学生数控电加工的理论知识和技能水平。     

数控车削加工网络课程中仿真加工技术的应用

网络课程包含教学内容和教学活动,具备交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。优质的网络课程应该突出实践性、操作性、仿真性,现以典型的轴类零件为研究对象,重点介绍基于斯沃数控仿真系统的数控虚拟加工技术在网络课程教学中的应用。通过研究得出在虚拟环境中进行数控加工,不仅丰富了教学手段,提高了学生学习兴趣,还有效解决了在数控技术课程实验教学中因数控设备昂贵与资金短缺造成的教学效果不理想、效率低的问题。     

数控仿真软件在数控实验中的应用

在数控实验中，数控仿真软件的应用，改善了目前数控技术课程教学中实验环节效果不理想、效率较低的现象，提高了学生数控编程能力、数控机床的操作能力及系统的维护能力。     

数控教学实验平台的设计与实现

为适应开放式数控系统及现代制造技术的发展趋势,以及学校的教学需要。开发研制了数控教学实验平台。该平台可实现数控原理实验和远程监控实验两部分内容。本平台可用于高校的数控教学实验,有助于提高学生对数控机床的原理、结构以及远程制造系统的直观认识和理解．并增强学生的实际动手能力。     

数控机床网络DNC通讯的研究

简述了现存三种数控网络DNC系统的通信结构,并分析了各自的优缺点,同时结合数控实训教学的实际情况,指出点对点型通信结构,是适合教学应用的网络DNC系统.     

宇龙数控加工仿真软件在数控加工课程中的应用

提出了利用宇龙数控加工仿真软件应用于数控编程与操作的教学课程进行仿真教学,应用表明：仿真软件的使用,缩短了实训时间,提高了实训效率.发挥数控加工仿真系统在教学中的优势,把软件仿真教学与实际加工有机地结合起来,提高了教学效果,增强了学生数控编程与操作的水平,提高了学生的动手能力.     

基于Mach3的经济型数控铣床试验台的研发

对经济型数控铣床开发过程中的机械结构、控制系统控制方式、部分硬件电路设计进行了系统的讨论和分析,开发出一种价格低廉、结构简单、易于上手、适于推广和普及的简易型数控铣床,可用于PCB板或铝等有色金属的铣削,也可用于数控原理等课程的实验教学。     

机电类专业金工实习中数控加工教学改革研究

介绍了数控加工教学在金工实习中的必要性和地位,分析了开展数控加工教学的问题所在,并针对如何优化数控加工教学体系,培养学生创新精神,提出了一些新的方法.     

《数控加工技术》课程教学改革的研究与实践

根据多年的《数控加工技术》教学经验,强调了该课程对机械类专业学生综合能力的培养具有重要作用,能为学生继续学习和做好工作打下坚实的基础,指出了该课程的教学改革应重点放在培养学生的观察能力、思维能力、分析和解决问题的能力、自学能力及创造能力上等。     

数控机床故障分析及改进

数控机床是科技发展的产物,他能有效的降低工人的劳动负荷,是一种值得推广的设备。但是,数控机床在使用时,也会出现故障。为了消除故障,可从数控机床的设计、安装及维护提高设备运行性能。     

应用技术型高校数控专业实践教学改革与探索

针对我国应用技术性高校来讲,在实际数控专业实践教学过程中,还存在着很多有待解决的问题,在缺少合理实践操作方案以及训练内容等弊端之上,不仅极大的打击了学生的动手热情,而且也对学生整体数控专业能力的提升产生巨大的制约。在接下来的文章中,将以应用技术型高校数控专业实践教学问题为方向,重点提出了几点改革的建议,希望能够给相关人士提供些许参考价值。     

基于内置传感器的大型数控机床状态监测

随着计算机技术的不断发展,数控机床的发展趋势越来越呈现出大型化和高速化,并且其加工精度也越来越高.在这种情况下,机床如果受到外力的振动或冲击,会直接影响机床的进给系统,从而造成与其相关的各机械部件出现故障,影响到机床的加工精度.因此,机械设备的状态监测及故障诊断非常重要.本文主要讨论基于内置传感器大型数控机床的状态监测问题.     

数控机床加工质量影响因素分析

近几年,我国的制造行业飞速发展,而数控加工是其生产过程中非常重要的一环,并且数控加工的质量将直接决定制造业的发展进程,不过目前数控加工过程中,存在一些影响数控加工质量的因素,本文对影响数控加工质量的因素进行深入分析,研究数控机床的组成部分,得出影响其质量的原因,表明我国的数控加工还存在提高的空间,为此本文提出这些影响因...     

基于MasterCAMX复合型零件数控仿真加工应用

采用MasterCAMX软件对复合型零件进行自动设计加工工艺路径并且经后置处理自动产生数控加工程序.MasterCAMX软件这项功能大大简化了手工编程计算带来的误差和缩短分析工艺流程设计时间,大大提高了加工工作效率和加工零件的精度,实现了数控加工自动化.     

数控机床机械结构设计和制造技术的创新研究

随着科学技术水平的不断提高,我国的机械工业也得到了前所未有的进步和发展。但是随着市场更新换代的加速,机械工业也在不断的创新和完善中。为了更好的满足于市场的需求,提高数控机床的应用性能和价值,需要对数控机床机械结构和制造技术进行不断的完善和创新,借助于科学技术来设计更好的机械结构,提高生产制造效率,为推动我国生产制造业的发展提供保障。基于此,本文针对数控机床机械结构设计和制造技术的创新进行了分析和讨论,希望可以为今后数控机床的发展和进步提供一些有价值的参考。     

基于多媒体视角下的三维思政教学系统研究

当前,由于新兴技术的快速发展,比如计算机、网络通信、以及信息化等技术盛行,使得我国传统思政教学方式根本没有办法适应新时代下教育对于声、语、像、以及文等交互较高要求发展需要。由此提出设计了一款新型教学系统---基于多媒体视角下的三维思政教学系统。此系统以多媒体技术与多媒体教学相关概念作为切入点,立足于多媒体三维核心技术,从系统设计需求、功能模块设计、系统实现等方面构建基于多媒体视角下的三维思政教学系统。该系统实践应用不仅成为思政课程教学信息传播过程中最重要载体,而且还为此门学科课程教学方式改革、创新创造了有利条件,为现代思政教育发展打下根基,从而促进了我国现代化教育发展。     

基于伺服系统的数控车床调试技术研究

伺服系统的数控机床调整程度深刻地影响机床的加工性能。调整数控机床的伺服系统主要包括调节机床振动和调整伺服系统的数控机床加工精度两个方面。大多数的数控机床在使用时未能进行更加优化的设定,加之数控机床的在使用期间的一些仪器设备的变化,导致较大的误差的出现。文章据此,在进行阐述伺服系统的特点的基础上,提出了提高伺服系统性能的一些措施,并且对伺服系统未来的发展方向进行了阐述。