基于C语言的指针构造动态数组的方法研究

C语言是一种应用广泛的计算机语言.本文从指针的使用方面对C程序的内存空间和编程效率问题进行了探讨,并根据具体情况,对动态数组的构造方法进行了改进,给出在C语言中利用指针构造一维、二维及多维动态数组的若干方法.     

浅谈C语言指针的理解

指针是C语言的精华部分,学习好指针是学习C语言中最重要的环节,能否正确理解和使用指针是我们是否掌握C语言的一个标志,同时,指针也是C语言中最为困难的一部分.本文就指针部分内容的理解做些探讨.     

数组指针与寻址方式关系的探讨

C语言是高级语言,重点是数组和指针,学生在编程时不需要熟悉硬件的基本结构就可以编程。而汇编语言中的寻址方式对于8086指令系统的学习具有很关键的作用。从这两种计算机语言的特点出发,尝试在教学中将数组和指针应用于讲解汇编的指令的课堂上,帮助学生更好地理解汇编语言中的寻址方式。     

C语言指针的应用

指针是C语言的灵魂,是C语言的精华和重要特色,理解指针的概念应从计算机存储系统硬件结构入手。它是C语言学习的重点和难点,也是学好C语言的关键,针对学生在学习指针过程中遇到的困难及使用指针过程中出现的常见错误,该文从指针的定义、指针的基本操作、指针与其他数据类型的关系等方面对指针做详细分析,以助学习者更好的理解与记忆。     

C语言中的指针

指针是C语言的精华部分,也是C语言学习的重点和难点,正确而灵活地应用指针是学习C语言中最重要的环节,也是掌握C语言的一个标志。本文从指针的概念、运算、误用以及与数组和函数的关系五个方面对C语言指针进行了分析和探讨。     

深析C语言中的指针

指针是C语言的精华部分,也是C语言学习的重点和难点,正确而灵活地应用指针是学习C语言中最重要的环节,也是我们掌握C语言的一个标志。该文从指针的概念、运算、初始化以及与数组和函数的关系五个方面对C语言指针进行了分析和探讨。     

C语言指针教学探究

指针是C语言程序设计教学中的重点和难点,也学习数据结构和操作系统等课程的基础.论文对C语言指针教学中遇到的问题进行了详细分析,提出了相应的改进措施和方法.C语言程序设计和数据结构的教学实践表明,教学效果良好,增强了学生对指针的理解和提高了学生在C语言编程实践中灵活运用指针解决实际问题的能力.     

浅谈C语言的学习技巧

C语言作为国际上广泛流行的计算机语言,多年以来一直是大家喜欢学习又难于学习的计算机语言.本文在简要介绍C语言的内容的基础上,结合笔者多年学习C语言的体会,分析了学好C语言及参加计算机等级考试的技巧.     

C语言程序设计教学方法探讨

C语言程序设计的教学应该给学生提供好的编程环境.教师应不断提高自己的编程能力和教学魅力.C语言程序设计的教学内容应当精简以便学生入门.教学的过程中要重视编码风格的培养,为培养合格的程序员打下基础.教学过程中使用图形化教学方式,方便学生的理解.教师应当自己撰写教学演示文稿,掌握课堂教学的灵活性和艺术性.当学生有一定基础时讲解头文件的重要作用.在教学C语言指针时应当讲解指针的基本用法,降低学生学习指针的难度.     

C语言指针教学方法探讨

指针是C语言的重点,也是教学难点。本文基于计算机教学实践,分析了边疆学生学习C语言指针过程中存在问题的原因,提出了适用的教学方法,提高学生理解和应用指针的能力,进一步增强教学效果。     

计算机C语言学习方法之我见

C语言是计算机中的一种编辑语言,其不仅在计算机语言中占据重要地位,而且也发挥着非常重大的作用.因为C语言形式与内容非常丰富,且自成一体,所以在发展中具有特殊规律.作为一名高三学生,只有扎实掌握C语言的学习方法,才能推动自身计算机操作能力的不断提升.本文就计算机C语言学习方法,提出了几点看法.     

C语言指针和汇编语言间接寻址的关系探讨——从存储空间图的视角加以分析

C语言是一门面向用户的过程语言,指针是该语言中最为灵活的一部分.汇编语言是一门面向处理器的过程语言,该语言中没有指针的明确定义,但指针的概念却随处可见.本文通过间接寻址方式引出指针在汇编语言中的应用,借助存储空间图深入探悉C语言中的指针和汇编语言中的间接寻址的密切关系,用一个全新的概念更好的去理解指针在这两门语言中的应用和联系.     

图示法在C语言指针教学方法的应用

指针是C语言的精华,是C语言最重要的内容,也是最难掌握的部分.结合近十年的教学实践,通过图示法从基本概念内存和地址开始引入指针和指针变量的概念,并深入讲解指针变量的运算以及指针变量与一维数组和二维数组之间的关系,利用图示法进行教学,形象、直观,在教学过程中起到了良好的效果.     

计算机C语言编辑程序技巧

随着社会技术的不断发展,电子计算机技术逐渐成为社会发展的重要技术保障,而且计算技术也逐渐被社会各个行业所普遍使用;在计算机技术快速发展的同时,计算机语言成为促进计算机技术发展的重要问题,合理的使用计算机语言不仅能够更好的完善计算机功能和作用,而且能够推动计算机技术的发展.在中学计算机学习中,计算机C语言是整个计算机编程的重要工具,类似的语言类型很多,不过计算机C语言凭借其独特的使用技巧成为当下计算机学习的重要语言.本文结合计算技术的发展,联系计算机使用的实际案例对计算机C语言的编程技巧进行分析和研究,希望能够对中学生学习C语言有所帮助.     

C++语言中指针的级别

指针是C++语言学习中的重点,也是C++语言学习中的一个难点。透彻的理解和灵活运用指针是每个C++编程者的终级目标。为了让C++编程者透彻的理解和灵活运用指针,该文从指针的级别的角度出发,结合实例剖析指针。在实际的教学中证明,这种方法不仅让学生能深刻理解指针,而且能对指针相关知识融会贯通,学以致用。     

论C语言指针的启发式教学

指针是C语言教学的重点,也是教学的难点。本文从教学实践出发,针对C语言指针教学过程中存在的问题,提出在C语言指针的课堂教学中利用问题启发和引导学生的思维,建立多元化的教学模式,以进一步增强教学效果,提高学生理解和应用指针的能力,对C语言指针的教学具有一定的借鉴意义。     

关于指针数组与指向指针的指针教学研究

指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色,正确而灵活地运用它可以使程序简洁、紧凑、高效,这对软件设计十分必要.但是指针概念比较复杂,应用也比较灵活且容易出错,学习者较难掌握,是C语言教学的难点,特别是指针与数组结合使学习者理解起来更加困难,本文从概念表示到应用分析由浅入深地讨论了指针数组与指向指针的指针.阐述了学习方法与教学经验.     

C语言指针用法的探讨

指针是C语言的精华,既是重点也是难点。着重从指针的基本概念入手,分析了指针的定义和初始化,就指针的运算展开论述,并就指针教学过程中的常见错误进行探讨,指出C语言指针正确的使用方法。     

C语言中指针的使用方法及常见问题

指针是C语言中的棱心,作为一种数据类型被广泛使用。它和数组、字符串、函数间数据的传递有着密不可分的联系,学习指针是学习C语言中最重要的一环,正确理解和使用指针是掌握C语言的一个标志,同时它的使用方式与方法也经常使初学者感到迷惑。本文结合近年的教学实践经验浅谈一下指针的使用方法及常见问题。     

浅析C语言中指针的使用

指针是C语言中一个重要概念,也是C语言的一大特色。利用指针可以直接实现对内存的数据进行快速处理、实现函数间的通信等。从C语言指针的概念出发,分析了指针教学中的几个关键点问题,对在教学中存在的一些问题进行探讨。