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当前,大学生中存在的诚信缺失现象已经引起了社会各界的广泛关注,虽然这种现象出现的原因是多方面的,其中既有社会环境的因素,也有大学生自身素质的因素,但高校作为对大学生进行思想政治教育的重要阵地,如何尽快建立大学生诚信机制、对大学生进行深入有效的诚信教育已经成为摆在各高校面前的重要课题。 相似文献
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近年来高职院校毕业生失信事件屡见不鲜,且有愈演愈烈的趋势,加强高职毕业生诚信教育刻不容缓。综述高职就业市场诚信缺失的表现,分析高职就业市场诚信缺失的原因,从构建诚信的社会环境、优化用人单位招聘模式和完善高职院校诚信教育体系三方面构建提高高职院校毕业生就业诚信的对策。 相似文献
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当代大学生是社会发展的巨大潜力,是国家未来的希望,而诚信是每个大学生必须具有的基本道德素养。现从当今大学生在诚信问题上存在的问题入手,分析造成学生造假的原因,从而提出有针对性的大学生诚信教育机制创新的方法,促进大学生诚信品质的进一步养成,促进社会良好风气的形成。 相似文献
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10月23日,记者从国务院食品安全委员会办公室获悉,国务院食品安全办、中央文明办、农业部、商务部、卫生部、工商总局、质检总局、食品药品监管局等8部门近日联合印发《关于进一步加强道德诚信建设推进食品安全工作的意见》,要求各地区、各有关部门针对当前食品安全领域存在的诚信缺失、道德失范等问题进一步强化解决措施,夯实食品安全领域道德诚信内在 相似文献
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高职院校学生诚信问题不容乐观。通过对我院高职学生的诚信调查,分析诚信问题所在,研究当代高职学生在思想教育方面如何进一步提高诚信意识,更好地加强学生的诚信教育工作。 相似文献
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会计诚信建设的思考及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
会计造假现象日趋严重,给消费者、投资者、债权人甚至国家带来了无法估量的损失。在给出会计诚信定义的基础上,分析了产生会计诚信危机的原因,从加强诚信教育,强化监督,健全法律体系,完善管理制度,加强内部会计制度等方面给出了相应的对策。 相似文献
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郑文瑾 《江苏工程职业技术学院学报》2022,(4):71-73
高职院校学生收费管理方面存在学生欠费现象增多、欠费学生诚信担当意识弱以及相关惩戒机制未能落地等问题。通过完善资助育人体系、健全收费管理机制、加强收费信息化建设以及诚信教育与惩戒机制并举改善学生欠费情况,有助于提高学校资金管理水平。 相似文献
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最大诚信原则是保险的四大基本原则之一,然而现阶段我国的保险经营活动中,这一原则贯彻得并不到位。一方面,部分保险公司存在违规操作、不实宣传、承保容易理赔难等现象;另一方面,部分保险代理人和投保人钻保险公司制度的漏洞,采取投机行为,损害保险公司的正常经营。为规范保险经营活动,需要从完善法律法规、加强信用体系建设、推动诚信教育等方面着手采取措施。 相似文献
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当代大学生,尤其是高职院校学生,在价值目标选择、评判标准和实现手段等方面出现了明显的功利化倾向。高职院校学生思想政治教育工作应对学生心理原因和社会变革产生的价值取向进行分析,找出矫正价值观念功利化倾向的对策,即加强马克思主义理论教育,注重校园文化对大学生的正面熏陶和影响,开展道德教育和心理健康教育。 相似文献
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在经济转轨过程中,中专学校的财会教育工作者应加强财会专业学生的诚信教育,教育学生遵循会计准则,不做假账,教育学生明白财经法规的严肃性,培养学生依法纳税观念, 加强学生的社会责任意识,使之成为有诚信的财经人才。 相似文献
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我们不断加强对体育教育的重视,针对大学生的生理机能进行强约束,有助于调整大学生心理结构,而且这种心理结构会渐渐与社会接轨。因此,高校在重视对大学生的道德教育时要注意与体育教育相结合,促进它们的共同发展,进而全方面提高大学生的综合素质。 相似文献
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开展宣传教育活动,使全社会的人们都认识到诚信的重要性,强化诚信光荣、不诚信可耻的观念,形成诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视的社会氛围。会计诚信教育的重点是企业的负责人以及能够控制企业负责人的政府官员,因为他们掌握着会计诚信的支配权。 相似文献
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上海市食品安全委员会办公室于今年3月出台了《关于本市食品安全信用体系建设的若干意见》,计划用两年的时间,达到全面推进6大类重点食品追溯体系;以6大类食品为试点,逐步建立完备的食品安全信用体系制度;建立食品安全信用档案;加强食品安全信用信息的共享,即企业的信息能够被查询,被市民了解。上海市食品安全委员会办公室副主任顾振华表示,食品行业是良心行业,对于食品安全监管,除了依靠法律,最重要的还有诚信。诚信是基础,法律是建立在诚信的基础上的,没有诚信,法律也无法良好发展。目前,社会对食品安全并不满意,其中很多食品安全问题都是诚信的问题。制假售假、违法添加等诚信缺失、道德失范的问题突出。 相似文献
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阐述了加强对大学生工程伦理教育是现代工程活动发展的需要,是新时期培养工程人才的要求,也是学生自身发展的要求,针对我国工科院校工程伦理教育普遍缺失的现状,主要论述了加强工程伦理教育的必要性、现状以及思路,以理论和实际案例为导向进行理论教学,以培养学生的工程伦理理念.让学生树立正确的工程理念,从社会的角度去诠释工程对人类和... 相似文献