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《Planning》2015,(2)
当前,国际经济融合往纵深方向发展,社会对各种人才的英语水平要求也呈多样化的态势。各大院校都在大学英语改革之路上不断地探索前进。而作为其中重要组成部分的高职公共英语改革必须要抓住机遇,剖析教学中存在的问题和困境,并积极寻求改革的方法和途径,进一步提高高职英语教学的质量和效果。 相似文献
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《Planning》2015,(8)
IT业是我国优先发展的重点行业,对国内外人才的需求量较大,IT类人才的短缺问题也将会越来越凸显。高职院校计算机专业的学生在就业方面既面临着前所未有的机遇,也同时面临着越来越大的挑战。因此,在大学期间有效提升大学生的就业竞争力,是学生顺利适应社会竞争的关键。 相似文献
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《Planning》2014,(12)
本文主要以目前高职美术教学现状中的教学目标不明确、教学方式边缘化及欠缺教育改革观念等问题为切入点,分别研究如何定位人才培养目标、完善教学手段及加强改革建设。 相似文献
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《Planning》2013,(18)
由于我国计算机技术飞速发展,社会上急需大量计算机应用人才,但是在当前计算机的相关课程建设相对落后,无法有效为社会培养高能力实用性人才。当前多数高职计算机教师仍然沿用传统教学方法,无法有效解决教学过程中出现的一些问题,本文结合笔者的教学经验,提出了一些高职计算机基础教学的改革措施。 相似文献
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《Planning》2014,(33)
高职院校的计算机教育是以教会学生过硬的计算机基础知识和专业知识、培奍学生计算机办公自动化、数据库、网络等软件操作应用能力,使学生能够在相关企事业单位从事办公自动化、网络应用或软件开发等计算机科学应用工作,以培养学生德、智、体、美全面发展的高技能应用型计算机人才为主要目标。本文从分析计算机专业供求矛盾瓶颈出发,对高职计算机专业人才培养模式进行了深入剖析并提出了可行的人才培养模式的意见和建议。 相似文献
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《Planning》2014,(6)
高职是高等教育的重要组成部分,主要是以培养技术型人才为目标,侧重相关知识的综合运用,重视务实知识的学习及职业技能的训练。同时,高职还注重培养学生的表达能力、沟通能力及合作共事能力等,在时代发展对技术型人才需求中发挥着巨大的作用。随着社会及企业对人才的要求不断提高,高职院校教学面临改革,告知计算机专业也不例外。只有根据社会发展需求及企业对人才的需求,不断调整教学方式,改进教学方法,才能为社会培养出新型技术人才,使高职教学目标最大化实现,同时也使学生个人价值的最大化实现。本文主要对高职计算机专业教学改革进行探析。 相似文献
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《Planning》2014,(5)
随着计算机信息技术的飞速发展,计算机软件、硬件的水平更新迅猛。这就对大学生计算机操作能力的要求不断提高。高职院校必须紧随时代和社会用人标准的变化,对计算机基础课程的教学内容进行改革,积极探索在计算机课程教学过程中所遇到问题的解决方法,以提高高职院校计算机课程的教学质量。 相似文献
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《Planning》2014,(5)
随着现代信息技术的发展,它在高职类院校当中的应用也将成为未来的发展趋势。他正在深刻地影响着我们的生活,生产,工作,学习。在这种急剧发展的状态下,由于各种因素的影响,信息技术在未来的教学工作当中还存在着各种不足,还有很多需要改进的地方。在计算机教学当中怎么更好的应用这门技术,开始成为很多高职计算机教学的很关心的一个问题。 相似文献