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《Planning》2014,(19)
数控编程与加工课程是理论与实际相结合的课程,在数控编程与加工项目教学中运用数控仿真软件有利于学生对数控加工过程的理解,有利于学生提高数控程序编写与检验的能力。本文主要阐述了数控仿真软件在数控编程与加工项目化教学中的应用。 相似文献
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《Planning》2018,(20)
随着市场对数控人才需求的不断增加,数控加工在机械制造中占据的位置也越来越重要。作为中职机械专业里的重点专业,数控加工需要用到很多实际的设备进行操作,大部分中职学校很难满足这样的教学要求,仿真软件的教学应用也就成为教学的理想选择。教师总结了机械数控加工仿真软件教学应用的意义,分析了机械数控加工仿真软件的教学应用,并对机械数控加工仿真软件在教学应用中的注意事项进行了探讨。 相似文献
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《Planning》2014,(35)
本文中,笔者分析了中职学校数控课程教学现状,以及将仿真软件引入数控教学的意义,同时根据自己的教学经验发现了数控教学引入仿真软件仍存在的一些不足,并提出了解决的办法,以期进一步促进中职数控课程教学质量的提升。 相似文献
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《Planning》2014,(33)
随着科学技术的发展,数控技术以它的高速、高效、高精度的优点在机械加工中占得地位是越来越高,越来越多的被应用于机械行业的生产中。市场对数控人才的需求量越来越大,在职业院校学习数控技术的学生也越来越多。由于学生的增多,教学资源相对匮乏,数控仿真软件以其价格便宜,简单易用等优点,在各大学校都得到了广泛的应用。而职业院校如何利用数控加工仿真系统进行教学更是处在探索阶段,因此有必要对数控仿真软件进行科学的分析,明确其优势与不足,在数控教学中合理运用数控仿真软件,会收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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《Planning》2019,(19)
本文根据高校、培训机构数控加工实训实际情况,研究机械加工自动编程软件与数控仿真软件的综合应用技术。在传统机械加工实训中,自动编程软件生成的程序直接调入数控机床加工效果不尽理想,研究加入数控仿真软件模拟环节,通过软件之间综合应用判断,对程序中不当参数进行修改、不正确的走刀轨迹进行优化调整,得到较为成熟的加工程序,确保实际加工的工件质量和机床操作人员的人身安全。 相似文献
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本文分析了国内数控切割软件的开发和使用状况,介绍了以WINDOWS95/98&NT为平台开发FastCAM系列数控切割软件的功能及特点。 相似文献
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《Planning》2014,(6)
本文结合自身的教学实践经验,从数控专业学生的学习特点、数控车的课程特点、编写校本教材、采用项目教学法和仿真软件提升学习兴趣等方面入手,谈如何提高数控车的教学实效性。 相似文献
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