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1.
如何在Visual Basic(以下简称VB)程序设计课程教学中,找到一条比较新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式,一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合笔者多年的教学实践和体会,阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法。 相似文献
2.
陈丽花 《数字社区&智能家居》2009,(29)
VB程序设计这门课程知识点多,灵活性强,需要教师在教学中不断探索新的教学方法和手段,文章结合作者多年的教学经验和实践阐述了任务驱动教学法、案例教学法的设计过程和在教学中起到的良好效果。 相似文献
3.
VB程序设计是许多高校的一门计算机基础课。本文结合教学实践与理论思考,通过实例阐述了对VB程序设计教学方法的一些经验和体会。 相似文献
4.
《VB程序设计》课程是高校非计算机专业学生的必修课程,对于文科专业的学生来说,其内容有一定的难度。如何激发文科专业学生对VB程序设计的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的计算思维是本文探讨的主要问题。 相似文献
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VB程序设计语言的教学是一个复杂、枯燥的过程,如何调动学生的学习积极性,提高学生的学习成绩,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文结合几年来VB程序设计教学和科研的实际经验,进行深刻的反思,总结出了一些行之有效的教学方法。 相似文献
6.
杜美萍 《电脑编程技巧与维护》2009,(18):117-118,128
在VB程序设计课程的教学中,各知识点的教学采用任务驱动法能使学生得到新知识和新技能的储存;在课程设计阶段,实施项目教学法,能培养学生的团队协作精神,使学生真正具备运用所学知识解决工程实际问题的能力. 相似文献
7.
薛晓萍 《数字社区&智能家居》2007,2(12):1759-1760
VB程序设计是许多学校学生的第一门程序设计课程,如何教好该课程,培养具有扎实的理论基础和较强动手能力的编程人员,解决程序设计本身枯燥、难学的问题,本文结合个人多年的教学经验,在教学方法上进行了一些探讨. 相似文献
8.
9.
徐彬 《数字社区&智能家居》2009,(23)
VB语言具有很强的理论性与实践性,如何教好该门课程成为摆在广大计算机教师面前的一道难题。该文结合近几年来VB的教学经验,对VB程序设计课程的教学方法做了有益的探讨。 相似文献
10.
REN Hong-jian 《数字社区&智能家居》2008,(31)
在程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。该文从如何提高VB程序设计课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,阐述了对VB程序设计教学方法的几点看法。 相似文献
11.
任红建 《数字社区&智能家居》2008,3(11):922-923
在程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。该文从如何提高VB程序设计课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,阐述了对VB程序设计教学方法的几点看法。 相似文献
12.
“VB程序设计”课教法探析 总被引:2,自引:1,他引:1
大多数高等院校把Visual Basic(简称VB)程序设计作为非计算机专业学生的入门语言。在教学过程中,学生常常会感到抽象、枯燥、难度高,从而影响教学效果。为此,本文结合多年的教学经验,在教学方法上进行探讨,力求解决程序设计学习中枯燥、难掌握等问题,最终使学生具备扎实的理论基础和较强的动手能力。 相似文献
13.
VB程序设计是当前高校非计算机专业的重要课程,如何使学生轻松主动地学习VB?教师应该从培养学生兴趣,尊重认知规律,注重实践环节和师生良好互动方面入手,精心组织教学活动,培养学生的逻辑分析能力和实际编程技能,从而提过VB的教学效果。 相似文献
14.
VB程序设计是当前高校非计算机专业的重要课程,如何使学生轻松主动地学习VB?教师应该从培养学生兴趣,尊重认知规律,注重实践环节和师生良好互动方面入手,精心组织教学活动,培养学生的逻辑分析能力和实际编程技能,从而提过VB的教学效果。 相似文献
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本文从提高学生的创新能力和实践能力出发,根据教学实践中的经验,讨论了VB课程教学方法、教学手段和方式以及考核办法的改革。 相似文献