高职学前教育幼儿园环境创设课程建设研究

随着我国高职教育的不断发展,高职学前教育专业也应与时俱进,根据时代和幼儿的特点,不断开发新课程,创新高职学前教育的教学内容,提高高职学前教育的质量,为高职学前教育专业学生走向工作岗位做好基础工作。幼儿园环境创设是当前幼儿园教学工作的重要内容,幼儿园环境创设课程的建设十分必要。     

浅论学前教育专业简笔画技能培养的重要性

通过对简笔画绘画特点的分析,了解简笔画对当前幼儿教师的培养的适用性、在幼儿园应用的广泛性、对开发幼儿智力的有效性,以及简笔画作为一种教学辅助技能在幼儿园教育教学中的应用,从而认识到学前教育专业简笔画技能培养的重要意义。     

幼儿园教学与游戏的本质新探

文章从本质出发分别探讨了幼儿立场的幼儿园教学、教师立场的幼儿园教学、幼儿园教学的结构性缺陷以及幼儿立场的幼儿园游戏、教师立场的幼儿园游戏、幼儿园游戏的结构性缺陷,旨在理性看待这两类活动,从而最大限度地实现幼儿园教学与游戏的教育价值,促进学前教育发展。     

构建学前教育保教质量评估体系的原则和依据

学前教育质量评价对促进儿童发展,提升学前教育机构质量具有战略意义,构建科学的学前教育保教质量评估体系是保证评价工作得以顺利实施的重要工作,构建学前教育保教质量评估体系要以发展性、客观性、目的性和可操作性为原则,依据我国幼儿园教育目的和国家学前教育政策和指导性文件,结合国内外幼儿园教育质量评价相关研究和我国幼儿园的教育实践。     

幼儿园课程游戏化之思考与实践——以一个幼儿园教师观察的视角

幼儿园是区别于家庭和其他场所的学前教育机构,由于学前教育有知识启蒙和素质培养的重要目标,因此,幼儿园要有系统、有步骤地让幼儿达到教育目标。在幼儿园教学课程化的基础上,强调课程的游戏化,让幼儿在游戏中主动、积极地学习、成长是至关重要的。文章以一个幼儿园教师观察的视角对幼儿园课程游戏化展开了一系列的思考。     

简析从幼儿园游戏中谈学前教育的创新策略

学前阶段是对幼儿进行知识启蒙的重要时期,能够对幼儿的思维有所启迪,使幼儿的动手能力得到锻炼,促进幼儿身心健康和全面发展。幼儿所处的成长发育阶段决定了他们只对有趣的东西感兴趣,在好奇心的驱使下,他们会对新的知识、动作进行学习和模仿。因此,学前教育对幼儿的发展有重要影响。随着教育事业的不断发展,幼儿园教育也从机械的口头传教转变为各种形式的游戏活动,结合幼儿园的游戏教学对学前教育的创新进行相关探讨。     

幼儿园教育教学管理现状与创新策略研究

随着我国社会经济的发展,教育水平的不断提高,幼儿园作为学前教育的重要机构,幼儿园学前教育管理受到社会的重视。近年来我国幼儿园教育管理水平取得了长足的发展,但幼儿园教学管理中依然存在一些问题,制约幼教事业的发展。幼儿园需要完善幼教管理工作,创新幼教管理策略,不断提高幼教管理水平。对幼儿园教学管理现状进行了分析,提出改善幼儿园教学管理的创新策略。     

中职学前教育专业英语语音教学现状调查研究

中职学前教育作为中职教育体系组成部分,对我国教育事业发展同样发挥着重要作用,故长期以来得到社会各方人士的重视。中职学前教育专业中最基础的教学科目便是英语,而英语语音则是英语教学中的重要内容,所以提高中职学前教育专业英语语音教学质量,对促进中职学前教育英语教学发展来说是非常重要的。     

聚焦师幼互动:课堂评价编码系统(CLASS)评析

幼儿园教育质量评价是保障学前教育事业健康发展的重要途径。文章初步介绍了美国学者皮安塔和哈默编制的课堂评价编码系统。该系统包括三个领域:情感支持领域、班级管理领域和教学支持领域;该系统聚焦过程性质量的核心要素——师幼互动,对迅速发展中的我国幼儿园教育质量评价研究与实践具有重要的借鉴意义。     

幼儿文学在学前教育中的重要性

幼儿文学是一种以幼儿为主要对象存在的文学形式,是幼儿园教育的重要组成部分,能快速启迪儿童心智,跟幼儿园教育乃至小学语文的教育都有着紧密的联系。不论是在幼儿园的课程资源教育中,还是对学生身心的健康教育都具有不可替代的重要作用。本文结合笔者的多年所学和实际工作经验,从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径,以期给幼师毕业生在具体的教学实践中提供有价值的参考。