小学英语写作教学现状及改进措施

<正>写作是小学英语教学的重要内容,学生写作能力的高低,直接影响到英语口语能力与英语语言组织能力的提升。可见,英语写作教学对学生学习英语具有不可小觑的重要意义。对此,本文着重分析小学英语写作教学的现状,提出小学英语写作教学的改进措施。1.小学英语写作教学的现状虽然素质教育理念已经落实到小学教育中很长一段时间了,并且取得一定的教学成效,但从当前小学英语写作教学来看,还是存在一些现状问题,导致学生写作能力培养不佳。首先,是教师对写作教学不     

增强高中英语作文教学有效性的举措

英语写作是高中英语学习的重要组成部分,学生写作能力的高低直接反映着其英语语言综合运用的能力。要提高学生的英语写作能力,就要培养学生养成良好的学习习惯。只有坚持不懈,持之以恒,才能写出准确、地道、规范的英语文章。     

浅谈小学生英语口语能力的培养

《义务教育英语课程标准》明确提出要培养学生的听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。而学生口语能力的提升也能带动听力、阅读以及写作能力的提升。小学阶段是英语口语能力形成的关键时期,对以后的英语学习起着决定性的作用。打破哑巴英语,让小学生在课堂内外都善于英语表达,是小学英语教学的重点。     

小学语文写作教学中存在的问题及对策

写作教学一直是小学基础教育阶段语文学科教学的重要组成部分,写作水平的高低是学生语文学习能力的直接体现。因此,要想提高学生的语文综合能力,小学语文教师必须重视对学生进行写作能力的培养与训练。在这个过程中,必然会出现一定的问题,教师要认真分析,并积极采取的相应对策。     

小学作文起步教学有效推进的策略探讨

写作能力是学生语文学习能力的集中体现。小学语文是学生语文基础的学习,是基本能力和素养的夯实阶段;在小学语文教学中,重视学生语言知识的积累,口语交际基础上的语言书面表达与运用的训练。重视学生语文学习起步阶段的写作能力培养对其语文学习、综合能力和素养的提升都有深远的意义和影响。     

方法引路,让小学生妙笔生花

写作是语文学习的一项基本能力。一个学生写作能力高低,是其语文能力和综合素养的反映。尤其是在小学阶段,培养学生的写作兴趣,掌握一定的写作技巧,形成良好的写作习惯,才能有效推动学生综合素质的发展与提升。     

小学英语词汇教学研究

词汇是学习语言的基础,更是学习外语的必备条件,所以词汇教学是语言学习的重要环节。小学是培养学生英语学习能力的黄金时期,在小学英语教学中要重点关注词汇教学,只有学生掌握了丰富的词汇量,才能进一步提升学生听、说、读、写、译的能力。小学英语词汇教学,直接影响到学生英语能力的提升,影响学生英语核心素养的提升。培养学生良好的词汇积累习惯,可以激发学生学习英语的兴趣,还可以提升学生的口语表达能力和英语写作能力。词汇教学是小学英语教学的核心环节,教师应该在日常教学中始终贯穿词汇教学。     

提升学生英语写作能力的具体做法

伴随着我国综合国力的日益强盛,我国和欧美各国的交流越来越频繁,英语学科的作用相较于以往更加重要。小学阶段是学习英语的基础阶段,教师尤其需要在这个时期重视学生的英语写作,帮助学生夯实英语基础。为了有效达到这一教学目标,教师需要重视学生的写作能力培养,学生通过写作可以显著提升运用英语的能力,真正做到学以致用。本人结合自身实际教学经验,就如何借助趣味教学方法提升学生的写作能力阐述自身的观点,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。     

初中英语的读写结合课堂教学研究

在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的内容,教师需要通过采用创造性的教学方式来促进学生读写方面的有效结合,进而提高学生这些方面的能力。     

高中英语阅读教学中汉语文化导入研究

<正>英语教育是为了扩展学生的国际视野,提高其对外交流能力的一项重要教育活动,中国在不同教育阶段已经全面展开了英语教育。高中英语是建立在小学和初中的基础英语教学上的英语能力提升教育,高中学生经过义务教育阶段的英语学习后,已经具备了基本的英语能力,掌握了基本的英语单词、语法和句式,并具备了初步的英语阅读、交流和写作能力。高中英语教师应该在此基础上展开进一步的英语能力教学。英语教育不仅要教授学生英语知识,更要帮助学生学