用社会主义核心价值观统领农村小学班级文化建设

班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,学校的管理文化、制度文化、环境文化的效果,最终需要通过班级文化建设体现出来,而学校的精神文化和行为文化就更需要借助于班级文化建设来落实。农村小学在经济地域性和文化地缘性方面,都处在一个相对劣势的状态,学校文化建设的效能得到发挥就要依靠班级文化建设来实现。因此,班级文化建设在农村学校教育中有着极其重要的地位和作用。     

生命视角下论小学班级文化建设

生命是一切事物的根本和起源。以生命的视角为基点,将其融入到小学班级文化建设之中,对当代学校教育具有特别的意义。小学班级文化作为学校文化的基本组合因素,是加强学校整体文化建设的有效着力点和突破口,文化建设也影响了一个学校在教育方面的地位和贡献。本文以生命视角对小学班级文化建设分析为出发点,介绍了生命视角对小学班级文化建设的意义、内容及重要性,充分体现出生命视角对小学班级文化建设的作用。     

浅谈农村小学个性化班级文化制度建构

本文针对建构农村地区个性化小学班级文化制度进行研究。首先,说明农村地区个性化小学班级文化制度建构的必要性。其次,说明农村地区个性化小学班级文化制度建构的重要性。再次,介绍了"以人为本"理念,并说明了"以人为本"理念对于农村地区个性化小学班级文化制度建构的意义。最后,提出建构农村地区个性化小学班级制度的策略,即包括用"以人为本"的理念指导建构农村地区个性化小学班级制度;建构"以人为本"的个性化的农村地区小学班级集体;用"以人为本"的理念管理个性化的农村地区小学班集体。     

浅析城市规划当中的特色文化建设研究

随着城市化进程加剧,城市规划中城市特色文化建设成为了一个重点话题。随着我国的城市得快速的发展,人们惊喜的看着日新月异的变化,但是在城市发展的背后却面临着不少的问题,令人担忧。本文就城市中的特色文化建设问题进行探究。     

文化建设视角下特色小镇规划研究

特色小镇要有特色鲜明的产业形态、和谐宜居的美丽环境、彰显特色的传统文化、便捷完善的设施服务和灵活应变的体制机制.建设特色小镇,既需要资金技术上的有力支持,也需要传统文化的支撑.论文以勐巴拉雨林小镇规划为例,从文化建设视角下探讨特色小镇规划中文化建设的目标、文化资源的传承与创新、小镇文化的建设,为类似规划案例提供参考.     

农村小学课堂教学有效性的策略研究

小学课堂教学效果将会直接决定课堂的教学质量和学生对相关知识的掌握情况。农村教学资源具有得天独厚的优势,其能够为学生提供更好的动手实践机会,不仅可以有效地提高课堂的教学的效率,而且还能提高学生对相关知识的理解和掌握能力,促进学生的发展。     

浅谈班级文化建设

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的人生观、价值观,促使其身心健康发展,其重要性不言而喻。本文中笔者将结合自己的工作实践,就如何搞好班级文化建设进行具体分析。     

太阳岛风景区四季特色景观建设策略研究

面对哈尔滨市建设国际化大都市,冰雪旅游名城和园林型城市的发辰战略要求,文章按季节分类整理太阳岛风景区四季景观资源,提出太阳岛风景区四季景观建设策略,并结合时代特征提出有建设性意义的发展目标,以适应21世纪国际旅游业快速发展的新形势。同时充分发挥太阳岛风景区品牌知名度优势、旅游资源优势和生态环境优势,打造国际知名的生态旅游风景区。通过挖掘城市文脉和太阳岛的历史文化．不断提升太阳岛的四季特色景观建设质量。     

浅析农村社区文化建设

农村社区文化建设是社会主义新型农村建设的重要部分,对社会均衡平稳发展起到推动作用。文章在分析农村社区文化建设存在的问题及原因之上,对农村社区文化建设提出了解决问题措施和建议。农村社区文化建设是农民精神文化需求的保障,是文化建设中的基础要件。