河北建筑工程学院

正机械工程学院简介河北建筑工程学院机械工程学院,是学校成立最早的系、部之一。机械工程学院源于1978年成立的机电工程系,1981年开始招收第一届本科生,专业名称为建筑机械,随后更名为起重运输机械专业,之后教育部调整专业目录,该专业正式更名为机械设计制造及其自动化,一直沿用至今。目前,学院共有本科专业3个:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、焊接技术与工程;专科专业2个;建筑设备工程技术,焊接技术及自动化。学院下设机械工程教研室、设备工程教研室、机电工程教研室,实验中心和实习工厂。学院师资队伍经验丰富、力量雄厚,学缘结构合理,现有教师41人,其中教授7人、副教授8人,硕士及以上学历教师25人。现有全日制本专科在校生1197人。     

大庆石油学院电子科学学院简介

电子科学学院（原电子工程系）创建于1994年,拥有测试计量技术及仪器、精密仪器与机械2个硕士学位授权点;拥有电子信息工程、电子科学与技术和应用物理学3个本科专业;承担着全校本科生的大学物理和大学物理实验基础课的教学工作。现有全日制本科生1300余人,硕士研究生29人;教职工68人,其中教授4人,副教授14人;校教学名师1人;     

大庆石油学院电子科学学院简介

电子科学学院（原电子工程系）创建于1994年，拥有测试计量技术及仪器、精密仪器与机械2个硕士学位授权点；拥有电子信息工程、电子科学与技术和应用物理学3个本科专业；承担着全校本科生的大学物理和大学物理实验基础课的教学工作。现有全日制本科生1300余人，硕士研究生29人；教职工68人，其中教授4人，副教授14人；校教学名师1人；硕士以上学历的教师占总人数的30％，     

电子科学学院简介

电子科学学院（原电子工程系）创建于1994年10月，拥有测试计量技术及仪器、精密仪器与机械2个硕士学位授权学科点；拥有电子信息工程、电了科学与技术和应用物理学3个本科专业；承担着全校本科生的大学物理和大学物理实验2门基础课和教学工作。现有全日制本科生1300余人，硕士研究生29人；教职工68人，其中教授4人，副教授14人；校教学名师1人；面士以上学历的教师占总人数的30%，9名教师攻读硕士或博士学位。     

信息科技学院

信息科技学院是由桂林电子科技大学主办、经教育部批准设立的独立学院。依托桂林电子科技大学的学科、专业优势以及优质的教育教学和管理资源,已逐步发展成为以工为主,信息学科优势突出,工、管、文等学科协调发展,有一定特色的普通本科院校。现有信息工程系、电子工程系、机电工程系、管理系、设计系、外语系、思想政治理论课程教学部、公共课程教学部等8个教学单位;有通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、测控技术与仪器、自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、工业工程、电子商务、人力资源管理、     

电子与信息工程学院简介

正电子与信息工程学院是电子、通信、信息领域人才培养和科学研究的重要基地,目前下设通信系、信息工程系、电子系、实验中心等4个部门。学院现有电子信息工程、通信厂程、电子科学与技术、光电信息科学气工程4个本科专业,拥有1个上海市重点学科、1个上海市教委重点学科、2个二级学科硕士点、3个中央与地方共建实验室。电子与信息工程学院拥有一支年富力强、学历     

山东建筑大学土木工程学院

<正>土木工程学院始建于1958年,其前身为山东建筑工程学院建筑工程系。2002年4月成立土木工程学院。2009年,学院在全校率先进行了内部管理体制改革,按本科专业设系,系下设教研室。目前,学院下设土木工程系、测绘与国土信息工程系、交通工程系和土木工程实验教学中心等教学管理机构,其中土木工程专业为国家级特色专业建设点,土木工程实验教学中心为国家级土木     

中原工学院建筑工程学院

正中原工学院建筑工程学院前身是2005年成立的土木建筑工程系。学院下设土木工程系、建筑系、建筑工程管理系、城市地下空间工程系和基础力学教学部等5个系(部)。经过十几年的建设与发展,学院已经建成比较合理的专业和学科框架,形成学士、硕士两个层次     

我院仙林新校区正式启用

2004年5月30日上午，南京工业职业技术学院仙林新校区彩旗飘扬，鲜花灿烂，欢声笑语，锣鼓喧天，入驻仙林新校区的典礼正在这里隆重举行。经过一年多的建设，南京工业职业技术学院仙林新校区已初具规模，学院行政机关、机械工程系、信息工程系、电子工程系、自动化系等系部首批3，000余名师生已经顺利入驻仙林新校区。     

前进发展中的机械工程系

机械工程系是我院建校初期就设置的系科之一 ,下设机械制造教研室、机械设计教研室、力学教研室、制图教研室、实验中心、金工实习工厂。全系现有教职工近 40人 ,其中正、副教授 9人 ,15位教师具有硕士学位 ,40 0多位学生在校就读机械设计制造及其自动化本科专业和机械设备及其自动化专科专业。建校以来 ,特别是最近几年来 ,在院党委、院行政的正确领导和亲切关怀下 ,机械工程系党政团结协作 ,真抓实干 ,按照学院“一、二、三、四、五”的指导思想 ,围绕重点学科建设和师资队伍建设 ,切实加强系级管理 ,全面推进教学、科研等各项工作的开展…     

正在阔步前进中的电子与信息工程学院

<正>上海电力学院电子与信息工程学院是电子、通信、信息领域人才培养和科学研究的重要基地,目前有通信系、信息工程系、电子系、实验中心等部门。学院现有电子     

机械工程学院

机械工程学院始建于1950年,目前,学院设有7个系和1个中心,即化工机械系、安全工程系、交通运输系、焊接与检测工程系、材料工程系、机电系、工业设计系和实验中心。有九个本科专业,设有化工过程机械、工程力学、材料学、安全技术与工程、机械制造及自动化、机械设计及理论和材料加工工程7个硕士学位授权点和机械工程、动力工程、材料工程3个工程硕士领域。现有省级重点实验室1个,省级示范专业1个,     

北京工商大学机械工程学院

机械工程学院是1999年在原北京轻工业学院机械工程系的基础上诞生的。1958年,北京轻工业学院组建伊始,机械工程系就开始招收本科生。1981年开始招收硕士研究生。2008年11月18日经学校批准由原北京工商大学机械自动化学院、工科实践中心及原数理系物理教研室合并组建,更名为机械工程学院。学院下设机械工程系、工业设计系（筹）、物理教研室、机械工程实验中心。     

致读者

沈阳建筑工程学院系城乡建设环境保护部领导的一所高等工科院校。现设有建筑系、建筑工程系、城市建设系、机械工程系、自动控制系、基础系、社会科学系等七个系,十一个专业。此外,还设有建筑工程研究所、建筑设计院、机械工厂、印刷厂等科研、生产部门,承担科研、生产和实习任务。学院现有本科生和研究生共计2882人。     

华中科技大学土木工程与力学学院简介

华中科技大学土木工程与力学学院成立于2000年,是在原华中理工大学力学系、土木建筑工程学院和原武汉城市建设学院城市建设与管理系、道路与交通工程系二校四系的基础上发展起来的。学院共有教职工200余人,其中:中国工程院院士1人,博士生导师22人,教授36人,副教授70人,具有博士     

序言

正本刊编辑部已连续12年在主专业学院开展集中组稿活动,至今出版专辑14本。在主专业的二级学院集中组稿,是我校学报编辑部在开拓稿源方面的一大特色。在某一期学报上集中刊登某一主专业学院的论文,不仅使学报的专业化得到了明显增强,而且供稿学院的教学和科研整体实力也得到了充分展示。电子与信息工程学院下设通信系、信息工程系、电子系、实验中心等4个部门,是电子、通信、信息领域人才培养和科学研究的重要基地,学院拥有一支年富力强、学历层次高、发展后劲足的师资队伍,现有专职教师70多人,其中     

王艾青教授

王艾青教授,女,中共党员,陕西三原人,生于1967年7月,硕士生导师。1989年7月毕业于长春光机学院电子工程系,获工程学士学位;1995年6月毕业于陕西师范大学马列部,获法学硕士学位;2006年6月毕业于西北大学经济管理学院,获经济学博士学位。     

生机盎然的电子工程系

淮海工学院电子工程系成立于建校伊始的 1985年 ,现是学院重点建设系科和申报硕士点重点单位之一。它现有电子信息工程和计算机应用与维护两个本专科专业 ,下设电子技术、信息工程、通信工程等 3个教研室和一个实验中心。实验中心下辖电工电子、计算机技术、通信原理、测控技术等 5个实验室 ,其中电工电子实验室于 2 0 0 0年通过省教委合格评估 ,在同类高校中 ,形成了较大的优势。“十五”期间 ,将进一步通过高起点、高水平建设 ,努力建成 1～ 2个省级重点实验室。目前 ,实验室在完成本系学生全部的实践性教学环节教学目标的同时 ,还承担着…     

机电工程系

徐州建筑职业技术学院机电工程系现设有电子信息工程、机电一体化、机电一体化/外贸英语、通信工程、电气及自动化、机电工程、模具设计与制造、楼宇自动化、建筑电气等九个专业。教师34人，其中副教授9人，讲师及实验师17人，硕士及在读硕士研究生17人，博士研究生1人。     

黑龙江大学电子工程学院简介

黑龙江大学电子工程学院于2000年1月14日正式成立。由我校原信息电子科学系和自动化系联合而成。建院几年来,在学校的重点扶植和院领导正确指引下,学院取得了突飞猛进的发展。目前学院具有博士、硕士、学士三级学位授予权和工程硕士授予权。学院现有博士学位点1个;一级学科硕士学位点2个,二级学科硕士点8个,工程硕士学位点3个,青苗工程硕士学位点1个;现有本科生专业6个;电工电子基础实验中心1个。现有教职工113人,教授13人,其中博士生导师7人,副教授25人。具有博士学位15人,在职攻读博士学位的教师20人;具有博士学位、硕士学位占专任教师比例62．8%。在校本科牛2239人,硕十咋152人,博十毕13人。