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化学实验是一门重要的基础实验课。文章介绍了我院对化学实验教学的探索和实践,不但激发了学生的学习兴趣,对提高学生的实验能力已初见成效。 相似文献
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无机化学实验是化学专业新生最先接触的一门专业基础实验课,将为后续实验课的开展打下基础。而学生实验能力的培养对做好化学实验则是必要的。本文就如何培养学生的良好实验习惯,操作能力,观察能力和创新能力等实验能力提出一些见解,以期对无机化学实验教学改革起到借鉴作用。 相似文献
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基础化学实验是高等农林院校的重要基础课程,对于学生的对化学理论的理解,基本操作的训练,提高学生分析问题和解决问题能力,以及培养学生科研能力和创新能力具有重要的作用。本文根据基础化学实验在高等农林院校的地位和作用,结合本校学生的实际情况,论述如何从改革教学内容与方法,激发学生上实验课的兴趣,完善学生的考核方式,提高教师素质等方面进行探讨,以提高教学质量。 相似文献
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无机化学实验是高校学生进入大学所学习的第一门专业基础实验课,本课程的学习效果直接影响着对后面的一系列化学专业实验课的学习,所以学好本课程非常重要。从我院无机化学实验开设的实际情况出发,探讨了传统教学的一些不足的地方,以提高学生的实验能力为目标,从教学内容调整、教学方法更新、增强学生安全意识、优化考核体制等方面进行了一些探讨,为提高无机化学实验教学质量以及提高学生实践动手能力和自主创新能力提供依据。 相似文献
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高等专科学校基础化学实验课的教学特点是培养学生掌握较多的实验方法,具备较好的操作技术,拥有较强的动手能力。具体做法是将基础化学实验分为化学实验基本技术和定量分析技术、无机物的性质和制备技术、有机物的分离和提纯技术三大块。实践证明效果良好。 相似文献
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以教学设计性实验"鸡蛋壳制备有机酸钙及表征"为例,从设计性实验内容选择、实验实施、教学效果三方面进行了阐述。在大学一年级开设基础化学综合设计性实验,可以提高学生对实验课的兴趣,有助于学生创新、思维、实践能力和科学素质的培养。 相似文献
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按照我校新培养方案的要求,基础化学实验课程在课程体系、教学方法、教学考核等方面进行了一系列的改革。实践了新的教学体系,新的教学体系中,化学基本技能训练操作平台是化学实验课的先导课,是为了适应我校学生的特点而设立的平台课,满足了不同层次学生的需求。基础化学实验课分三个层次,每个层次的实验项目各有特点以满足学生的多方面需求。通过编写新体系基础化学实验改革教材,最大限度地提高化学实验教学质量,培养学生的创新意识与创新能力。 相似文献
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