汉译英过程中的音译法探讨

分析音译法在汉译英过程中呈流行趋势的原因及存在的问题,提出音译法适用于词汇空缺词、缺乏等值度较高的英语表达的汉语词汇中。     

英语专业学生英语写作中汉语词汇能力的迁移

语言迁移现象的发生在第二语言习得过程中是不可避免的。在对学生英汉语语言水平的测试基础上,通过对英语专业学生的汉语和英语作文进行数据统计分析来考察学生汉语词汇能力的迁移情况。结果表明,第二语言习得过程中学习者的汉语水平及其英语水平具有很大的相关性,母语词汇能力有助于二语写作,然后利用大量的实例从词汇语义迁移和词汇搭配迁移两个方面探讨了英语习得过程中词汇层面的迁移情况。     

基于高职高专英语词汇教学模式的实效性研究

对于英语语言来说,词汇是构成完整英语语言的基本元素,也是人类进行语言交流、运用英语的不可或缺的要素,作为英语语言的基本单位,词汇的学习与词汇量的积累对于每个学习英语语言的人来说都是至关重要的。一直以来,在高职高专院校的英语教学中,词汇的学习都是困扰学生的难题,是学生学好英语的一大障碍。为了增强高职高专学生在词汇学习方面...     

英语中汉语借词构词探析

英语词汇是由多种语言成分所组成。研究其词源可以发现许多来自西方和东方语言的外来词语，包括这些语言借词的许多例证，但出自汉语的借词例子却不多。本文试图对进入英语的汉语借词进行探讨，举例分析英语中源自中国的事物取名的几种方法，着重讨论音借词。     

英语借入与汉语民族性的关系研究

在全球一体化的背景下,英语作为国际通用语,源源不断地被借入汉语并对汉语的结构体系及语言应用产生重大影响。一方面,独有音译词的借入,填补了汉语中的空缺词汇,丰富了汉语内容;另一方面,部分中性音译词的借入,作为同义词与汉语民族词汇并存,挤压了汉语使用空间。同时,大量字母词及半音半意词的借入,使得汉语在使用中表现出明显的西化特征,并导致汉语部分相关原有字词因英语借入而不得不被重新定义,进而对汉语的纯洁性及民族带来威胁。     

论英汉词汇空缺现象的成因及翻译方法

英语和汉语的互译需要正确处理词汇空缺问题.从语言与文化关系的角度,分析了导致词汇空缺现象的原因.针对词汇空缺现象,认为按照"功能"对等的原则,在翻译过程中可主要使用意译和替代翻译方法,采用音译、直译等方法时,应辅以注释和补充说明等方法.     

浅谈颜色词在英汉语言中的文化内涵

由于汉语和英语两种语言的文化差异,许多词汇蕴涵了不同的民族感情色彩。本文以颜色词汇为例,分析解读了颜色词汇的不同文化内涵,以达到增强语言交际能力、避免文化冲突的目的。     

英汉语思维模式差异及其对语言结构的影响

英汉语思维模式差异对其语言结构及功能存在很大影响.英语属形合语言,重语言形式,在逻辑顺序上多表现为由具体到一般;而汉语是意合语言,重意义,轻形式,常表现为由一般到具体的逻辑顺序.中国的英语学习者有必要了解英汉语思维模式的差异及其对语言结构的影响,在学习、使用英语的过程中转换思维模式,走出学习误区,提高英语应用水平.     

交际法与英语词汇教学

词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。近年来,由于人们更多地推行交际法,重视培养学生的交际能力,词汇教学没有受到应有的重视。学生的交际能力与词汇学习有着密切的联系,它直接影响着英语语言交际能力的培养。本文分析了交际法理论,并提出在培养语言交际能力教学过程中词汇教学应该注意的几个侧面。     

论英语中的军事词汇

作为社会现象的语言总是要受社会的制约,语言中词汇对社会的变化尤为敏感.本文拟从社会学的角度,对英语中军事词汇的产生和构成作一分析,从而揭示军事词汇的产生和发展是语言与社会"共变"关系的产物.     

英语单词记忆技巧

文章介绍记忆单词的技巧,包括阅读记忆法、分类记忆法、逻辑记忆法、构词记忆法、联想记忆法等,并给出若干例子.     

从把握词义的角度谈英语翻译

翻译句子首先是对句中词语的理解和翻译，如果对词的理解片面、错误，甚至望生义，就会出现误译。本提出正确理解词的含义的四种办法，即通过词语搭配、词语的上下、词语的语法特征和词语的内涵引申来确定词义。     

辛弃疾农村词浅析

在中国文学史上 ,文学家们由于自身的地位、接受的教育等多方面的原因 ,对农村题材不太重视。即使有人在这方面进行创作 ,成就也有限。这就使得辛弃疾的作品在这方面的成就显得十分突出。辛弃疾的农村词把农民利益放在第一位 ,内涵极为丰富 ,反映了农村生活的许多侧面 ;他的词不拘一格 ,风格多样 ,展现了一幅幅生动的农村图画 ;词中成功塑造了农民美好的形象 ,让农民在文学中获得了主人翁地位。另外 ,辛词在语言上打破了诗和词的界限 ,这是他在文学史上的又一贡献。     

词汇化中的虚词问题

词汇化问题,不同语言学家有不同的理解。一般认为,词汇化是指某个正在变化为(新)词的语言形式。从历史的角度看,词汇化是研究词义的历史变化过程及变化结果。在这一过程中,词的原义已无法再从词的现有各成分推知。发生词汇化后,词表达的是新的语义。到目前为止,学者们多从语义变化的角度研究实词的词汇化,语义变化也能导致虚词的产生。从语义变化引起功能变化的角度来探讨虚词的词汇化问题。     

英语词汇常见否定前缀辨析

词汇的积累和扩大是英语学习者最感困难的问题之一,也是英语教学中教师关注的焦点。结合英语的教学实际,对英语词汇中常见的否定前缀的来源、含义、构成和用法等进行了辨析。     

金融英语的词性转换研究

文章从词性的定义入手,分析总结了金融英语中名词与动词、名词与形容词、动词与形容词三大类词相互转换的一般规律,希望对金融英语学习者在词汇学习上有所帮助。     

英语形近词构成形式探析

英语是目前世界上单词量最大的语言。在漫长而复杂的演变和发展过程中，其语言结构、修辞手段、语言习惯和词汇构成都形成了自己的特色。文章根据英语词汇构成的特点将拼写相近的词汇——形近词分成四类，并用例句进行了比较，文中对形近词的成因作了粗略分析。为了防止拼写错误，避免歧义讹用，正确阅读和翻译英语文献，对形近词的进一步的探讨有其必要性和实用价值。     

《说文》构成声训的训释词和被训词关系的考察

《说文解字》中含有大量的声训,客观、详细、充分地认识构成声训的训释词和被训词之间 的复杂关系是准确认识《说文》声训的前提。本文从语音、字形、意义等角度对此作了细密的考 察,为正确认识《说文》声训及评价《说文》在我国语言学史和文化史上的地位、意义提供了重要 的依据。     

十字优化教学法

提出“十字优化教学法”，注重开发智力，培养学生的创造能力，能提高教学质量，还可以促使教师尽快提高教学水平。     

数字及数字复合词的理据分析

数字及数字合成词汇越来越多地出现在我们的生活中，本文依据理据理论对数字及数字合成词进行理据分析，探究了它们的形成规律和它们之间的深层理据关系。