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相似文献
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1.
有机化学是来华留学生医学教育中的一门重要公共基础课,如何更好地提高MBBS学生有机化学的教学效果一直是我们面临的难题。针对医学院校留学生的特点,我们搭建了全英文有机化学E-learning网站,改革了学生的评价体系,提高了学生的学习兴趣,增加了学生间、师生间相互交流,取得了很好的教学效果。  相似文献   

2.
盛野  张雷  王海晶  吕蕾 《广州化工》2012,40(8):202-203
有机化学是一门以实验为基础的学科。学生上好有机化学实验课,可以加深他们对有机化学理论的理解和记忆,提高实际动手能力,培养严谨的科学态度和踏实的工作作风。本文结合自己多年有机化学实验教学经验对有机化学实验教学方法进行初探研究和实践。  相似文献   

3.
有机化学作为医学院校学生的一门公共基础课程,主要介绍有机化合物的结构、性质及其在医学中的应用,在医学专业中具有非常重要的作用。为提高医学专业留学生对有机化学的学习兴趣,为学生后续的专业基础课打基础,本文结合留学生自身特点和课程教学特点,从教学内容安排、教师课前准备、采用灵活的教学手段以及结合实验教学等方面对有机化学课程教学实践进行简要分析,以期进一步达到留学生有机化学课堂教学的良好效果。  相似文献   

4.
通过医学留学生全英有机化学教学实践,从师资培养,教材选择,教学改革和学生成绩评价体系,学生管理等方面介绍体会和认识,为进一步提高教学质量提供意见和参考。  相似文献   

5.
针对地方师范院校有机化学实验教学中存在的问题,研究任务驱动法在有机化学实验中的应用,实验结果显示该方法有效的提高了学生自主学习能力、创新意识,为培养应用型人才打下坚实的基础。  相似文献   

6.
有机化学实验教学的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学实验的原料大多是易燃易爆或有毒物质、所以对实验室的操作环境都有一定的要求,针对目前有机化学实验中的硬件设施的不足,提出了一定的改善意见,同时,作者根据自己指导有机化学实验多年的实际验经,对实验前预习、实验中的注意事项以及实验报告的撰写,提出了自己的意见和建议。  相似文献   

7.
“问题启发式”有机化学实验教学模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨海涛 《广州化工》2010,38(12):280-281
主要探讨了"问题启发式"教学方法在我校化工专业学生有机化学实验教学中的应用。通过它引导学生去积极思考,引起学生对实验的好奇心,充分调动了学生的思维积极性,增强学生独立创新的信心,提高了实验教学质量。  相似文献   

8.
以苯甲醇和苯甲酸的制备为例,讨论了问题启发教学模式在有机化学实验教学中的运用。通过设计问题去启发学生积极思考,调动了学生的学习的主动性,从而提高了学生的实验知识和操作技能。取得良好的教学效果。  相似文献   

9.
有机化学实验作为化学类工科专业的一门实践课程,其教学过程要凸显培养学生创新能力的工程特色。教学实践中,通过对教材建设、教学内容的整合、教学方法与手段的革新等措施对有机化学实验教学进行了一些有益的探索和改进,取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
有机化学实验是以培养学生动手能力的一门基础技能课。我们通过对有机化学实验的教学内容,教学方法,绿色化学意识及考核方式等方面的研究,使学生的实验综合能力得到了提高,并且有机化学的实验教学得到了进一步完善。  相似文献   

11.
有机化学实验是高等院校化学、化工、医药、生物、材料、环境等相关专业的必修课之一。它是以实验为基础的科学,在课程教学中起着重要作用,比如能使学生熟练掌握基本操作技能,加深理论知识的理解和应用。本文根据有机化学实验教学的特点以及教学中出现的问题,提出了针对教学内容、教学方法、成绩评定等的改革措施。  相似文献   

12.
游利琴  袁金伟  毛璞 《广州化工》2014,(19):176-177
有机化学实验是化学、生物技术、食品科学等理工类专业非常重要的实践类必修课。调查河南几所高校化学、食品科学等专业有机化学实验的开设情况,发现存在一些问题:如课时较少,实验条件相对较差,为了有效地进行有机化学实验教学,通过常量的有机化学实验和微量结合,逐步缩减实验药品等方式,从而大大提高了原子经济化利用率。  相似文献   

13.
傅春燕  李丽香  陈代武  张运良 《广东化工》2012,39(3):228+218-228,218
根据药学专业的培养目标和教学特点,对有机化学实验教学改革思路和方案、有机化学实验教学创新的措施、规范实验成绩评定制度等方面进行改革。选择适当的实验教学内容,突破传统的有机化学实验教学模式和方法,进一步提高宵机化学实验教学的质量,强化和突出学生的实践动手能力,增强学生的探索精神和创新能力,为培养高素质的药学人才打下坚实的基础。  相似文献   

14.
邱贺媛 《江西化工》2014,(1):237-238
利用多媒体技术辅助基础有机化学实验教学,提高了学生对实验课的兴趣,促进了对学生动手能力及综合素质的培养。  相似文献   

15.
邱贺媛 《江西化工》2012,(3):109-110
基础有机化学实验是食品科学与工程专业必修实验课程,对学生的创新能力和综合素养的养成具有重要作用.本文就我院基础有机化学实验教学的现状及存在问题,实施了几点教学改革措施,提高了实验教学效果.  相似文献   

16.
有机化学实验是高等院校药学等相关专业的基础课。为了更好地进行有机化学实验教学,文章主要从实验开课方式、合理设置教学内容、教学形式多样化、实验考核体系及学生综合素质的培养等方面进行改革论述。  相似文献   

17.
徐怀春  刘俊  赵宁东 《广东化工》2013,(23):200-201,197
从三个方面阐述了有机化学教学及实验中如何培养学生直觉思维能力,其一充分发挥课堂教学的主渠道,培养学生直觉思维能力,其二通过精心设计的学生课外作业,有意识地培养学生直觉思维能力;其三是让学生直接参与教师科研活动,培养学生直觉思维能力;人文精神的体现.对当下的有机化学教育教学具有一定的指导意义.  相似文献   

18.
有机化学实验教学改革,是有机化学实验教育在新时期的必然要求,为提高学生实验技能和探索创新能力,有机化学实验教学改革应该从有机化学实验教材的革新、有机化学实验教法的革新、有机化学教学仪器的革新、有机化学实验报告的革新是有机化学实验教学改革等方面进行。  相似文献   

19.
有机化学实验教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对有机化学实验教学的分析,指出传统有机化学实验教学中的不足,对有机化学实验的教学模式、教学理念和教学内容等方面进行了改革,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的创新能力,提高了教学质量,促进了学生知识、能力和综合素质的提高。  相似文献   

20.
曹蕾  郑敏燕  张君才  黄怡 《广州化工》2011,39(11):146-147
探讨和分析了有机化学实验教学的科学体系,在实验教学过程中提倡绿色化学的教育理念,从加强基本操作训练、优化实验教学内容、运用多媒体技术、建立合理的考核方式等方面,提出了有机化学实验课程改革的一些建议和措施。  相似文献   

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