标准知识

博客：标准化工作中的新媒介 博客（blog），即Web log的缩写，意为“网络日志”。它通常是由简短且经常更新的帖子所构成，这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。由于撰写方式简单，公开性强，易于反馈，便于引用和检索。博客已威为了继Emafi、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。     

充分利用教师博客,提高教学水平

博客是一种技术,也是一种理念,其本身是零技术壁垒的,却是一种重要的网络对话平台.在教育领域里,博客以其独特的优势,不仅可以在教师知识管理、教学与研究等方面发挥重要作用,同时也可以展开师生互动、经验交流.有效地利用教师博客,可以更好地提高专业教师的教学水平.开展教学科研,促进教师成长,促进教学工作的创新与发展.     

博客在知识管理中的优势与局限性

博客是一种新兴的网络交流方式，可以解释为使用特定的软件在网络上出版、发表和张贴文章。它是促使隐性知识转化为显性知识的有效推动器，在知识管理中起着重要的作用。本文主要分析了传统知识管理的缺点，探讨博客在知识管理中的应用的优势与局限性。     

博客给大学生思想教育带来的挑战及应对研究

作为一种新兴网络媒介,博客为大学生获取信息与展示自我提供了一个全新的平台,并对其思想观念和行为方式产生着潜移默化的影响,也为大学生思想教育开辟了新途径。然而,由于大学生思想特质存在薄弱之处、社会消极博客文化污染博客环境、博客公司管理机制不够完善等问题,博客考验着大学生的是非辨别能力、影响其生活学习和价值观,并在一定程度上阻碍了大学生的现实人际交往,应从建立校园“博客”宣教阵地、树立正确的博客观念、加强思想教育和引导、开设辅导员搏客和健全博客公司管理机制等五个方面来应对这些挑战。     

探究博客在教育教学中的应用

教育博客以人们意想不到的速度迅速普及,越来越多的教师、教育行政管理者纷纷建设起自己的博客,从课堂教学、课题研究到教师培训,博客都有广泛的应用.本文阐述了博客的含义、教育特性,并从国内外的教育Blog的实践来分析博客在教育教学领域中的应用.     

风电企业多媒体安全培训体系的研究与应用

本文针对风电企业传统安全培训存在的时间、空间局限性;培训内容针对性不强;培训工作量大、效果差;档案、记录易缺失;对下级监管困难等问题,研究了一种新型多媒体安全培训体系,即"三合一"移动式多媒体培训系统和多媒体培训教室,并对其功能优势进行了分析。研究表明:标准化、海量化的培训内容;直观、生动的培训形式;持续、循环化的培训模式;信息化、自动化的监管方式,确保了在不影响正常生产的情况下,实现100%全员培训,理论学习与实操培训的结合,提高了职工安全技能,使安全培训合格率平均高达94.93%,实现了企业信息化、统一化监管。该体系方便、快捷、有效,对风电企业的安全培训工作具有极大的推广应用价值。     

HSE培训矩阵在采油厂操作岗位的应用分析

HSE培训矩阵是推进HSE管理体系建设,是建立在岗位职责描述及HSE需求分析的基础上,针对岗位员工需要掌握的HSE知识与技能,对应明确培训方式、培训效果、培训周期、培训课时、培训师资等。通过建立并实施矩阵式的培训计划,进一步落实HSE培训直线责任和属地管理,提高培训工作针对性,提升岗位员工HSE能力。因此,开展岗位员工HSE培训矩阵对于创新培训模式,保证培训效果,深化安全风险受控管理具有主要的现实意义。     

员工培训的发展和展望

现代的组织是一个开放的系统,对新技术的需求越来越高,终生学习和在职培训已经成为一种新的工作样式,越来越受到重视。作者通过搜集这方面的大量文献,对近几年在培训科学方面的理论和研究做了回顾,对它将来的研究方向做了展望。     

互动式职工培训在煤矿基层区队中的研究及应用

煤矿企业职工教育培训是一项长期性的工作,它对于促进企业实现安全生产,提高企业的经济效益和社会效益,增强企业竞争力都有着非常重要的作用。本文即从加强煤矿企业职工培训的重要性和必要性出发,分析了当前煤矿企业职工培训中存在的问题,提出了一种新型的“互动式”职工培训方式。     

浅谈基于移动博客(Mblog)的移动学习(M-learning)

随着网络技术和移动通讯技术的迅速发展.博客的发展和应用走进了"移动"时代,移动博客应运而生.介绍移动博客的概念、特点及其在教育中的应用前景;并且提出将移动博客应用于移动学习之中的构想.并对其可行性进行分析,旨在利用移动博客和移动学习相结合的优势进一步推进现代教育技术在教育中的应用.     

基于PHP的学校博客系统的设计与实现

学校博客系统采取支持多用户自主注册方式,它囊括了一个博客系统应具备的基本功能,进行了有针对性的开发,构建了一个具有一定使用价值的系统,为广大教师、学生和家长搭建了一个互动的平台。     

设计博客

各种设计话题在网络媒体上翻炒不已．新鲜主题也层出不穷。关注设计博客是《Design》杂志的一项最新尝试．我们精心从网络海洋中打捞最有价值和看点的博客话题．将它们奉献给杂志的忠实读者。我们认为博客文化必将影响未来的设计认知．设计博客不能忽视。[编者按]     

环境监测人员培训工作的探讨

环境监测工作具有技术含量高的特点,因此要求从事监测工作技术人员要具备相应的专业理论知识及过硬的监测业务技能。在科技不断进步的今天,不断提高监测技术人员的业务技能具有十分重要的意义。对监测技术人员进行培训,是有效提升人员素质和专业技能的重要方法。本文从培训内容、培训方式及培训效果评价几方面,对监测站人员培训工作进行了探讨。     

文创企业复合孵化模式探讨 ——以杭州文创企业家孵化工程为例

本文简要分析了杭州文创产业创业现状及创意设计类专业学生的创业困境,通过归纳其中的问题,思考解决方案。以杭州文创企业家孵化工程项目为例,揭示创意设计培训与文创企业孵化之间的链接可能性。并尝试提出一种新的复合培训模式,为构建第三方服务集成系统提供新的可借鉴方案。     

解析“博客”在高职院校教学中的应用

"博客"作为一种网络时代的新生事物,正逐渐进入大众的视野,同时也引起了广大教育工作者的关注。因此,结合高职学校教学的特点,探索高职教学与博客技术的契合点,并就博客在高职教学中的应用形式以及能起到的积极作用进行一定的探讨和分析。     

博客对高等职业教育的辅助功能探析

本文总结了博客及博客文化的内涵。针对博客的特点从高职教育的教师、学生以及管理部门三者的角度详细探析了博客的辅助功能,为进一步拓展博客的教辅功能提供参考和指南。     

企业培训存在的问题及对策分析

企业培训是一个系统地帮助受训人获得概念、知识、规则、技能、态度的过程。有效的企业培训，其实是一种“能量”采集、传输、倍增放大从而提升企业整体活力的过程。然而在具体的企业培训中，存在着诸多心理现象和心理要素问题，这些问题都直接影响到企业培训的效果。本论文主要通过描述企业培训和员工心理的现状，将培训内容、形式等与培训对象的心理要素相结合，从深层心理进行挖掘和引导，从而构建一个有效的培训体系。这一培训体系在培训计划、培训实施和培训评估等各环节都能体现出价值，对广大企业开展培训工作具有重要的参考价值。     

加强企业的计量培训工作

为了使企业从事生产、科研和经营管理活动的每一位职工及时了解国内外计量工作新动向和企业的现行规定 ,提高计量意识、转变观念 ,在计量培训教育过程中 ,我们改变了以往照本宣读 ,使听者感到枯燥无味 ,讲者感到苍白无力的培训方式。具体做法是 :１ 年初由总厂计量管理科编制有针对性的、形式多样的宣贯培训计划。每次宣贯培训针对培训的对象确定内容 ,认真准备 ,不打无准备之仗。先由专职管理人员结合培训对象从事的工作 ,所接触到的计量器具及单位或使用者在使用、管理等方面存在的普遍或突出问题 ,以及法规、标准写出讲稿。先在计量管理…     

着力提高基层党校干部培训质量

从基层党校的性质和地位看，党校肩负着大规模培训干部的重要职责。提高基层党校干部培训质量，是一项复杂的系统工程，必须引起各级党政组织的高度重视，采取积极有效的措施，调动方方面面的积极性，激活党校自身的主动性，创新工作机制，探索培训方法，努力推动基层党校干部培训质量有新的提高。     

设计思维及其教育启示

本文对唐纳德·诺曼博客中设计思维的相关论述进行研究和引证:从工程和设计思维差异比较,专才、通才关系模式及创新思维功用、价值和外延等角度对设计思维进行了广泛探讨,同时将思维方式、人才模式及设计教育等进行有效关联,进而为设计教育转型和培养目标深化指出具体方向。