通过社会实践培养学生综合能力——对毕业班学生在改革大潮中迅速成长培养方略的探索

学校教学要求与现实工作需要的矛盾一直存在于学校教学中．但改革开放的形势要采学校培养的学生尽快适应社会。本文正是基于这一现实问题，总结了多年来的教学经验，对毕业班的毕业设计进行了一系列的探讨。     

谈非英语专业学生口语能力培养

在大学英语教学过程中口语教学始终是一个难点,对于非英语专业学生的口语教学则变得非常重要。大学英语教师在教学过程中通常是受到传统教学观念的影响。学校的教学条件也在很大程度上决定了非英语专业口语教学的教学效果和教学质量。随着高校改革的不断深入,高校对于培养学生的口语表达能力非常关注,大学英语教师应该采取有效的措施提高非英语专业学生的口语能力。     

适应时代发展需要 培养学生自学能力

本文就在学校教学条件下,培养学生自学能力的重要意义进行了阐述,并提出了一系列具体的培养学生自学能力的措施与建议。     

课堂教学与学生科学素质培养

知识经济，信息时代，这一切都为理工学校的教学提出了素质教育的要求，为了适应这一要求，理工科学校重点要从传授知识转变为提高素质，因此，教学要激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的智力和非智力因素，同时，让学生了解科学史，感觉科学的美，理解科学的社会责任。     

高职学生锻炼习惯的培养

学校体育是国民体育的基础,是整个体育工作的战略重点。本文通过对体育课程建设和课外体育拓展等方面的分析,系统地阐述了当前高职体育教学该如何来培养学生的终身体育能力。     

适应时代发展需要 培养学生自学能力

本文就在学校教学条件下，培养学生自学能力的重要意义进行了阐述，并提出了一系列具体的培养学生自学能力的措施与建议。     

学校体育与学生意志品质的培养

阐述了体育运动特性与学生意志品质培养的密切关系,提出学校应通过加强体育教学的针对性,广泛开展体育活动来达到培养学生的意志品质,提高学生素质的目的。     

体育系学生田径教学能力培养的研究

田径课包含有学校体育教学各方面的教学能力要素,且田径教材项目多又各具特色,在教学中既有个人又有团队活动,能给学生更多的提高教学能力的实践机会。因此,在田径运动教学中如何在课堂上全面培养学生的教学能力,给予学生更多的教学实践机会,又不至于打乱严谨的课堂教学秩序,已成为利用课堂教学培养学生教学能力亟待解决的问题。     

数学教学中学生创新能力的培养初探

如何培养学生的创新能力 ,全面推进学校的素质教育 ,是培养民族创新精神和培养创造性人才的重大课题 ,本文结合自己在数学教学中如何培养学生的创新能力作了以下探讨。     

高等数学在培养高职学生职业素养中的作用

根据高职教育专业学生职业素养培养的现实需要,结合高职教育专业教学现状和学生职业素养方面的现状,寻找学生职业素养低下的原因,探讨高职教育专业高等数学教学中培养学生职业素养的策略。     

数学教学中学生创新能力的培养初探

如何培养学生的创新能力,全面推进学校的素质教育,是培养民族创新精神和培养创造性人才的重大课题, 本结合自己在数学教学中如何培养学生的创新能力作了以下探讨。     

浅谈体育教学中对学生多种能力的培养

为落实胡锦涛总书记＂把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点＂的重要指示,根据科学的健康定义包括：身体健康、心理健康、良好社会适应能力和道德健康几个方面,提出新时期学校体育教学要注重对学生终身体育能力、心理承受能力、社会适应能力和综合素质能力的培养,并提出为加强体育教学对学生多种能力的培养,必须加强学校体育教...     

学生体育兴趣培养的探讨

学校体育是一项系统工程，它涉及到诸多因素，是国民体育的基础，在培养人才中具有重要地位和作用。培养好学生对体育的兴趣。并形成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。本文提出了培养学生体育兴趣的原则与方法。     

对中职学生就业心理素质培养的思考

面对当前中职学生严峻的就业形势,如何加强学生就业心理素质的培养已成为卫生职业学校的重要课题。应从培养就业意识和能力入手,通过育人的理念、环境、实践、教学及指导等多种途径,促进中职学生良好的就业心理素质的养成,真正实现职业学校教育“进口旺出口畅”的最高目标。     

重视业余爱好的培养 提高学生综合素质

提高学生综合素质的途径是多种多样的,提倡学校应重视培养学生业余爱好这一辅助教学形式来加强学生的素质教育,文中分析业余爱好对学生成长的重要性,阐述了从培养业余爱好中提高学生综合素质的理论依据,并结合本校实际对怎样培养学生业余爱好进行了一些探索和结合。     

中职语文教学培养学生职业素养的思考

职业素养对个人与企业的发展具有非常重要的作用。中职教育作为就业教育,必须提高中职学生的职业素养,而中职学校语文教学是提高学生职业素养的重要途径。中职语文教师应针对中职学生的实际与中职语文教学中存在的问题,将职业素养渗透到语文教学过程中,将学生培养成身心和谐发展、符合社会需求的技能型人才。     

怎样培养学生的体育意识及能力

要实现终身体育的教育目标 ,学校应加强学生的体育意识及能力培养。可以通过开展选项教学、有意识地培养学生体育需要和加强体育理论基本知识等教学活动 ,来不断增强学生的体育意识和能力。     

改革开放以来马鞍山市小学美术师资的培养与建设

改革开放初期由于历史和现实的种种原因,这一时期的学校艺术教育在整个学校教育中仍然是一个十分薄弱的环节。马鞍山市区小学美术师资状况在这一时期相当长的一段时间内,存在着严重的师资匮乏、学历层次较低、非专业化问题。为改变这种状况,马鞍山市教委采取了"调整、引进、外聘"的人才策略,建立和运用激励机制等措施,经过多年努力,锻造了一支能满足市小学美术教学需求、在省内具有一定优势的小学美术教育师资队伍。     

计算机操作课中学生学习能力的培养

在中等职业学校计算机教学过程中,发现有的学生对操作课并不重视,注意力不集中,不能达到好的学习效果。怎样使计算机操作课上得生动而且有效,是值得广大教师去认真探讨的一个问题。本文提出了培养学生学习能力的教学模式,让学生在操作课中积极、主动地参与到操作练习中。     

中等职业学校学生对口升学的理想与现实

一直以来,对口升学率都是中等职业学校进行招生宣传的重要法宝,同时也是部分学生就读中等职业学校的主要原因,可以说对口升学是很多中职生的理想;但是5%限制的现实不得不让部分有此愿望的学生另寻出路。如何沟通职业学校学生对口升学的理想与现实成了影响中等职业教育发挥吸引力的主要因素之一。