对营销专业学生"职业能力"培养的思考

"职业能力"的培养是职业技术教育的重点,也是职业技术学校学生综合素质应有的特色。随着我国职业技术教育的不断发展,学生"职业能力"培养近年来一直成为教学改革探索的热点和难点。就营销专业的教学而言,由于受其理论教学特征显著而实践教学环节偏弱的制约,学生"职业能力"培养与岗位要求还有一定的差距。因此,在营销专业教学中积极探索学生"职业能力"培养体系的构建及其实施途径,使"以素质为基础,以能力为本位,以市场为导向,以就业为目标"的职业教育的办学思想得到充分的体现,已成为强化学生就业所需的     

服装高职工艺技术专业实践教学体系构建职业能力的探索

职业岗位能力是就业的保障,也是行业发展的根本。高职教育的根本是发展学生的实践技能和应用能力,培养技术技能型人才。这需要构建相应的实践教学体系来保障学生的培养质量。分析了服装工艺技术高职专业实践教学体系的现状和特点,提出围绕岗位群构建实践教学体系增强职业能力。教高[2006]16号文件明确指出,人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性和开放性、职业性,因此以职业能力为发展目标,开展实践教学体系的改革尤为重要。     

基于应用能力培养的服装英语教学改革策略研究

当前,社会各行业的发展规模和速度都呈现爆发式增长,而与人们生活息息相关的服装行业也面临新的发展机遇和挑战,对专业型人才的需求日益强烈。再加上国际经济交流的日趋频繁,服装行业更需要联合专业院校,培养大批综合型人才。因此,文章基于应用能力培养的前提,对高校服装英语教学改革进行了深入的研究。     

服装专业教学中实践活动的开展

职业学校的教学必须以实践为基础,实践在教学中占有举足轻重的地位。而在服装专业教学中,许多实践活动都是流于形式。通过多年对"实践活动如何开展"的研究和实践,阐述了多种途径和方法,并分析了开展实践活动的教学优势。     

与服装制版师职业标准相衔接的服装CAD课程教学设计

分析服装制版师（二级）职业标准要求,以此为依据对服装CAD课程的教学内容、教学思路和考核方式进行设计。使服装CAD课程的教学内容保持专业知识和能力的全面性,理论和实际生产的一致性,达到应用型本科院校服装CAD教学的培养目标。     

高职纺织人才职业能力培养体系的改革

分析了高职高专纺织专业教学现状及存在的主要问题,提出了纺织专业改革理念及思路,从人才培养模式、课程体系、优质核心课程和教材建设等方面论述了教学方法改革具体实践方案.     

中外服装教育对比及其有效性研究——以浙江纺织服装职业技术学院为例

从高职服装设计专业的教育现状和存在的问题入手,分析国外服装专业教育在人才培养方案及课程教学方面的特点,以期对我国服装教育在教学理念、教学环境、教学方法、人文素质培养等方面提供有效的借鉴。     

在服装结构课程中加强学生的实践能力培养

服装结构课程是服装专业的主干课程,它的教学目的是使学生掌握结构设计的基本原理和方法,提高他们的实际动手能力,使他们能够独立而准确地进行服装结构设计。如何在教学中加强学生实践能力的培养,是每位任课教师都应该认真思考和探讨的问题。笔者在多年的教学过程中,感觉到在现行的高校服装结构设计课程体系中,对于加强学生实践能力这一方面还存在一些不尽如人意之处,与服装生产还存在着较大差距,学生毕业后需要较长时间的适应阶段。为了实现与服装生产的接轨,服装结构课程应该从教学内容和方法两方面进行改革和加强。一、教学过程中强调服装关键部位的参考数据和公式作为专业教师,我们常常会看到学生在服装制图中出现一些基础性的错误,使得结构图比例失调     

服装专业学生创业能力培养 “三途径全过程”训导体系的构建与实践

介绍培养高校服装专业学生创业能力的三途径全过程训导体系的主要思路;总结实施该训导体系的具体措施,并通过已取得的教学成果验证该训导体系的有效性,为相关高校构建大学生创业能力培养体系提供有益的经验。     

基于应用型人才培养的服装工艺教学改革

从服装企业实际需要出发,分析传统服装工艺教学存在的缺陷。提出培养应用型人才服装工艺教学的策略,培养学生的实际动手能力和知识应用能力,实现企业人才需求与高校人才培养的零距离对接,促进服装教育可持续发展。     

针织服装设计课程教学改革思考

针对针织工艺与针织服装专业针织服装设计课程教学现状,从课程教学内容、教学方法及教学模式等方面进行教学改革与实践探讨,以求提高教学效果,推动教学改革。     

基于产教融合的服装专业实践教学体系构建

通过对国内外服装实践教学体系的研究,针对服装专业校企合作中的诸多不足,提出了基于产教融合的服装专业实践教学体系构建.服装专业实践教学体系的构建,在融合服装专业院校与服装企业的资源和需求基础上,主要研究了服装专业实践教学师资队伍建设、实践教学课程建设、实践教学实施办法、实践教学基地建设、产学研合作、开放式评价标准等6个环...     

基于客户体验的服装电商企业产品营销策略研究

为突破服装网络销售因消费者体验性受限制而遭遇的发展瓶颈,从重视产品展示以丰富感官体验、借助虚拟技术以创建互动体验、创新运营模式以提升多元体验等方面对服装电商企业的产品营销策略进行探讨,以满足当今消费者对商品的多元化体验需求,从而提升消费者满意度、促成购买行为,促进电商企业的良性发展。     

服饰品牌企业营销风险实证研究

为了衡量服饰品牌企业在营销过程中所遇到的风险,本文运用了“服装企业营销风险评价指标体系”,遴选运动服饰中?5?家典型上市品牌企业为例(李宁、安踏、特步、361度、匹克),对其营销风险进行了实际测评,并对该测评结果进行分析,为运动服装企业及时发现营销风险、适当规避和应对营销风险提供借鉴.     

基于学分制的“包装结构设计”课程教改探析

制定并推行学分制教学计划,是新形势下深化包装工程高等教育改革的重要举措。本研究针对目前"学分制"改革后包装专业教学过程中存在的主要问题,对包装工程专业"包装结构设计"这门必修课程的教学改革进行探索和实践,并提出采用互动式教学模式、多媒体教学、加强实验和实践环节、建立有专业特色的考核方式等具体教改措施,以期为包装工程专业学生进入职场迅速转换角色提供指导。     

基于视觉营销理念下的服装卖场陈列色彩设计

分析了国内外有关视觉营销理论的研究现状,详述了基于视觉营销理念下的服装卖场陈列色彩的设计过程中色彩原则把控、色彩和材质的运用及色彩风格流派的选择等几大因素的重要性,以期对国内服装企业的卖场设计提供借鉴和指导作用。     

构建新型纺织品质量保证体系的几点建议

近年来,中国纺织行业快速发展,中国纺织品质量的国际竞争力明显提高,中国高端纺织服装企业的创新能力和质量水平已经完全具备国际先进水平.同时,仍需清醒地看到由于中国现存大量的中小企业和产业集群,其创新能力和质量水平有限,农村人口的消费能力还很低,因此,中低档纺织品在中国仍然有相当大的市场需求,致使中国纺织品存在质量不均衡、个体差异大、质量不稳定等问题.     

服装网络营销的电子忠诚分析与对策

服装行业受潮流、季节、个性等因素影响很大,迫切需要将企业信息发布出去并接受最新反馈.利用网络营销,已成为服装企业增强核心竞争力的重要途径.1 服装网络营销现状1.1 网民数量和网购人数的增长据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2011年6月底,我国网民总数达到4 85亿,互联网普及率为36.2％,较2010年底提高1.9个百分点.     

基于O2O模式服装网络定制系统设计研究

随着人们生活水平提高,购买服装的重点逐渐转向定制,同时电子商务模式的不断发展给服装网络定制带来新的契机。针对从事于服装定制行业的社会白领阶层网络问卷调研,挖掘出消费者定制原动力需求。调研结果表明:O2O定制网站具备"网络自主设计""专业人员上门体型测量服务"和"园区服装收发室"三大服务功能为消费者定制需求的最优组合。将消费者需求与O2O网络定制盈利模式结合,最终设计一套基于O2O模式且运用于服装定制的网络平台系统。