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1.
XUAN Cui-xian 《数字社区&智能家居》2008,(30)
文章介绍了Authorware多媒体课件制作技能训练网络资源库的设计思想、结构设计、集成平台设计、实现工具与效果。可以为其他网络资源库的建设提供借鉴。 相似文献
2.
应峥艳 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(11)
翻转课堂已成为一种新模式颠覆了传统的教学观念,这一模式注重学生自主学习意识的培养,转换了师生的角色。将翻转课堂模式应用于计算机技能训练中,为学生营造出个性化、选择式的学习环境,缓解了学生紧张、枯燥的训练情绪,提高了训练的实效性和灵活性,同时也为今后在计算机教学中使用翻转课堂模式提供了实践经验。 相似文献
3.
使用多媒体课件是计算机基础教学的重要手段。本文结合学院实际需要,着重介绍了计算机基础双语多媒体课件开发中的关键点、存在问题及课件制作中的收获体会。 相似文献
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明声亮 《计算机光盘软件与应用》2010,(13)
多媒体教学课件是由文本、图形、声音、视频、动画等媒体组合而成,图文声像并茂,具有较强的表现力和感染力,能提高学生学习计算机专业课的兴趣.本文就计算机专业如何抓住多媒体课件的优势,运用多媒体课件教学时应注意哪些问题进行了深入的探讨. 相似文献
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夏潇 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):189-190
CAI教学课件的开发成为现代教育技术的热点。对我们高职高专院校来说,课件的开发越来越起着重要的作用。文章阐述了计算机基础课程中多媒体课件从选取基本内容、课件制作的前期准备、系统的总体设计等方面。课件融教学性、科学性和实用性为一体,具有鲜明的特色和推广价值。 相似文献
7.
随着计算机技术的快速发展,多媒体技术也被应用到教学中来,在教学中使用多媒体课件进行教学,可以明显地提高学生的学习兴趣,为学生生产实践操作提供了前期准备。 相似文献
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科学技术的快速发展,更多更新的多媒体教学技术手段被应用于视觉传达和教学过程中.通过对传统方法的改革,计算机辅助设计技术中先进的多媒体技术逐步取代了幻灯、录音、投影、录像等常规教学手段,把音频、影视、仿真模拟等技术结合在一起,使抽象的理论描述,通过视听等形式表现出来,使信息传达和教学教程形象直观、生动活泼,弥补以往课堂中... 相似文献
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11.
陈小燕 《计算机光盘软件与应用》2012,(4):128+108
随着网络技术的快速发展,多媒体正逐步走进千家万户,也走进了学校的教育领域。在这一领域中,多媒体技术发挥了一定的作用,引导着教师逐步提高教学质量,也带领着学生融进课堂,增强了课堂的活跃气氛,但它同时也造成了一定的弊端,使得多媒体这一新技术发挥不了它应有的本来作用。 相似文献
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多媒体课件以其灵活的交互性,显示界面图文并茂,极大地激发学生的学习兴趣,更好地达到教学目标。但用于培训的多媒体课件制作对课件提出更高要求,课件设计不但要对各对象、各个知识点及层面进行合理安排,使其互相关联,结构紧密,加上合理的音频、视频、动画、图文等表现手法,使课件更具生动性和表现力,以求达到我们预定的教学目标之外,还要有完整的内容和友好的交互界面以供学员课后学习。 相似文献
13.
屈晶 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
在高速发展的社会形势之下,各种矛盾在传统教学模式中客观存在,严重地制约了计算机课程的教学效果,在教学中造成了难以逾越的障碍。探索新的教学模式就成为了当务之急,而多媒体教学网络系统就是在这样的形势之下应运而生。教师应当将现代教学媒体与传统的教学媒体有机地联系起来,优化课堂结构,提高课堂教学质量。 相似文献
14.
武珏孪 《计算机光盘软件与应用》2012,(3):146+145
作为一种先进的、新兴的辅助教学方式,近些年来,多媒体技术逐渐开始被广泛地应用到课堂教学的过程当中,计算机的课堂教学可以充分借鉴其他学科应用多媒体技术的成功经验,将计算机课程的特点和多媒体技术的应用充分结合起来,提高计算机课程的课堂教学效果。 相似文献
15.
王佳 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
桌面虚拟化技术在计算机教学中应用较多,能给教学带来便利与提高教学效果。本文总结和归纳了10条运用技巧和经验,这对加强虚拟环境下的存储系统的管理,支撑整个虚拟化系统良好运行有着十分重要的现实意义。 相似文献
16.
雷利香 《计算机光盘软件与应用》2012,(3):140-141
曾几何时,当计算机不再只为计算庞大的数据而生;曾几何时当计算机成为了家电下乡产品中的一员,而被定义为普通家用电器时,你是否觉得计算机在你我的生活之中几乎无孔不入呢?人们越来越接受计算机,将其视为必备日常家电,是因为计算机强大的功能。计算机不再只跟数字打交道,它几乎深入了我们生活的方方面面,可以说小到开门七件事,大到宇宙和国防都少不了计算机的身影。计算机最拿手的除了数据运算以外,就是它的多媒体处理能力了,以下就这方面进行一番探讨。 相似文献
17.
Multimedia provides an immensely powerful tool for the dissemination of both information and entertainment. Current multimedia presentations consist of synchronised excepts of media (such as sound, video & text) which are coordinated by an author to ensure a clear narrative is presented to the audience. However, each of the segments of the presentation consist of previously recorded footage, only the timing and synchronisation are dynamically constructed. The next logical advance for such systems is therefore to include the capability of generating material ‘on-the-fly’ in response to the actions of the audience. This paper describes a mechanism for using computer animation to generate this interactive material. Unlike previous animation techniques the approach presented here is suitable for use in constructing a storyline which the author can control, but the user can influence. In order to allow such techniques to be used we also present a multimedia authoring & playback system which incorporates interactive animation with existing media. 相似文献
18.
王巧英 《电脑与微电子技术》2012,(7):31-33
目前,各院校都重视并提倡教师采用课件教学,课件教学有很多优点,许多教师把课件应用于课堂,优化了课堂教学,提高了课堂教学质量,但也暴露出了一定的问题。就《统计学》课程如何使用好课件教学,提出一些看法。 相似文献
19.
多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术是21世纪计算机科学技术发展的一个重要领域,融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业。本文阐述了多媒体的概念,并探讨数据及技术应用。 相似文献