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栾景坤 《中国新技术新产品》2010,(12):249-249
本文是对高等职业院校机械类专业《机械基础》的教学方法的探讨,在教材的使用、课程的准备、教学中模型和幻灯片的结合使用、学生听课效果的提高等几方面进行了详细的阐述。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,同时也是部分非机械类专业的专业拓展课,本文主要从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了．在教学实践中对提高教学质量的几点体会,即：合理安排教材、采取现代教育媒体和利用黑板作图相结合的教学形式、组织好课堂讨论、理论联系实际、进行现场参观教学等教学方法,可以有效地调动学生学习兴趣,提高《机械基础》课的教学质量。 相似文献
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《机械基础》是理论性和实践性较强的综合性专业基础课,课程涉及面广,基本概念和工作原理多,实践性强。传统的教学模式已经很难适应现在的教学需要,所以教师在教学中就要不断努力提高自己的索质、拓宽教学方法,在教学实践中不断探索、不断追求、不断总结,达到更佳的教学质量和教学效果。 相似文献
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随着经济与科技的不断发展,我国教育事业取得了越来越多的成就。现代教育要求以培养学生的创新能力与实践能力为核心,不断提高学生的综合素质,让学生得到更加全面的发展。中等职业学校《机械基础》课程的教学亦不例外。经过多年的教育改革以及教育工作者的不懈努力,我国中等职业学校的《机械基础》课程教学工作较往年取得了非常太的进步,然而这其中仍还存在着许多问题有待改进。本文主要针对中等职业学校的《机械基础》课程的有效教学方法进行分析与探究。 相似文献
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《机械基础》是中等职业学校的一门重要的技术基础课,内容包括机械传动,常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、使用维护及基本的设计计算方法。本文首先阐述了《机械基础》课程教学目标,其次,就如何有效提高《机械基础》教学水平进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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《机械基础》是机械专业一门重要的技术基础课程,有一定理论分析且实践性较强的机电类综合课。在其教学中能够使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必须具有的基本理论、基本知识、基本技能,并为学习后续课程打下基础。针对现在的教学情况,本人根据多年的教学经验,从教师和学生的角度,总结几点教学体会。 相似文献
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目前,计算机应用技术已经成为社会上高素质、具有国际竞争力人才所必备的技能和素质。《计算机应用基础》作为中职学校各专业学生必修的文化基础课程之一,对学好计算机有着重要意义。该课程有利于学生准确掌握计算机的基础知识和基本技能,熟练掌握典型机型和软件,从而使学生具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。本文重点探讨了《计算机应用基础》这门课程在教学方面存在的一些问题,并针对这些问题提出了有效的教学方法。 相似文献
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在当今信息时代,职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。研究学生的学习,可以从多方面入手,教师作为课堂的组织者和实施者,教师的教学方法往往直接影响学生的学习方法,"教无定法,但教定要有法"。这是各科教学必须遵守的一个通用原则。学生学习方法的创新首先是教师的教学方法要创新,从而产生一个良好的导向作用。 相似文献
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机械基础是机械类专业的技术基础课,教材主要包括静力学、材料力学、机械零件、传动知识、机构及液压传动等内容。作为一门专业基础理论课程,概念模糊,理论抽象,门题复杂,对于中专生而言具有相当大的难度。如何让学生很容易接受,使这门课成为学生容易学、学得会、用得上的一门专业基础课,就成为当前中职教学中的重点问题,笔者就此项做了一些浅显的探讨和研究。 相似文献
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机械基础是机械类专业的技术基础课,教材主要包括静力学、材料力学、机械零件、传动知识、机构及液压传动等内容。作为一门专业基础理论课程,概念模糊,理论抽象,门题复杂,对于中专生而言具有相当大的难度。如何让学生很容易接受,使这门课成为学生容易学、学得会、用得上的一门专业基础课,就成为当前中职教学中的重点问题,笔者就此项做了一些浅显的探讨和研究。 相似文献
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本文从教学实践出发,论述了《综采机械》教学方法的改革和新技术在教学中的应用,提出了中职学校教学方法必须从学校实际出发紧密围绕学生为主体、以实践为主线的教育理念。 相似文献
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要树立科学的发展观,以人为本,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中等职业学校《机械基础》的教学质量。 相似文献
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从《机械设计基础》课堂教学出发,对引入新课、教学方法等方面进行探讨,提出理论与实践结合,培养学生解决实际问题的能力。 相似文献
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《电工基础》是职业高中电工电子类专业的一门主要课程,为了提高学生的专业应用能力,教学中以生活为切入点,激发学生的学习兴趣,同时加强直观教学,重视实验教学,开辟第二课堂,组建兴趣小组,在实践中不断总结教学方法和教学技巧,提高了教学效果。 相似文献
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近些年来,在新工科背景下高等院校越来越重视培养高质量人才,因此,在机械教学过程中加强基础课程教学,从而提高学生的实践操作能力、创新能力以及自主学习能力.近些年,新工科建设逐渐崛起,通过针对工程专业发展趋势以及企业实际需求情况进行分析研究.发现高等院校机械基础课程教学过程中存在着一些弊端,主要体现为教师教学目标不明确、基... 相似文献
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通过对《电子技术基础》教材、教师、技校学生的分析，说明了《电子技术基础》的难教与难学，并在此基础上，提出相应的解决办法。 相似文献
18.
针对高等职业院校《计算机网络》课程教学中出现的问题,从计算机网络知识体系的特点入手,采用多种教学方法相结合的办法来突破课程教学的瓶颈,收到很好的教学效果。 相似文献
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针对高等职业院校《计算机网络》课程教学中出现的问题,从计算机网络知识体系的特点入手,采用多种教学方法相结合的办法来突破课程教学的瓶颈,收到很好的教学效果。 相似文献
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<机械基础>是一门机械工程类的技术基础课程,是以研究机械和机器为对象的入门学科.在当前职业学校教育体制下,该门课程的主要教学任务要求学生掌握机械传动、机械工作等基础知识并能进行简单的计算.本文在此背景下对职业学校<机械基础>课教学的立论与实践进行了探讨和总结. 相似文献