本科生教育探讨

以哈尔滨工程大学"三海一核"行业特色为依托,以适应核电站发展和建设需要为方向,从文化素养、知识结构和培养模式等方面,探讨土木工程专业核电站建设方向本科生培养模式。基于学校本科生人才培养体系,构建核电站建设本科教育的培养模式。     

大工至善 大学至真——哈尔滨工程大学

<正>哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院("哈军工")。1970年,以海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在"哈军工"原址组建哈尔滨船舶工程学院。1994年,更名为哈尔滨工程大学。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工业总公司、国防科工委,现隶属于工业和信息化部。     

地方医学院校大学文化建设的策略研究

大学文化建设是高校实现“育人”与“服务”功能的文化保障，特别是对于医学院校而言，培养具有“仁心妙术”的医学人才离不开医学与人文的和谐发展。树立和谐有序的文化建设理念、锤炼高水平的管理文化、发挥教师的文化引领作用、加强课堂文化建设、搭建人文素质教育课程群是地方医学院校建设大学文化的有效策略。     

探析核电站建设工程项目中项目文化建设的作用与途径

通过分析核电站建设工程项目的特点,阐述了加强以核安全文化为重点的项目文化建设对于核电站建设工程项目的重要作用,并从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化4个层面探钳核电站建设工程项目中项目文化建设的途径。     

城市文化资本与地方重塑：新加坡公园建设与更新历程解析（1968—2020年 ）

当前城市发展越来越关注生态环境和文化内涵,公园更新正成为提升城市文化资本的重要媒介。在“花园城市”新加坡,公园更新不仅有效提升了国家形象、突显了城市特色,还增强了城市活力和对人才及资本的吸引力。在文化经济政策功能主义理性和工具主义理性作用下,公园更新主要通过生产领域、消费领域和控制权方面来提升城市文化资本。20世纪60—70年代,在“新加坡人”国家认同政策的推行下,新加坡国家植物园、裕廊公园、市镇公园通过建设多元文化主题公园促进种族融合;20世纪80—90年代,在“高品质生活”和“高雅社会”政策的引导下,丰富各级公园文化景点,促进旅游业的发展;2000年以来,基于“文艺复兴城市计划”,公园成为地方文化和公共艺术的主要展演场所,“艺术渗透生活”贯穿于滨海湾花园、裕廊湖花园以及市镇社区花园中。新加坡的公园建设与更新由政府自上而下推动并制定一系列文化经济政策作为保障,通过构建多元、高效、特色、实用的公园网络来提升环境宜居性和居民幸福感,并吸引国际投资和人才,可供中国公园更新的政策制定、规划设计等参考。     

融“甬商文化”的中职商贸专业文化建设的探索

甬商文化是宁波帮在长期的商业实践中形成的精神价值和行为规范,是一种具有地域特色的商业文化。专业文化建设是推动专业建设的有力抓手。将甬商文化与中职商贸类专业文化相融合,对培养具有专业知识、技能、商业素养和人文精神的复合型商贸人才具有重要意义。通过教师队伍建设、主题活动、多维课堂、专业文化环境营造等途径实现甬商文化与中职商贸专业文化的有机融合。     

景德镇陶瓷文化创意人才队伍建设中存在的问题及对策建议

景德镇陶瓷文化创意产业是江西省新兴战略性产业之一,具有良好的发展前景。随着陶瓷文化创意产业集群的形成,产业人才队伍建设中存在的结构不合理、复合型人才少、文化创意人才普遍缺乏陶瓷文化底蕴和修养等问题日益凸显。针对上述问题进行了深入分析,并提出通过人才培养、人才发掘、人才引进、人才评估路径,促进陶瓷文化创意产业人才队伍建设健康发展。     

发挥企业文化功能是企业发展的力量源泉

企业文化作为企业管理的软件,能发挥物质资源所不能起到的作用。现代企业竞争,归根到底是人才竞争。而人才的竞争,取决于人的意识、观念和素质。由于人们在这些方面的差异,会形成企业文化的不同,造成企业之间经营力量上的差异,这往往会成为企业竞争胜败的原因。因此, 充分发挥企业的文化功能是企业在竞争中立于不败之地的必修课题。 企业文化具有激发职工积极性和创造性的功能。企业激励职工的手段虽说有多种多样,但总的来说,有物质激励和精神激励。而企业文化作为一种精神范畴,具有物质激励无以比拟的作用。企业文化可以发挥出目标激励”、“理想激励”、“竞争激励”、“创造激     

上海建设国际文化大都市的“文化+"战略规划研究

论文聚焦上海建设全球城市的目标,对上海文化发展的现状和趋势进行研究,提出面向2040的“文化+”战略,并提出相应的规划策略.通过对文化及全球城市内涵的解读,认为文化是提升城市综合竞争力、确立全球城市地位与形象的关键战略.回顾上海城市发展的历史与文化渊源,基于文化发展的现状与转型需求,提出以“文化+”战略统筹各方资源,建设国际文化大都市.“文化+”战略强调文化发展的全局性、开放性、宽视野和预见性,统筹城市发展各要素、各系统,为文化发展提供更为宽广的空间和平台,并以文化来引领和推动城市的全面发展.在此基础上,从打造城市文化品牌、提升文化功能、塑造城市风貌、优化人居环境、推进治理创新等几个方面,系统阐述了上海建设国际文化大都市的规划策略.     

场所的意义 现实的话题

破与立是城市环境建设的主要内容,只有慎重节制的“破”才能成熟有效的立”,反之亦然,本文从城市设计中场所理论出发,在社会文化传统价值和人性特征的层面上,对一些熟悉的城市建设部分“破、立”现象进行分析,指出惟有真正包含人性内容的,对社会传统深刻解读和精心保护社会文化多元发展的城市景观建设,人才体现对人体的切实关怀。     

校园建筑设计中的文化性思考——以温州第二职业中学为例

在校园建筑的建筑设计中,本问从地域文化、历史文化、教育文化、校本文化、人本文化、建筑文化、园林文化和色彩文化出发,引发出了一系列的文化性思考。     

江苏致远中学新校区中建筑与环境的规划设计

建筑与环境作为中学校园文化的物质载体,而且是具有教育功能的物质载体,其在校园文化建设中作用非常鲜明。通过对江苏省致远中学新校区建筑与环境相互协调的规划设计,说明在校园规划设计中,应利用建筑与环境突显校园的文化内涵,体现出校园空间与文化的特性,这是值得每一位建筑师探究的问题。     

网络文化环境下艺术教育价值论浅析

人的价值意识是由文化世界教化、建构、发展起来的。笔者从文化价值论视角探讨了网络艺术教育的文化传播功能,以及传播和弘扬中华民族本土文化、吸收世界先进文化的辩证关系,并从价值存在探讨网络艺术教育的原则和方法,强调了完整健康的网络环境对网络艺术教育的重要影响。     

文化之型化在安徽阜南县文化艺术中心建筑设计中的体现

文化建筑的创作中,对文化的合理解读是重中之重,以阜南县文化艺术中心方案的创作为例,在深邃的地域文化与具体的建筑形体之中寻找一个契合点,通过对地域文化的提炼,将抽象而庞杂的文化内涵通过具体的建筑形态表现出来,力图将文化"型化",让建筑表现出强烈的地域文化特征。     

有关传统民居与地域文化的研究

研究了传统民居中体现地域文化的相关因素,对传统民居建筑文化与现代文化的相互关系进行了分析,指出传统民居是地域文化在保存、发展中的精华,以促使人们关注传统民居建筑文化的存在,为建筑产业的发展提供思路。     

试析哲蚌寺的选址和布局

进入后弘期的西藏寺庙建筑,随着藏传佛教文化的不断发展成熟,开始更多地吸收本土文化,转型成为真正具有本土特色的宗教建筑。哲蚌寺正是在这一时期修建的大型藏传佛教寺院的典型代表,该文试图从建筑选址和群体布局两个方面去分析其所具有的本土文化特色。哲蚌寺的选址不仅受到了天梯说、金刚说、天人合一说等藏族文化主流学说的影响,也受到了宗教活动及安全防御对于寺庙选址的约束。通过对寺院内现存建筑的等级、修建年代等方面的分析,得出寺庙群体衍生发展的趋势。藏传佛教寺院在西藏社会中还承担了教育的责任,所以依据寺院所具有的宗教、政治、社会功能,总结哲蚌寺建筑群体布局的特色。     

中国新建筑设计中的传统文化探寻

通过工程实例,对中国新建筑设计中的传统文化进行了探寻,从民族性与地域性两方面论述了中国新建筑设计中传统文化的内涵及建筑文化的可持续性,为探寻具有中国传统文化的建筑发展之路奠定了理论基础。     

面向二十一世纪的高校建筑文化教育

通过对高校建筑化教育问题的探讨,分析了我国建筑化教育的现状,阐述了建筑的化属性及建筑化教育的重要性,特别提出了二十一世纪建筑化发展的新趋势,对新世纪的高校建筑化教育进行了展望。     

传统居民及其建筑文化基因的传承

在地域文化中,最能够体现当地文化的载物便是传统的民居建筑,并且,传统的民居建筑的发展方向会受到当地的地域文化的影响,尤其是在当今地域性和民族性不断被人们所重视的今天,建筑物通常会带有鲜明的地域性和民族性。因此,在建筑物创作过程中,要尽可能地去从传统民居建筑中挖掘浓厚的文化传承基因,去更好地体现属于自己的民族特色,在这个过程中还要去追求建筑物和大自然的相互结合和融合。本文将会结合具体的实例和笔者的经验,从传统民居的建筑文化基因为切八点,介绍怎样去深刻地挖掘传统民居建筑中的精华,进而灵活巧妙地将其运用到新的民居设计中,从而创造出具有鲜明地域文化特色的新民居建筑形式。