高校影视专业英语教学现状及对策

十几年来,国家一直在积极推进高校专业英语教学和艺术学发展,而与之对应的影视专业英语教学发展却显得极不平衡。本文针对高校艺术类学生专业英语能力普遍比较薄弱的情况,结合影视专业英语教学现状,对课程设置、教学模式、教材改革、师资水平等方面提出了思考和对策。     

环境科学与工程专业英语现状调查与对策

针对环境科学与工程专业英语课程的教学目标和特点,结合目前专业英语教学中存在的问题,并根据对安徽农业大学2007级环境科学和2009级环境工程专业英语教学现状的近120份调查问卷的分析,对环境科学与工程专业英语教学阶段的教学模式和教学方法进行了研究,旨在提出专业英语教学改进方法,积极调动学生学习主动性、加强师资队伍建设等,以提高专业英语的教学效果。     

土木工程专业英语教学方法探讨

针对土木工程专业英语的教学现状,提出了专业英语教学要与专业课程的教学结合起来的思路,并结合自身教学实践,就专业英语教学方法进行了探讨,最后提出了几点建议,以进一步提高专业英语教学水平。     

建筑环境与设备工程专业英语教学研讨

专业英语是教育部划列的大学必修课程之一,强化建环专业英语教学对培养国际化制冷空调人才,以适应目前国际交流日益频繁的形势有着重要的现实意义。文章通过教学实践,结合相关文献,指出了在建环专业英语教学中,普遍存在师资力量薄弱、适用教材欠缺、教学模式单一和学生学习兴趣不高等4个方面的突出问题。基于可行和实用的原则,提出了解决问题的相应措施,以期充分发挥本专业学生学习专业英语的主动性和创造性,改善专业英语的教学效果,提高学生的综合素质。     

城市规划专业英语教学法研究

针对城市规划专业英语教学中存在的课程建设不成熟、学生学习少兴趣的局面,结合笔者多年的实践经验和思考,提出了加强教学内容系统性、提高教学效率、调动兴趣、重视应用等改进方法.     

高职专业英语教学策略研究

在专业英语教学中,教材、教师和教学方式是影响教学效果的重要因素。通过开发适应职业需求的专业英语教材、提升教师自身能力、采取多种形之有效地教学方式,激发学生学习专业英语的主动性,才能提高专业英语的教学质量,满足职业的需求。     

专业英语教学在高职课堂上的应用研究

众所周知,在高职院校专业知识极为重要,同时,专业英语教学也是不可或缺的内容,其可以辅助学生提升专业英语能力,使得学生得以更为广阔的发展,促进英语水平的提升,增强专业英语运用能力。本文主要阐述了专业英语教学的意义,其对于专业岗位的实际工作具备辅助作用,还阐述了专业英语教学在高职课堂上的现状以及具体的改革方式,其可以有效的改善其本身存在的问题,并结合合理化的建议加以提升。     

材料专业英语教学方法探析

根据材料专业特点并结合我校材料专业本科生专业英语的教学实践,对专业英语的教学方法进行了一些探索。针对当前教学不够重视,相关教材内容比较枯燥,教学方法和教学手段、考核这些问题提出必须从教材的选择与建设、教学方法和教学目标等方面进行改革。     

城市规划专业英语教学改革模式探讨

通过对城市规划专业英语教学模式中存在的问题进行剖析,同时结合城市规划专业的专业特点,提出通过构建更加合理的英语教学体系,改进专业英语的教授内容,加强师资建设及教材建设、提升专业英语教与学氛围等方法使专业英语在教学体系日趋合理。其研究内容对于城市规划专业英语教学改革,提升学生的工作适应能力具有重要意义。     

护理专业英语的教学改革与体会

为顺应护理专业人才需求国际化的发展趋势,本校自2006年在护理学专业本科开展专业英语课程。在教学过程中我们注重护理专业英语的临床使用性和学生语言综合运用能力的培养,同时注重多元文化的教育;并尝试改进专业英语的教学方式;充分利用网络资源;力争培养出适应国内、国际双需要的复合型人才。     

土木工程专业英语教学探讨

专业英语教学是提高理工科大学生英语应用能力的重要环节 ,本文结合教学实际 ,对土木工程专业英语的教学理论和实践进行了探讨。     

城乡规划专业英语课程教学改革探索

当前国际化信息化的时代背景对城乡规划专业英语课程教学提出了新要求,针对这一课程教学内容和方式的改革势在必行。以重庆大学城乡规划专业英语课程教学为例,通过梳理教学中缺乏系统课程设计,未能有效推动专业知识的学习及与基础英语课程重复等问题,提出注重专业知识而非语言传授的教学原则和培养学生英语思维的教学目标。在此原则和目标指导下,从教学层面完善课程系统设计、引入新兴知识、培养学生英语思维、强化专业知识传授并积极处理好与基础英语课程的关系,同时可通过拓展现有教学方式、推动交流与总结并利用新兴网络教学平台等手段实现教学改革,以满足当前对城乡规划专业英语课程的要求及有效发挥这一课程对其他相关课程的辅助及支撑作用。     

土木工程专业英语教学现状调查分析

随着土木工程领域经济全球化趋势加速,土木工程专业英语教学日益重要。对来自3所不同专业实力高校的120名学生和60名教师就土木工程专业英语认识和教学中存在的问题进行了问卷调查。并针对调查结果,对3所高校的60名毕业生就土木工程专业英语课程听说读写环节的需求进行了追加调查。调查结果显示:对土木工程专业英语课程重要性认识,专业实力强的高校要好于专业实力差的高校;大部分高校的土木工程专业英语师资建设,教学内容和教学方法等方面有待改进;不同层次的高校对专业英语需求不同,对听说读写各个环节的需求也不同,高校可以根据自身实际情况制定教学方案,形成各有的特色土木工程专业英语教学。     

计算机专业英语课程教学优化探究

本文针对计算机专业英语教学现状,结合笔者多年的计算机专业英语教学经验,研究了如何对计算机专业英语课程教学内容、教学方法以及教学效果进行优化。     

三位一体在土木工程专业英语教学改革中的应用

通过近几年的教学实践,针对土木工程专业英语特点,就土木工程专业英语教学过程中存在的常见问题,提出了理论学习、着重教学实践、效果检验"三位一体"的教学模式,进一步丰富与完善了教学手段和教学方法,激发学生的学习热情,其效果反响良好。     

食品科学专业英语教学方法的探讨

科技发展的日趋国际化使得英语在食品专业的学术交流中不可或缺,专业英语教学对于高校培养应用型高素质人才至关重要。本文从食品科学专业英语教学内容、教学方式、情感交流等方面阐述了专业英语授课的具体过程和心得体会。通过不断探索和实践,着重培养学生创新思维,加强学生获取最新学科前沿知识的能力和实际应用能力。     

基于任务教学法的建筑学专业英语教学实践

任务教学法提倡以学生为中心,强调学以致用,比较契合专业英语的教学要求。文章从建筑学专业英语的教学现状出发,结合任务教学法的基本理论,以该课程的核心内容＂建筑设计解析＂为主线详细解析了任务教学法的操作步骤,并结合教学实践经验,对其运用的优势和存在的问题进行了分析。     

工程管理专业英语教学实践与思考

随着国际合作与交流的日益频繁,工程建设也是日趋国际化,工程管理专业英语课程在人才培养中的重要性也日益受到重视.笔者针对多年专业英语教学实践中碰到的问题,逐一提出相应对策.通过实践,逐步探索出一条可行的分段式互动教学法,并取得较好的效果.     

城市规划专业英语教学法研究

针对城市规划专业英语教学中存在的课程建设不成熟、学生学习少兴趣的局面，结合笔者多年的实践经验和思考，提出了加强教学内容系统性、提高教学效率、调动兴趣、重视应用等改进方法。     

高职院校机车车辆专业英语教学改革探析

随着我国城市轨道交通行业的迅猛发展,为与国际接轨,学习和掌握相关专业英语非常必要。基于近两年的专业英语教学经验与实践,从机车车辆专业英语的教学现状与实际出发,分析机车车辆专业英语教学中存在的问题,并从教材的选取、教学方法的改进、师资队伍建设等方面对提高机车车辆专业英语的教学质量进行了探析,对机车车辆专业英语教学改革具有一定的参考意义。