应用驱动的Linux操作系统教学改革

针对Linux操作系统教学中存在的问题,分析Linux操作系统课程的特点,提出以培养应用型人才为导向、结合实际案例与具体课程理论的应用驱动的Linux操作系统教学方法,从课程的教学目标、教学模式、教学方法各个方面介绍Linux操作系统课程教学改革实践过程,最后说明教学改革效果并给出建议.     

多元教学法在Linux操作系统教学中的应用

Linux是目前发展最迅速的操作系统,Linux操作系统课程作为专业课程具有很强的理论性和实践性,在分析了Linux操作系统教学现状的基础上,提出了将多元教学法应用于Linux操作系统的教学中,以调动学生学习的积极性,发挥学生的主观能动性,提高课程的教学效果。     

linux应用现状及高职院校课程开设研究

Linux是一种开放源码的类Unix操作系统,发展速度巨快,应用于互联网的许多领域,随着Linux操作系统不断普及,越来越多的服务器开始使用Linux,市场对linux人才的需求也日益明显,作为承担技术人才培养任务的高职院校,课程开设尤其重要,应结合实际应用,进行课程改革,适应行业需求.     

“Linux操作系统”课程———计算机基础教育面向应用的尝试

本文主要介绍了Linux系统的现状和就业前景、以及在当前高职教育中开源技术与教育的发展,并就"Linux操作系统"课程的必要性、教学目标、教学组织等方面中进行了阐述。     

基于Linux操作系统教学设计的应用分析

文章针对如何提高高职计算机专业的Linux操作系统课程教学质量,提高学生的职业能力、应用能力等问题,讨论了本课程的重点难点及解决措施,并对Linux操作系统教学的改革与创新进行了研究。     

任务驱动的Linux操作系统的教学研究

Linux操作系统是一门实践操作性强的专业课程。本文通过分析Linux操作系统课程当前教学过程中存在的问题,从Linux操作系统教学方式的改革出发,提出一种基于任务驱动的教学方法,并根据教学内容提出设计具体任务的指导方案。     

基于云计算平台的《Linux操作系统》实验教学模式的探索

Linux操作系统课程是高校计算机专业本科生一门重要的基础课程。本文针对目前Linux操作系统实验教学中存在的问题进行实验教学模式的探讨,提出了在云计算环境下Linux操作系统实验教学模式的探索方法,目的是培养符合社会需要的应用型和创新型人才。     

令人耳目一新的《Linux服务器配置与管理》

<正>近几年,Linux操作系统在我国得到了非常迅猛的发展和较广泛的应用。越来越多的企业开始采用Linux,企业对Linux人才的需求正悄然升温。而前些年我国高校很少开设Linux应用课程,专业培训机     

应用型本科Linux操作系统教学改革探索

针对独立学院计算机相关专业学生学习Linux操作系统的教学要求,本文对Linux操作系统课程的教学内容、教学方法和实践环节的教学改革进行了探索,教学实践证明这种探索在教学中起到了积极的推动作用,学生能够取得较好的学习效果.     

资讯

<正> 我国Linux人才需求升温 目前,Linux操作系统正在悄然兴起,而Linux人才之需求也正在升温。据统计,我国在加入世贸组织后的五年内对Linux人才的需求将会超过120万人。即时软件倡导和组织了“即时自由软件教育联盟”,在职高和高职中设置有关Lin-ux的课程,传播Linux技术,培养软件应用和开发人才。据悉,联盟将在全国范围内层层认证培训,计划在75个大中城市建立即时软件区域管理中心(MC),加快培养Linux操作系统的专业人才,目前已     

基于Linux平台的《信息技术基础》课程研究

为促进Linux操作系统及开源软件的学习与应用,推动国内自主知识产权软件的发展,针对高校《计算机信息技术基础》课程中存在的问题,以及Linux人才缺乏、实验环境欠佳的现状,研究分析了将该课程放在通过Linux操作系统构建的高校信息技术教学平台下讲解的可行性,以及此教学平台引入的必要性。提出了该平台的设计方法,并根据新疆高校学生汉语水平存在的差异性,针对计算机专业汉族班学生,提出了该课程的初步设计方案,并总结了应用过程中的建议及措施。     

基于Linux平台的《信息技术基础》课程研究

为促进Linux操作系统及开源软件的学习与应用,推动国内自主知识产权软件的发展,针对高校《计算机信息技术基础》课程中存在的问题,以及Linux人才缺乏、实验环境欠佳的现状,研究分析了将该课程放在通过Linux操作系统构建的高校信息技术教学平台下讲解的可行性,以及此教学平台引入的必要性。提出了该平台的设计方法,并根据新疆高校学生汉语水平存在的差异性,针对计算机专业汉族班学生,提出了该课程的初步设计方案,并总结了应用过程中的建议及措施。     

《Linux系统应用》课程项目化教学改革实践

根据当前高职Linux系统应用课程教学存在的问题,以Linux操作系统的岗位需求分析为依据,进行项目的选择和课程内容设计,并以某个公司的具体的项目任务进行教学内容改革实践;同时讨论了课程改革过程的问题。     

中职学校关于Linux操作系统的研究

在培养技能型人才为目标的新形势下,作者对中职学校Linux教学中存在的一些问题进行了分析,探讨新形势下Linux课程的改革思路。本文对Linux的课程开设,教材选取,教学手段,学生的能力培养等方面进行了阐述。     

Linux操作系统课程教学内容设置

针对计算机类专业仅开设Linux操作系统课程的问题,通过总结教学经验,提出把Linux课程的内容和操作系统原理的内容结合起来,同时提出这两类课程内容的学时分配策略。对于Linux操作系统的内容,阐述应加强使用Linux操作系统的教学的观点。     

《Linux操作系统》课程改革探索

当前操作系统教学内容以基本概念、基本理论为主,敌此普通高校的学生学习积极性不高.以Linux为基本,对课程的教学观念、教学内客和教学方法等方面进行讨论,论述了课程改革的基本构想,并对课程的实验内容设计和方法进行了改革,着重加强培养学生素质、技能和创新能力.     

微课在Linux操作系统课程中的应用

本文提出在Linux 操作系统课程教学过程中,通过微课的设计与录制,让学生课前观看微课,从而提高学生课 前的预习效率,增加学生课堂的教学参与度。本文给出了一个完整的Linux 操作系统课程章节单元的微课设计。     

成果导向理念下Linux操作系统教学改革

在当前各个学科开展工程教育专业认证的背景下,成果导向的教育方法逐渐深入到高等教育领域各个专业中。本文提出了一种符合成果导向的教育要求的Linux操作系统课程实施方案,从以学生为中心、产出导向、持续改进三个方面开展了具体的教学过程设计。通过问卷调查和教学评价发现,改革后的教学措施有利于培养学生的工程素养和实践能力。     

Linux在高职高专院校计算机教学中的必要性探讨

Linux是一个性能卓越的开放源码操作系统,前途无量,但Linux人才却很匮乏。论述了高职高专院校计算机教学中引入Linux的必要性,并探讨了高职高专院校开展Linux教学的内容。     

面向运维的Linux操作系统课程实验教学研究

Linux操作系统课程是信息管理及信息安全专业必修的一门重要课程,其主要内容是操作系统安全管理及应用系统运行维护,在教学过程中,特别是实验教学中往往存在诸多问题,使得教与学都面临困境。基于此,笔者从教学内容、实验方式革新等方面提出改革措施。