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化工设备机械基础课程教学商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
化工设备机械基础课程是高等学校为化工工艺、化工工程及相近非机械类(如轻工)专业设置的，我国绝大多数有关高校均开设此课程。目前我校有化工、应化系共五十班的教学任务，总学时80，并辅以两周的课程设计。 相似文献
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《化工生产基础》是中等职业学校化工工艺专业及其他相关专业必修的一门主要技术基础课程。是基础课与专业课的桥梁。本文结合该学科的特点和教学过程中遇到的一些实际问题,对该课程教与学谈一些粗浅的认识。 相似文献
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化工过程装备是化学工艺类及相近专业学生的专业必修课，是必不可少的专业技术课。化工过程装备课应以符合实用型人才培养模式进行课程改革，分析探讨新时期下与其它课程的关系，教学模式多样化等，并在实践中不断改革创新，取得一定成绩。 相似文献
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《机械基础》是机械专业学生必学的一门专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性、应用性强等特点。由于职高学生学习基础普遍较差,理解能力普遍较弱,专业知识很少,生产实践经验缺乏,对《机械基础》课程的学习极易产生惧学、厌学和弃学的情绪。本人根据多年的教学实践,就如何提高《机械基础》课程的教学效果谈一些看法。 相似文献
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化工设备图形符号标准化的探讨王小玲（武汉纺织工学院）一、化工设备图形符号使用现状在化工过程开发、化工工艺设计以及化工工艺等学科的教学、科研中，都不可避免地要绘制或阅读生产工艺流程图。这是一种以图解方式表达原料如何依次通过各种化工过程和设备从而转变为产... 相似文献
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在石油化工行业生产运行中,各化工设备承担着非常重要角色,是化工生产运行的重要保障,保证了工业生产的连续及正常运转。化工设备的密封失效、异常会造成设备损坏,对后续的生产作业产生很严重的影响。根据相关统计,化工设备机械密封泄漏造成设备的损坏约占设备由于其它原因出现故障的一半,为保证化工设备长期有效的运行,就必须保证机械密封的长期性和可靠性。本文分析了化工机械密封泄漏的问题,同时指出解决化工机械密封泄漏的措施。 相似文献
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化工工艺学是工科院校化工专业课程的重要组成部分，虽然各专业的化工工艺学的名称和内容不同，但其特点基本上是一致的。这门课程是在学生已学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上来学习生产过程的一门专业课，对巩固、加深已学知识，培养学生分析、 相似文献
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《机械基础》是机械专业一门重要的技术基础课程,有一定理论分析且实践性较强的机电类综合课。在其教学中能够使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必须具有的基本理论、基本知识、基本技能,并为学习后续课程打下基础。针对现在的教学情况,本人根据多年的教学经验,从教师和学生的角度,总结几点教学体会。 相似文献
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在机械基础课程是高校工科专业的主干课程，本文试图通过探讨创新教育在机械基础课程中的实践的文章，结合在机械基础课程中的教学活动，对创新教育在机械基础课程中的实践进行了一些思考和探索，提出了培养创新人才，更新教育观念的重要性。 相似文献
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《机械制图》是中职机械专业的一门实践性强的专业技术基础课，其主要培养学生的空间想象力及绘图与阅读机械等的能力。所以对于学习机械专业的同学来说，如何学好《机械制图》有着重大的意义。因此，本文针对该如何更好地教授这一门课程进行探究，筛选出有效的教学方法让学生能更好、更容易地吸收这一门课程。 相似文献
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史素华 《中国新技术新产品》2008,(15):171-171
《机械知识》是中专机械专业的一门专业基础课。根据课程特点和学员基础,要求授课教师要从理论教学和实践教学两方面有效组织《机械知识》课程教学,使学员掌握基本原理和基本知识并增强动手能力。 相似文献
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《化工制图》课程是高职高专院校应用化工专业的一门重要的专业基础课,可为后续的工程课打下坚实的基础。为满足高职院校培养高素质技能型人才的需要,全面提升教学质量,结合自己的教学经验,从制图教学体系改革入手,同时针对应用化工专业的特点合理整合、优化教学内容,重点培养学生的空间想象力和绘图、读图的能力。本文对此问题进行了初步的构想、讨论和实施,取得了较好的教学效果。 相似文献
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栾景坤 《中国新技术新产品》2010,(12):249-249
本文是对高等职业院校机械类专业《机械基础》的教学方法的探讨,在教材的使用、课程的准备、教学中模型和幻灯片的结合使用、学生听课效果的提高等几方面进行了详细的阐述。 相似文献
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《机械基础》课是电器工程专业和自动化专业的一门基础课。该课程包括机械制图、常用机构、工程力学、机械传动、轴系零件等内容,足理论性、实践性、综合性较强的课程,也是课程中较难掌握的。课程的目的是培养学生在未来职业岗位中能够看懂图,会画图,知道机器由哪些机构组成,各部分具有什么特点、功用, 相似文献