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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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生物化学是制药工程专业的基础课程,思政元素如何更好的融入专课程的教学,起到推进共同教育的目的,是课程教学需要关注的问题。针对生物化学课程教学,结合教学实例,探讨专业课思政教育的发展模式,为相关专业课程思政教育的探索提供依据。  相似文献   

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“材料结构表征”作为与材料相关专业的必修课,涉及各种检测设备原理,构造及应用。该课程的特点是重在应用兼顾理论,以案例分析引出思政元素。此课程作为实践课程与实际联系紧密,与国际民生及科技发展也密切相关,可以很好地结合工程案例、科研案例以及社会热点等进行思政教育。该文从教学目标、教学设计和教学评价三大方面出发,就如何挖掘思政元素,以及融入思政教育进行了探索,并提供了新的思路。  相似文献   

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课程思政建设在高校理论学科中已经全面推进,而在实践类学科中体现甚微。以"有机化学实验"课程为研究对象,将马克思主义哲学思想和社会主义核心价值观融入进"有机化学实验"课程作为目的,以加强地方性课程在"有机化学实验"课程领域的建设、提升教师自身思政素养、注重教师教育模式的多元化应用以及落实评价体系作为主要手段,探索了将课程思政分别融入在有机化学实验课前、课中、课后三个阶段的方法,从而有效地进行"有机化学实验"课程思政的改革。  相似文献   

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通过对"课程思政"内涵的辨析,并结合高职院校化工课程教学现状,探讨了高职院校化工课程中"课程思政"教育的建设与实施建议。  相似文献   

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本文主要阐述了课程思政的涵义以及开展《医学生物化学》课程思政教育的必要性和可行性,并通过一些具体的教学实例,分享本人在《医学生物化学》课程思政教育中的一些思考和探索,以期与其他专业课教师进行广泛的交流与探讨,更好的发挥课程思政的育人功能,培养更多的社会主义合格建设者和接班人。  相似文献   

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有机化学是理工科的基础主干课,也是高校课程思政教育的主阵地,其特点是理论深奥、反应机理复杂,学生理解不易。本文以“三核一教”为主线,从诺贝尔化学奖、有机化学史、化学热点问题等几方面深度挖掘有机化学课程中的思政元素,将思想引领自然融入到有机化学的教学中,进而贯彻教书育人的原则,提升课堂教学质量,并对实际教学效果进行分析。  相似文献   

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在高等教育改革发展"大思政"的背景下,初步探索将思政教育渗透到物理化学专业课程的学习中,用熵增原理鞭策学生自律,用克劳修斯的故事鼓励学生创新,用永动机不可能造成告诫学生树立正确的人生观、世界观,遵从科学规律,确定正确的努力方向。深挖物理化学专业课程中的思政元素,与课堂教学内容有机融合,潜移默化地对学生进行思政教育。  相似文献   

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把好大学生的思想脉搏,了解大学生的思想动态,挖掘药理学课程中的思政元素,构建药理学课程思政教育案例库,将思政元素巧妙的融入专业知识的传授和技能的培养中.教授学生们学习专业知识的同时,锤炼他们坚毅的性格,培养他们积极向上的精神,促使学生们学习科学家对真理的执着追求和先进人物的高尚情操,以及培养学生医者仁心的大爱精神,真正...  相似文献   

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思政课程与课程思政相结合,是目前教学改革研究热点之一。物理化学课程中蕴含大量思政育人元素,有利于课程思政的开展。本文针对目前课程思政存在的三个突出问题,从增加课程思政元素、思政考核和教师思政素养三个方面进行了研究,开拓物理化学课程思政新思路。  相似文献   

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"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的有效途径。深入挖掘专业课程中的思政元素对于充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极构建全员全程全方位的育人体系具有十分重要的意义。以《化工原理》课程为例,结合课程的内容和特点,初步总结出了课程中蕴含的一系列思政元素,进而对"课程思政"在《化工原理》课堂教学中的应用进了探索和实践。  相似文献   

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为聚焦立德树人根本任务,着力推进精准思政,创新思想政治工作方式方法,推动学生德育与专业教育融通发展,课程思政建设应运而生,其是将高校思政教育融入其他传统课程教育的各个方面引导学生把握时政走向。在这一背景下,高校药理学课程具有深刻的思政教学素材,具有良好的思政教育内容,将思政教育内容融入药理学专业课程中,可以调动药理学课程中的思政内容,有助于完成《药理学》课程中的育人目标,同时对于构建高校"大思政"工作体系具有显著的意义。综上所述,"课程思政"背景下药理学课程与思政教育融合研究具有深刻的现实意义。  相似文献   

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王菲菲  文祥  周明  唐裕才 《广州化工》2022,50(3):192-193
高校专业课程思政建设要求落实立德树人和铸魂育人的根本任务,将实践教育和科学精神的培养相结合,培养专业扎实,具有责任感和使命意识的人才,构建全课程全方位的育人教育.分析化学实验课是化学必修的实践课程,从课前准备、实验操作以及课后探讨分析中,将课程思政教育渐进式融入,帮助学生构建将小我融入大我的科学精神和使命意识,真正将教...  相似文献   

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高校核心课程教学与思政元素的无缝衔接是实现全程育人、全方位育人,落实立德树人培养目标的重要途径.化工原理是化工类专业的一门基础核心课程.本文探讨了该课程思政建设的必要性,并对教学内容与思政元素的结合进行了设计,同时从爱国主义、工匠精神、科学精神以及绿色环保等方面介绍了实施思政元素融入课程教学的具体措施,最后探索了课程思...  相似文献   

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无机及分析化学专业课已成为越来越多的大一新生学习的重要课程,对大学生今后本科阶段的发展至关重要。在分析了无机及分析化学课程特点的基础上,结合当下高等学校教育的神圣使命是培养合格的社会主义建设者和接班人,提出了在无机及分析化学教学中实施"课程思政"的途径。只有充分发挥专业课在教书育人过程中的作用,才能促进"课程思政"的全方位实施和新的发展。  相似文献   

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分析化学是应用型大学无机非金属材料工程、应用化学、工业分析技术等专业开设的专业必修课程,蕴含着丰富的思政元素。在分析化学的教学过程中,教师应努力提升专业能力和思想政治水平,深挖分析化学课程中的思政元素,推进课堂教学方法和手段的改革和创新,以期更好地实现在"知识传授"中进行"价值引领"。  相似文献   

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