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1.
《大气污染控制工程》课程是高校环境工程专业本科生的一门重要的专业主干课。本文结合环境工程专业的人才培养目标和人才培养方案,从实验教学、实习教学、课程设计等方面进行了改革,并运用到教学中,取得了较好效果。 相似文献
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在《移动通信》课程教学改革中,应注重教学内容的与时俱进。选用的教材和参考书应具有时代性和先进性;注重教师能力的提高,把能够激发学生学习兴趣的教学方法及手段应用到教学过程中;开设多层次的实验项目,提升学生的实践能力。 相似文献
3.
刘春林 《宁波工程学院学报》2010,22(4):72-74
《工程图学》是高等院校机械类专业一门非常重要的实践性很强的专业基础课。针对课程教与学存在的问题,提出了教学内容、教学模式的改革。在教学过程中采用精讲多练和直观教学等多种手段,来提高教学质量。 相似文献
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张英 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2012,11(4):101-103
课程项目化教学有益于高职院校培养高素质的技能性应用人才。文章就课程内容、教学方法及教学评价等方面对《服装整理》课程项目化教学改革进行了探讨,阐述了课程项目化教学改革的具体措施,旨在进一步提高该课程的教学质量。 相似文献
5.
《人工智能》课程教学的实践与探索 总被引：13，自引：0，他引：13
结合教学实践，从教材选用、教学辅助手段、师生交流、实验教学以及正确引导科学发展观等5个方面探讨《人工智能》课程教学，以达到提高本课程教学质量的目的。 相似文献
6.
《检测技术与仪表》课程教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应培养创造性、复合型高素质工程技术人才的需要，针对目前教学中存在的一些问题，将实践贯穿整个教学过程的始终，从教材的选用、编写、教学内容的取舍到实践环节、综合能力的培养以及教学模式的改革等方面进行了有益的探索和实践。 相似文献
7.
《网页设计与制作》课程教学改革探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
《网页设计与制作》是高职院校开设的一门计算机应用课程,为提高学生《网页设计与制作》课程的学习兴趣与实践能力,应在课程教学内容、教学方式、课程设计、考核方式等方面进行积极的改革探索与实践。 相似文献
8.
陈爱斌 《湖南工业大学学报》2006,20(6)
结合教学实践,从教材选用、教学辅助手段、师生交流、实验教学以及正确引导科学发展观等5个方面探讨《人工智能》课程教学,以达到提高本课程教学质量的目的。 相似文献
9.
徐秀雯 《苏州大学学报(工科版)》2002,22(5):147-148
《纤维化学和物理》为材料工程学院轻化工程专业开设的一门专业基础课。在 99届以前该课程包括两方面的内容 :第一 ,高分子化学和高分子物理的基本概念、定律和规律。第二 ,各纶纤维的结构和性能。课程的学时为 5 4学时。教学日程的安排大致如下 :高分子化学和物理在前 ,2 0～ 2 2学时 ,各纶纤维在后 ,30～ 32学时。在以前的教学中往往感到高分子部分的基本内容很难在 2 0～ 2 2学时内讲完 ,这对于染整专业的学生来讲 ,无疑是基础不够。另外 ,随着科技不断的发展 ,纺织纤维中新型纤维不断地涌现 ,《纤维化学和物理》课程内容需要更新和完善… 相似文献
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工学结合的课程改革是当前高职高专教育教学改革所面临的核心任务,依据工作过程导向的课程开发理念,采用"任务驱动、项目导向"的方法,对《化工单元操作》课程体系、教学内容、教学方法及手段、考核评价方式、实训室建设等方面进行了改革和探索。 相似文献
11.
微生物学实验课程创新教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
刘森林 《深圳大学学报(理工版)》2003,20(3):92-94
从教学内容创新,教学方法创新,建立合理的“微生物学实验课程测验系统”和科学的“微生物学实验管理体系”入手,尝试创建适用于生物技术专业的微生物学实验课程创新教学体系. 相似文献
12.
《吉林化工学院学报》2016,(2):58-60
配位化学是当前化学研究的热点领域,2009年《配位化学》在我院开设为研究生必修课。我们教研组从培养高素质的工科院校研究型人才出发,现将近6年来的教学经验进行总结,主要针对教学内容、授课模式和考核方法3个方面进行探讨,希望能为《配位化学》的课程建设起到借鉴意义。 相似文献
13.
基于对我国工程力学课程教学现状的思考,结合工程力学的教学实践,从教学内容、教学方法、教学手段等方面,对工程力学课程的教学改革进行探讨。 相似文献
14.
浅谈《计算机组成原理》教学改革与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
从应用型本科院校的现状出发,结合“计算机组成原理”课程自身的特点,针对该课程在实际教学中存在的问题,提出了自己的一套解决方案。 相似文献
15.
物理化学实验的半开放式教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
结合普通高校的实际情况,探讨全面改革物理化学实验为半开放式教学模式.重点阐述了半开放实验教学的实施方法,总结了改革实践取得的成效,证明半开放式实验教学适应时代发展要求,在培养学生创新能力、综合能力上发挥着非常重要的作用,有利于学生综合素质的提高. 相似文献
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针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。 相似文献
17.
郑孝英 《昆明冶金高等专科学校学报》2001,17(3):55-57
图样是工程技术界的语言,每一个工程技术人员都必须掌握这种语言,在制图教学中应运用灵活、多样的教学方法,科学有效的训练方法培养学生的空间想象力、熟练的绘图和识图能力及初步创新能力。计算机设计绘图替代手工设计绘图是工程设计划时代的转变,采用合理的课程体系,可以培养学生的计算机绘图能力及综合应用能力,提高学生的综合素质。 相似文献
18.
大学化学课程提高教学质量路径的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
熊平 《成都电子机械高等专科学校学报》2015,(2):91-93
大学化学课程是高校理工科相关专业的必修基础课。针对大学化学课程教学过程中存在的问题,从丰富教学内容、完善教学方法、构建课程网络教学平台、加强实验建设、改革考核方式等方面进行教学改革和探索,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力、动手能力和创新能力,提升课程教学质量,为高校培养应用型、创新型人才服务。 相似文献
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对高校分析化学实验课程教学方法改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
纪梁 《常州信息职业技术学院学报》2008,7(3):42-43
通过分析化学实验课程教学,可以使学生对分析化学的基本理论加深理解,熟练地掌握分析化学的基本操作技术,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。针对分析化学实验课的特点,从精炼教学方法,加强学生基本操作技能,培养学生综合素质和创新能力等方面优化分析化学实验课程教学。 相似文献
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无机化学课程是高等院校化学、化工及相关专业的基础课程之一,通过德育示范课程的建设,使无机化学课程在提高学生专业素养的同时肩负起德育育人职能。本文主要介绍化学教学中的实施德育的措施和途径,分别从无机化学课程专业目标和德育目标的设定,专业内容与思政育人素材的映射与融入,以及德育课程具体教学形式的改革三个方面入手,就无机化学德育示范课程的建设展开初步探索,并进行总结。 相似文献