中国传统文化在现代文化中面临的挑战与重塑

在全球化发展的今天,面对现代本土文化的变迁与外来强势或非强势文化的渗透,中国传统文化受到前所未有的冲击与挑战.一些国人对传统文化日益忽视或遗忘甚至否定,民族文化身份认同面临缺失的危机,对此,迫切要求时中国传统文化进行重塑.中国传统文化既是中国文化的根基,也是中国民族精神的精髓,重塑中国传统文化是振兴中华民族之源.     

全球化时代的文化霸权与中国文化权的重塑

分析了西方文化霸权的操作基础、西方文化霸权的实质,以及西方文化霸权的有限性,认为文化权的重塑是非西方主权国家尤其是发展中国家所面临的迫切问题,特别指出中国文化权的重塑是促进中国文化在这个时代发展及繁荣的适时选择.讨论了中国文化权的重塑的问题:第一,要客观评价中国文化;第二,要构建中国当代文化权形态;第三,要明确中国特色社会主义文化权的未来.面对全球化对民族文化权的挑战,我们要立足现实,要增强主动融入其中的信心,在融入的过程中发展自我、影响世界、发挥民族文化的优势,使中国文化在发展中绽放魅力.     

建设有中国特色社会主义文化的一点哲学思考

毛泽东同志在《新民主主义论》这部著名的著作中谈到新民主主义的文化时，曾经说过：“中国文化应有自己的形式，这就是民族形式。民族的形式，新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化”。运用毛泽东同志这一观点，比照有中国特色的社会主义文化，可以认为：中国特色的形式和社会主义的内容相结合，这就是我们今天要建设的有中国特色的社会主义文化。     

穷本探原 继承创新——评《湖湘文化与毛泽东早年理想人格的形成》

《湖湘文化与毛泽东早年理想人格的形成》一书,将党史研究与心理学研究相结合,建构了毛泽东早年理想人格研究的理论分析框架,实现了早年毛泽东研究的方法论创新;将党史人物研究与地域文化研究相结合,进一步深入阐述了湖湘文化对毛泽东早年理想人格形成的巨大影响,从而真实而生动地揭示了马克思主义传入中国、与中国传统文化的优秀精华相融合、与中国革命的具体实践相结合,实现马克思主义中国化的历史起点与逻辑起点。     

全球化时代的文化霸权与中国文化权的重塑

分析了西方文化霸权的操作基础、西方文化霸权的实质,以及西方文化霸权的有限性,认为文化权的重塑是非西方主权国家尤其是发展中国家所面临的迫切问题,特别指出中国文化权的重塑是促进中国文化在这个时代发展及繁荣的适时选择。讨论了中国文化权的重塑的问题：第一,要客观评价中国文化;第二,要构建中国当代文化权形态;第三,要明确中国特色社会主义文化权的未来。面对全球化对民族文化权的挑战,我们要立足现实,要增强主动融入其中的信心,在融入的过程中发展自我、影响世界、发挥民族文化的优势,使中国文化在发展中绽放魅力。     

毛泽东调查研究思想探讨

<正>调查研究思想是毛泽东领导思想的重要组成部分.毛泽东运用马克思主义基本原理对中国社会实际情况进行了系统周密的调查研究,掌握了中国的国情,使马克思主义与中国的具体实际相结合,取得中国革命和建设的伟大胜利.没有调查就不能掌握中国国情,不能使马克思主义与中国实际相结合,也就不能取得中国革命和建设的胜利.深入学习和探讨毛泽东调查研究思想,具有重大的历史和现实意义.     

文化哲学视域下的毛泽东人民价值观研究

文化哲学视域下的毛泽东人民价值观是以人民为切入点的文化重建.我们可以从毛泽东人民价值观的文化内涵、毛泽东人民价值观在文化上对中国发展具有巨大的推动作用、毛泽东人民价值观在中国文化中的传承三个方面进行文化解析.解析出毛泽东人民价值观在文化哲学发展中的当代价值:有利于文化建设的兼容并蓄;有利于文化建设的价值认同;有利于文化建设的人民主体地位.     

邓小平的民族情——纪念邓小平同志诞辰110周年

中国共产党人高度重视把马克思主义的民族理论与中国的民族工作实践相结合,邓小平就是其中杰出的代表,他把公平正义放在第一位,大力发展生产力,坚决维护民族团结。邓小平为中国特色社会主义发展,加强中华民族大团结,实现各民族共同繁荣,推进各民族的大融和,从经济、政治、文化、社会各方面积极创造有利条件,高举民族团结的旗帜,捍卫国家民族的最高利益。邓小平饱含着对少数民族群众的关心、爱护、信任和支持,特别注重培养少数民族干部,根据少数民族地区的基础探索,作出了民族区域自治顶层设计,为实行民族区域自治打下了坚实的基础。     

毛泽东与中华民族的伟大复兴

毛泽东是20世纪中国站在时代前列的伟人,在中华民族复兴的伟业中,他在孙中山和邓小平之间起到了承上启下的作用。毛泽东领导中国共产党和中国人民为实现民族复兴,进行了探索,做出了历史性贡献。对于实现中华民族伟大复兴具有重大的启示。     

论校园民族传统文化弘扬——以吉林化工学院民族传统体育教学为例

伴随着中国国际影响力的不断提升及伟大的中华民族复兴梦,提升文化软实力,建设中国文化战略迫在眉睫。民族传统体育的传承与推广已经成为传播民族传统文化、提高文化影响力的一种重要渠道。民族传统体育作为校园传统文化弘扬的重要组成部分,民族传统体育的发展要与学校教育、校园文化建设相结合,这对促进民族传统体育的发展、建设积极向上的校园文化、弘扬传统文化有着重要的作用。     

试论建构先进文化视阈中的传统文化

“三个代表“重要思想的一个重要方面是要“代表中国先进文化的前进方向“.“前进,,是一种过去与未来的发展性指向,其中蕴涵着如何对待中国文化的过去,即如何对待中国传统文化的问题.在建构先进文化的视阈中,对传统文化应当持以“弘扬与超越“的态度,坚持文化要素与文化结构的有机统一,坚持马克思主义与中国传统文化相结合;坚持传统与现代、民族与世界相融合.     

试论邓小平对毛泽东文化思想的继承和发展的几个问题

邓小平的文化思想是对毛泽东文化思想的继承和发展。邓小平关于发展民族的科学的大众的文化,在百花齐放、百家争鸣,尊重知识、尊重人才等繁荣文化的方针以及精神文明建设方面继承和发展了毛泽东文化思想的基本现点。     

毛泽东对中国现代化道路的探索

实现现代化是中国近现代社会发展的主旋律.毛泽东作为中国共产党的杰出代表,为中国社会主义现代化发展进行了艰苦的探索.回顾这一探索历程,对我们建设有中国特色社会主义和构建和谐社会具有重要的现实意义.分析了毛泽东对我国现代化发展的新认识,以及探索中的失误和重要启示.     

浅析回族建筑风格

建筑是环境、功能、技术、艺术相结合的物质空间,建筑风格说到底就是一个地区或民族传统文化的现实体现.回族传统文化受伊斯兰教影响,属内地伊斯兰文化,突出表现为中国传统文化与伊斯兰文化相融合的特点.在现代建筑发展的今天,回族建筑的符号、色调与细部装饰是体现其风格的几个主要方面.     

中国动画民族化表达现状与路径探究

国产动画作为民族文化产业中举足轻重的组成部分,其发展肩负着传承与发扬中国文化、表达国家文化自信的使命.中国动画要想展现民族文化特质,需要在造型、表演及叙事等动画制作各层面做出相应的努力,使作品形式与内容达到民族风格的统一.然而,近年来在"国漫崛起"的光环之下,中国动画在上述方面仍然存在一些问题,导致了作品的民族化表达存在欠缺.中国动画要想在民族化表达方面取得好的效果,就需要对此做出相应的调整.造型上,兼顾民族传统的文化元素和国外优秀的文化元素,构建中式的意象审美体系;表演上,在提炼民族典型行为特征的基础上,结合当下流行的生活元素;叙事上,营造诗意气质,采用虚实相生的表现手法.通过这些方式,以期探索出一条适合当代中国动画的民族化发展新路径.     

毛泽东对马克思主义大众化的路径选择探讨

毛泽东是马克思主义大众化的主要推动者和实践者。他反对把马克思主义当作教条,而坚持把马克思主义当作行动的指南,善于将马克思主义与中国的传统文化相结合,与革命和建设实际相结合,运用人民群众熟悉的语言,通过形式多样的宣传教育活动推动马克思主义大众化。     

充分发挥人民主体作用是我党的致胜法宝

中国共产党坚持以马克思主义为基础,吸取中国传统文化精髓,与中国实际相结合,形成了有别于其他共产党的独特的政治哲学.对人民历史主体地位的认识则是其独特的政治哲学中最基本的范畴.通过回顾中国共产党历代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对人民的主体作用的重视和强调,以及中国共产党在长期的革命和建设实践中领导中国人民所取得的成就,从而表明充分发挥人民主体作用是我党的致胜法宝.     

毛泽东文艺创作思想“五要素”及对当代我国文艺创作的启迪

毛泽东文艺思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马列主义与中国革命文艺实际相结合的产物,是绽放于社会主义文艺百花园的一枝奇葩。就毛泽东文艺思想对当代文艺创作来说,其价值表现在,文艺创作既要坚持与社会主义建设和现实生活之结合,要坚持与时代和人的发展相结合,还要提高艺术家自身的修养,只有这样才能保证文艺创作在反映社会主义文化前提下良性发展。     

毛泽东的马克思主义观——毛泽东对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的探索和回答

毛泽东对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义进行了艰辛探索。关于什么是马克思主义,他认为马克思主义由三大部分组成,它离不开自然科学,它是共产主义的思想体系,它揭示了人类社会的发展规律,它在十月革以后得到广泛传播。关于怎样对待马克思主义,他认为要把马克思主义当作工具看待,坚持马克思主义对中国革命和建设事业的指导,正确处理毛泽东思想与马克思主义的关系,学习马克思主义经典著作,坚持马克思主义与中国实际相结合,认为马克思主义需要发展,需要斗争,需要大众化。毛泽东的探索对推进马克思主义中国化和开辟中国特色社会主义道路具有重要作用。     

毛泽东对社会主义发展阶段问题的探索

社会主义发展阶段理论在社会主义从理论到实践过程中不断发展、创新。建国后中13t共产党人从中国的社会主义实践出发,把马列主义基本原理和中国具体国情相结合,探索社会主义发展阶段问题。毛泽东根据建国初期的客观实际情况,对社会主义发展阶段问题进行艰辛的探索,提出了许多有价值的思想,为中国特色社会主义建设奠定了坚实的理论基石。