浅谈如何上好小学信息技术课

学信息技术是一项面向未来的基础现代化教育，是深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力的的重要课程。我们经常在为怎么教会孩子信息技术而努力地研究，可是生活在信息高速发展时代的孩子是如何看待信息技术的呢？我们没有理由不从他们的角度来审视这个问题。孩子们的思维还不成熟，但是这更使他们容易接受新鲜事物，容易很轻松地掌握信息技术，他们对信息技术的学习借助的是直接的思维。     

学生在综合实践中获得体验

综合实践活动这门课程，就是为孩子们提供了更好地体验生活的平台，文章通过“制作咸蛋”这堂教学活动课，让学生在老师的指导下，师生之间互动，开展实践活动。以发展学生个性、培养开放型人才为目标。文章注重学生对生活的实践、体验和感悟，注意培养学生集体意识和合作精神，养成反思、自主学习的良好习惯为出发点，让学生更好地贴近生活，融入生活，将生活和学习融为一体，从而树立学生健康的人生观。     

实行教育创新，加强教育管理——浅谈全员住宿背景下的德育教育

21世纪，全世界面临第一位的挑战，不是新技术革命，而是德育问题!教育是一项不同寻常的事业，教育要培养具有创新精神的人才，实施素质教育势不可挡。我们学校从2007年8月31日起，实行全封闭式管理，学生全员住校。家长们觉得自己忙于生计，无暇顾及孩子的学习和生活，认为住校不仅能培养孩子的独立生活能力，还可以提高他们的学习成绩，     

网络案例模拟在电子商务教学中的重要性

电子商务的实践环节是电子商务教学过程中的重要组成部分，是培养学生的实践能力和创新意识，实现应用性人才培养目标的重要教学环节。网络案例模拟教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力，还能帮助学生主动学习，激发学生的学习兴趣，在实践中可以收到良好的教学效果。     

对体育后进生的教育转化思考

体育教学中都存在体育后进生，他们是学生中的一个特殊的群体。据我校每学期的考试成绩可以看出，这一群体的数量近年来呈逐步上升的趋势。体育后进生是指在运动能力方面的发展水平较差，完成不了体育学习任务。因此，怎样对他们进行教育转化，帮助他们脱困。我们对此进行了调查研究。     

激活课堂找寻语文学习的乐趣

有一位幼儿园的老师问小朋友：“花儿为什么会开？”其中一个孩子说：“花儿睡醒了,它想看看太阳。”第二个孩子说：“花儿想伸出耳朵听一听小朋友在唱什么歌。”这是多么美妙惬意的回答,然而当这些孩子升入到高中后,几乎就再也说不出这样的话了,很多学生对学习语文的热情似乎也不高了。反思我们的课堂教学,作为语文教师,激活课堂并帮助学生找回学习语文的乐趣,正是我们责无旁贷的责任。     

关于水利水电建设与生态保护分析

水利水电建设在这几年得到了较快的发展，为我国社会经济的发展和人民生活水平的提高做了很大的贡献，水利水电建设可以有防洪和灌溉等作用，还可以带动当地的供水、养殖以及旅游业的发展。但是我们不得不面对一个问题，就是在水利水电建设的发展过程中，往往会出现道阻隔、水沙情势变化等问题，这将对生态环境造的发展造成很多的负面影响，要想解决这个问题，必须通过社会各界的共同努力。本文在分析了水利水电工程建设在对生态环境的影响的基础上，给出了相应的解决措施。     

技校生人际交往能力的培养

当今社会人际交往能力在工作中或者生活中，都起着至关重要的作用，同时这也是个人能力的具体表现。往往技校生对人际关系不太重视，忽略人际交往的作用。然而在现实生活中，大部分学生人际交往能力偏弱，不能适应集体生活，影响了学习能力的和自我的发展。所以，我们应该注重培养学生良好的人际交往能力。     

浅谈新课标下高中语文教学中多元化教学评价的应用

新课标指出：“语文课程应该培育学生热爱祖国语文的学习情感，还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美的和谐发展。”在语文教学中应该重“整体效应”．“重多元重综合重立人”引导学生去思考创新，培养孩子的创造性思维。这就要求我们以新的发展眼光去评价语文课堂教学。     

浅谈在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣不是天生的,关键在于培养.只有在音乐学习过程中形成和发展学生的兴趣,才能培养学生对音乐的爱好,才能使学生在情感上喜欢它,进而使音乐学习成为一种愉快的享受几乎成为了一种普遍的现象.在这种情况下,我们必须努力寻找激发学生课堂兴趣的具体办法.心理学家认为:兴趣是人乐于接触、认识某种事物并力求参与相应活动的一种心理倾向.兴趣是推动学生创新的一种最现实最活跃的心理成份.著名音乐家卡巴列夫斯基说:"激发孩子对音乐的兴趣,是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件,培养和激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂."的确,兴趣是最好的老师,因为兴趣是培养人确立奋斗目标的潜在动力,只有产生了浓厚兴趣才能促使人产生学习和探究的欲望.当学生对某一领域事物产生浓厚的兴趣时,才愿意主动地去学习和了解,进而深入地探究它,于是,产生了学习的动机,所以说,学习兴趣与学习动机是紧密相连的,当学生的学习兴趣能够转化为激励学生学习的动机时,我们才能引导学生轻松地走进音乐的圣殿.去感受美妙的音乐.因此,兴趣是培养学生创新精神和创造性人格的重要前提和原动力,我们要根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式.激发和培养学生对音乐的学习兴趣,引导学生从不懂到懂,从不敢到敢,这样才能激发起学生从"不想学"到"我要学"的学习兴趣.     

论少儿舞蹈教育对儿童成长帮助

在我国的少儿教育中舞蹈培养已经纳入必学课程。在智力方面，舞蹈培训对于少儿在这方面的发展也有很大的作用。少儿生性好动，模仿力也比较强，所以，在少儿学习舞蹈的过程中，通过舞蹈学习中的肢体动作和音乐节奏以及嬉戏娱乐方面的熏陶，大大加强少儿们的模仿能力。本文笔者根据少儿舞蹈对少儿生理和心理影响，对少儿舞蹈教育对儿童成长帮助进行探讨。     

关于高中音乐欣赏教学

音乐欣赏——虽说这是个老生常谈的问题，但对于音乐教学来说确实是一个永恒的主题。欣赏既是学生学习音乐的起点，又是学生学习音乐的动力和重要手段。可以说，欣赏是音乐活动的出发点和归宿，更是音乐教育的终极目标。     

浅析用电采集系统运维管理中应注意的要点

在信息化普及的当今时代，用电采集系统范围比较广泛，实行全面覆盖以及全面预付的政策。用电采集系统运维管理在一定程度上方便了居民们的生活，它不仅提高了人们的生活质量，还将信息知识以及科学技术灌输到社会人群当中，这对于社会的发展是非常有帮助的。笔者从用电信息采集系统运维管理出发，找到了在管理当中出现的问题，并对用电采集系统运维管理的要点进行了强调。希望这次研究能够在用电信息采集系统的运维管理中具有一定的帮助。     

浅议如何提高中职美术素质化教育

学校教育的职能包括培养文化素质和人文素质，而美育是一门囊括了文化素质和人文素质的教育领域。通常认为美育的任务是培养教育对象的完美个人品格、对生活的审美情操以及高度的人生境界。在美育范畴中，学校的美术教育是一个成熟教育载体，比较符合美育发展的需要。因其不但能够提升学生的素质，陶冶情操，还能帮助学生开发智力，有利于全面发展学生的才能和心智，积极促进美育和素质教育的同时发展。     

从会话含义理论看大学英语教学的效果

文章对美国著名语言学家Grice的会话含义理论作了扼要介绍。运用这一语用理论指导精读教学，能够使学生在当今的语用学理论有一定的理解，同时，这一做法对提高学生的英语阅读能力以及交际能力有很大的帮助。     

如何加强和改进思想政治工作

做好思想政治工作能够帮助我们获得更多的经济效益和社会效益,能够帮助我们更好的发展,思想政治工作的有效开展直接影响到单位的发展状况以及单位职工的工作、生活质量。在新时期下,思想政治工作面临着更多的机遇与挑战,这对思想政治工作提出了新的要求,那么我们应该如何加强和改进思想政治工作？下面笔者就此问题进行了探讨。     

如何创设音乐欣赏性区域活动

音乐欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段,是幼儿园音乐教育的一种重要形式,重新审视我们幼儿园的音乐教育,不是多教孩子唱几首歌就达到目的,其首要任务应是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,使他们乐意参加音乐活动,能够成为积极地和有一定水平的音乐欣赏着,能够从音乐中享受乐趣。同时也为今后从事音乐艺术的孩子打好基础。     

浅谈幼儿阅读策略的培养

近年来,早期阅读对儿童终身学习的意义已得到人们的普遍认可。目前国外的许多研究结果表明,人的早期阅读能力在3—8岁就形成了,而人的阅读发展又可以分成两个层面的发展：一个是阅读技巧的学习,另一个是通过阅读获取信息方法的学习。一般来说,8岁以前的儿童最重要的是学会阅读技巧,这样他们在以后就可以通过阅读去学习各学科的知识,获取各方面的经验。因此,在38岁期间,我们要帮助孩子形成自主阅读的能力。然而,儿童不是天生就具备自主阅读能力的,帮助幼儿掌握一定的阅读技巧,就显的十分重要。     

新闻在高职酒店专业课程教学中的意义

新闻鲜活性和及时性的特点,可以弥补高职酒店教材的相对滞后性,作为教师课堂教学的有益补充.本文探讨了在教学中使用新闻的意义,认为可以起到拓宽学生知识面、提高学生学习积极性、提升学生思考能力的作用.还可以引导学生关注酒店行业发展,提升职业认同感,帮助学生竖立良好的学习观念.这些都有利于教师提升教学效果,有利于培养出合格的酒店人才.     

对中职《乐理》的教学探究

《乐理》是在进行其他相关的音乐知识以及音乐技能的学习之前进行音乐理论知识学习的一个入门的课程，与此同时也是音乐专业的学生在学习音乐的过程中必须要学习的课程。那么如何让学生学好这一门课程呢？本文针对中职《乐理》的教学方面进行了探究。