浅析电子信息技术在体育教学中的应用

随着现代电子信息技术的发展,教育领域借助电子信息进行教学,取得了前所未有的成绩,而在体育课教学范畴却很少将其应用。本文为了使现代电子技术更好的服务体育教学,从教学内容、教师教学方法和学生学习方式与电子信息技术结合进行研究,结果发现,电子信息技术与体育课教学的结合使教学内容的呈现方式发生变革;使教师的教学方式发生变革;使学生的学习方式发生了变革。     

探讨多媒体信息技术在高校体育教学中的运用

近年来互联网技术飞速发展,计算机全面普及,信息化技术已经深入到诸如军事、教育等众多领域,对于高校教学来说,信息化同样是其发展的大趋势。高校体育课是改善学生体质、帮助学生树立正确精神态度的课程,随着社会发展,传统体育教学中教师教授学生被动接受的教学方法已经很难满足需求,在高校体育教学中运用信息化技术同样是大势所趋。通过信息化技术在高校体育教学中的运用,促进多媒体信息技术和大学体育的有机融合,紧随高校教育发展的脚步。本文将就多媒体信息技术在高校体育教学中的运用展开探讨。     

基于现代电子信息技术环境下的高校体育教学改革研究

将现代电子信息技术运用到普通高校体育教学实践环节不再是一件新鲜的事物,在体育教学中已经成为较为常见的手段。为此,笔者运用文献资料、专家访谈、田野调查等研究方法对现代电子信息技术环境下的高校体育教学改革进行了分析和讨论。     

现代电子信息技术视角下的高校行政绩效管理探究

现代电子信息技术正在迅速创新发展并改变着我们周边的一切。我们要充分利用现代的电子信息技术来改变传统的各种行业,已经成为当今社会人们的共同意识。作为行政绩效,高校绩效管理最主要体现的就是发展战略规划、绩效改进体系、对员工的培训及绩效指标评估体系。本文从现代电子信息技术的角度,对高校行政绩效管理作简要的分析与探讨。     

信息技术环境下"模拟电子"混合式教学研究

在现代信息技术快速发展的时代背景下,多数高等院校和教师都在积极探索互联网+在高等教育中所起到的作用和价值,通过线上线下的结合形成了混合式教学模式,在教育领域得到了广泛的应用,并取得了一定的成效.文章基于信息技术环境背景下围绕混合式教学模式展开分析和研究,并以模拟电子课程教学为例进行详细的论述,旨在通过混合式教学...     

电子信息技术在高校水电管理中的应用探究

现代高校兼具教学、生活及科研功能,能源消耗巨大,在建设资源节约型社会的发展大环境下,各大高校在资源管理方面面临着严峻的形势,尤其在水电方面,消耗支出严重超支,加强水电管理迫在眉睫。电子信息技术在高校水电管理中的应用,有利于解决水电浪费问题,推动水电节约和节约型校园的建设。本文基于对电子信息技术和高校水电管理的分析,探讨了电子信息技术在高校水电管理中的应用难点,并重点探究了电子信息技术为依托的智能水电管理在系统高校水电管理中的具体应用情况。     

试论信息技术背景下电子文件管理的主要措施

电子文件不同于传统的纸质文件,自身有很多不同之处,因此其在管理的过程中无论从技术上,还是管理上都有很多特别之处。文章基于信息技术背景下电子文件的出现给档案管理工作带的变革,分析其目前存在的问题并提出相应的管理和技术措施。     

现代信息技术课程的电子融合教学实践

阐述在职业教育电子课堂教学中,通过对现代信息技术的有效利用,实现了课堂教学与实践教学的合一、教学场景与企业场景的合一,从而提高电子课堂教学的效率与效果。     

新时期高校体育信息化教学困境及改善对策探讨

本文将首先从三个方面来阐述新时期下我国高校体育信息化教学的现状,并分析这一过程中所面临的困境,在此基础上提出若干改善新时期高校体育信息化教学困境的对策:转变教师教育观念,提高教师信息化素养;增加信息技术投入,完善信息化教学环境;深入开发和广泛应用信息化系统功能;建立健全信息化教学评估制度。     

分析在信息时代背景下电子信息技术发展趋势

伴随着我国经济的发展以及社会的进步,电子信息技术在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用.在信息时代背景下,我国的电子信息技术获得很大程度的发展,但是在发展的过程中不可避免的会存在一些问题,本文立足于电子信息技术的主要内容,对我国电子信息技术发展过程中存在的问题进行分析,并且在此基础上对电子信息技术的发展趋势进行展望.     

提升物理电子应用技术的方法

在新形势下,我国加大了对物理电子技术应用路径的研究力度,为我国信息化科学技术的可持续发展奠定良好的基础。     

电子信息工程的现代化技术探讨

随着网络信息化发展,电子信息工程的现代化技术也得到快速发展,并且在生活当中得到广泛应用.但是,在发展过程中还有一些不足需要完善.本文对电子信息工程的现代化技术进行探讨并且提出几点建议.     

普通高校体育教师教学质量评价体系的研究

科学合理教学质量评价体系具有导向、鉴定、改进、激励管理功能。体育教师是高校教师的重要组成部分,由于其工作的特殊性、复杂性,对其进行素质评价也与高校教师有所差别。文中通过对普通高校体育教师评价体系的现状进行调查研究,对存在的问题进行分析,试图建立起健全、科学规范、适合普通高校体育公共课程教师的业务素质和工作绩效的综合评价指标体系。     

基于电子环境下医学院校图书馆为社会提供个性化信息服务的研究

地方院校图书馆为社会服务已经走进我们的视野,成为高校图书馆发展的趋势,医学院校图书馆有它的特殊性、专业性和需求性,本文通过对地方医学院校图书馆为当地医药卫生机构个性化信息服务的意义、服务模式、实施流程以及对其实施中遇到的问题做了概述,为该服务工作的开展了提供借鉴和指导。     

新时期高校体育信息化教学困境及改善对策探讨

在多媒体技术不断发展的今天,高校体育信息化教学是提升教学质量的必由之路.笔者结合多年来的教学经验,针对新时期我国高校体育信息化教学存在的困境,提出了相应的改善对策.     

基于Flash MX电力电子技术教学软件开发

在电力电子精品课程建设中,开展了教学手段的改革.为适应多媒体教学的要求,针对电力电子技术教材的特点,利用Delphi7.0和Flash MX软件开发制作了一套形象生动、动画逼真、使用灵活的教学软件(ECWare1.0).该软件既方便于教师课堂教学使用,又便于网络教学使用.文中详细地介绍了该软件的特点及开发与制作方法,为今后的教学软件开发提供一个借鉴.     

基于产出教育理念的模电混合式教学研究与实践

为适应新工科对仪器类行业的需求,满足工程教育专业认证对电子技术基础课程的培养要求,依据模拟电子技术基础课程自身的特点,创造了基于产出教育(OBE)的模拟电子技术混合式教学模式。该教学模式应用现代信息技术如网络教学平台,结合集教学与实验于一体的智慧教室,采用“线上线下相结合、理论教学与实践教学相融合”的教学方式,有效地提高了学生自主学习能力和实践能力,培养了学生的工程意识和创新思维。     

基于ITSS的IT运维服务体系研究与设计

研究内容为IT运维服务体系建设方案,以IT企业基础资源整合为依托,加速IT数字化转型,本项研究借鉴了ITSS的理论架构,并引入ITIL价值理论,最终形成IT运维服务体系,该体系以三大功能体系为抓手,推动IT运维服务循环改进和全生命周期过程管理,为企业长久增益赋动能、注活力,是IT运维服务的重大革新。     

浅谈高校信息类专业的创新教育和人才培养

培养创新型人才是当今高等教育的重要任务之一。本文从电子信息类专业特点入手,根据新时期对信息类专业高等教育改革发展和人才培养的客观要求,并结合自身改革实践,分析了信息类专业创新教育的培养目标和重要意义;提出并阐述了推进创新教育的方法和途径。以期对目前的高校创新教育工作有所启示与参考。     

发展体育教育网络化的探索

网络远程教育的出现不仅是教育技术的改革,更是传统学院式教学模式的变革.随着互联网(Internet)的迅速发展,得基于网络的远程教育成为可能.教育的未来将形成一个全球化完整的网络教育体系.体育教育兼有体育与教育两种功能,因此,寻求体育教育的变革与发展,尽快实现网络远程体育教育,可能是一条必由之路.文中根据远程教育的发生、发展,对体育教育网络化、实施策略等方面进行初步探索.