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本文就汇编语言程序设计提出了相应的教学体会,强调了汇编语言的重要性,分析了教学中出现的问题,目的提高汇编语言程序设计的教学质量。 相似文献
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本文阐述了汇编语言课程的地位，对我国高校现有的汇编语言开发环境进行了分析，针对实验教学手段滞后的问题而开发了一个集成教学环境，旨在加强汇编语言的实践教学。 相似文献
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本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题,分析了其中的原因,强调了汇编语言的重要用途,就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行讨论并提出相应的看法和建议。 相似文献
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宋文 《数字社区&智能家居》2013,(10):2402-2403,2408
针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,采用比较教学法进行汇编语言课程的教学,以具体的实例来探讨比较教学法在汇编语言课程中的实际应用,阐述了如何利用C语言知识来提高汇编语言的教学效果,从而增进各学科之间的知识和方法上的联系。实践证明通过比较教学能明显提高学生的学习效率和教师的教学效果。 相似文献
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针对我院《计算机硬件技术基础》课程教学中存在的问题,提出将高级语言(C语言)引入到低级语言(汇编语言)的教学过程中,通过对两种语言的结构进行分析、对C语言源程序进行反汇编等教学手段,探讨如何由C语言的学习顺利地过渡到汇编语言的学习。实践证明,通过开展计算机编程语言之间的融合教学,降低了汇编语言的学习难度,提高了学员学习效率,激发了学员学习汇编语言的热情。 相似文献
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《汇编语言》是计算机专业基础课,汇编语言源程序因其编写和调试的复杂性令众多初学者望而生畏。本文针对该课程教学中出现的问题,提出了几点改进的方法。 相似文献
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本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题，分析了其中的原因，强调了汇编语言的重要用途，就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行计论并提出相应的看法和建议。 相似文献
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针对汇编语言教学现状及存在的问题,提出采用情境创设教学模式培养学生自主探究的学习能力和逻辑思维能力,并阐述情境创设在汇编语言教学中的应用原则。 相似文献
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罗新 《数字社区&智能家居》2011,(9)
本文对汇编语言程序设计课程现状及遇到的问题进行探讨,提出多种方法以促进学生对知识的掌握以及提高学习的积极性,最后还对Win32平台下汇编语言教学进行了讨论。 相似文献
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本文针对大学教育中汇编语言课程的存在性备受质疑的现状,分析了汇编语言教学的必要性和意义,最后进一步阐述了如何通过构建良好教学环境去教好汇编语言这门课程。 相似文献
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《汇编语言程序设计》是计算机专业学生的核心基础课,但也是实际教学中困扰教师和学生的一门课程。围绕《汇编语言程序设计》课程的特点,针对此课程的目前教学现状与改革实践,论述课程建设中出现的问题,探讨课程的改进与发展。 相似文献
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双娜 《数字社区&智能家居》2010,(15)
汇编语言是面向机器的低级语言,本身比较抽象,学生理解困难,学习起来比较枯燥。为使学生思想活跃起来,激励学生的求知欲望,提高学习兴趣、挖掘学生内在的主观能动性,该文针对汇编语言课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了分析和探讨,给出了相应的改革措施并在教学实践中取得了良好的效果。 相似文献
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在计算机行业高速发展、高级语言日益使用普通的情况下,分析汇编语言的教学现状,针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,提出具体解决办法,介绍该课程的教改思路和创新成果。 相似文献
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