“互联网+”时代企业转型出路

从传统企业为什么要进行互联网转型、企业在运用“互联网+”时存在的问题及“互联网+”下企业转型升级对策3个方面,浅析“互联网+”时代企业转型的出路.     

“互联网+”时代传统报业的转型与升级

随着社会的不断发展,信息传播方式也在不断改变和迭代,网络媒体蓬勃发展,在“互联网+”时代背景下,传统报业面临用户流失、销售额下降、收入减少等困境,进行转型和升级成为传统报业新时代发展的必由之路。     

“互联网+”时代高职英语信息化教学模式探讨

随着计算机等智能电子设备的普及,互联网的影响逐渐深入生产、生活的方方面面,尤其在教育领域,互联网正在教育模式、教育理念和教育资源方面发挥着越来越重要的作用。为进一步研究“互联网+”时代对教育的影响,本文以高职院校英语专业信息化教学模式的构建为例,分析在当前时代背景下高职院校英语信息化教学模式构建的必要性,从“互联网+”模式出现的背景以及其具备的特点入手,根据新时代下高职院校英语信息化教学模式构建存在的主要问题,论述互联网技术在加强高职英语信息化教学方面的重要作用,并提出相应的利用互联网技术进一步加强高职英语信息化教学模式建设的策略。     

“互联网+”时代高校人才培养模式优化探讨

在“互联网+”的新教育形势下,高等教育面临着新的任务,应充分利用网络信息传播、资源共享的特点,将“互联网+”与传统教学相结合,积极推进大学课程体系、课堂形式、教学方式、考核方式、教学管理等内容的创新,促进高等教育教学的变革,与时俱进,建立“互联网+”高等教育教学的新模式,坚定不移贯彻落实“人本教育”理念,制定并满足学生的个性化需求,培养学生的核心素养,包括实践素养、学习能力等。     

基于“互联网+”时代高校教学管理工作的转型路径

现代教育发展与“互联网+”的结合是增强教育发展健康性的主要路径,是驱动传统教学管理模式优化改革的重要手段。教学管理领域中“互联网+”的深化应用,能推进高校教学管理的信息化与数字化发展,利于增强高校教学管理与时代发展需求的契合性,并可保障高校教学管理工作开展的实效性。基于此,本文分析了“互联网+”对高校教学管理带来的启示,阐述“互联网+”时代背景下高校教学管理工作转型的具体路径,并在此基础上提出基于“互联网+”时代的高校教学管理工作转型保障机制,旨在通过高校教学管理中互联网及信息技术的有效应用,助力高校健康化、高效化发展,从而培育出掌握多学科知识能力的新时代大学生。     

“互联网+”时代的电子商务

社会的发展经农业时代、工业时代,再到互联网时代。“互联网+”是互联网思维的进一步实践,是先进生产力的代表,电子商务也成为政府重视的新兴产业,推动未来经济形势的发展。本文就针对“互联网+”时代的电子商务发展现状进行研究,找出“互联网+”时代的电子商务出现的发展问题,并提出相应的解决建议,促进电子商务的创新应用与服务体系。     

“互联网+”时代师范院校教育教学改革的路径探讨

经济全球化和"互联网+"时代的到来,对师范院校教育教学带来了机遇与挑战。文章从师范院校的教学改革目标出发,提出了师范院校教育教学改革的主要方向,即倡导平等的生态和谐理念、构建人文精神的课程体系和完善精准高效的质量保障系统,并从调整教学重心、转变教师角色、完善课程体系、强化人文精神、改善教学环境和健全质量保障系统六个方面探讨了改革的路径,希望为师范院校的发展提供借鉴。     

“互联网+”时代教育出版数字化发展思路探讨

自从进入“互联网+”时代，教育出版行业便深受影响。新时期背景下，教育出版行业意识到“互联网+”的发展，在一定程度上已经改变了人们的阅读习惯及方式，这给传统出版行业造成了严重冲击，进而导致传统教育出版行业难以保障教育出版的有效性。鉴于此，文章从“互联网+”视角，分析“互联网+”时代教育出版数字化发展的有效思路，针对教育出版面临的主要问题，提出了一些有效的发展策略，希望能促进教育出版数字化发展，真正拓展教育出版渠道，提高教育出版效率，为我国教育出版行业长足发展保驾护航。     

探讨“互联网+”时代智慧医院的建设实践

随着科技的发展,“互联网+”也随之出现,并逐渐涉及许多领域。在“互联网+”时代,智慧医院开始建设,互联网技术逐渐应用到医学行业。目前有很多地方将医学研究与互联网相结合打造智慧医院,不仅使医院工作人员减轻了负担,也推进了医疗服务行业技术进步和服务体系创新,给人民群众提供了更为便捷的医疗服务。     

“互联网+”时代传统电视媒体的融合转型策略研究

近年来,随着科技以及社会经济快速发展与进步,“互联网+”时代逐渐成为主流趋势,在为传统电视媒体带来一定挑战的同时,也带来巨大发展机遇。为保证传统电视媒体具备的权威性全面保持,让传统媒体可以健康稳定发展,需要结合“互联网”时代特征,针对传统电视媒体存在的不足进行改进,组织落实融合转型,发挥传统电视媒体具备的发展优势。基于此,文章以传统电视媒体在“互联网+”时代发展优势为切入点,针对融合转型策略进行分析研究。     

“互联网+智慧能源”的技术特征与发展路径

随着我国能源转型和互联网技术的蓬勃发展,互联网理念在能源行业中的渗透与融合正逐步颠覆传统的能源生产、经营与消费模式。智能电网与能源网在互联网理念和新能源技术的推动下,催生了新一代“互联网+智慧能源”新形态。本文首先分析了当前我国能源转型与电力体制改革的背景下,能源系统面临的机遇与挑战。结合“互联网+”发展战略,从物理层面、信息层面、市场层面分析了“互联网+智慧能源”的技术特征,并将“互联网+智慧能源”与智能电网2.0进行了不同层面的比较。最后对“互联网+智慧能源”新形态的发展路径及前景进行了展望,并指出通过能源设备、能源网络、能源系统的智慧化升级,构建“互联网+智慧能源” 新形态,实现构建清洁低碳安全高效的能源体系的战略目标。     

A framework for applying intelligent agents to support electronic trading

The purpose of this paper is to study how Intelligent Agents (IAs) can be used to facilitate electronic trading. An IA is a software program designed for performing a specific task based on its own knowledge and the message it received. Given the increased complexity of Internet services, many IAs are useful to make electronic markets more effective.In the paper, activities and structures of electronic markets are reviewed and discussed with respect to the coordination mechanism and primitive activities. This is followed by an analysis of IAs useful for electronic commerce (EC). A three-layer architecture for organizing IAs for EC is developed. Finally, application of the framework to support EC and related issues are presented. The findings are useful for implementing a more effective environment for EC.     

“互联网+”视域下学前教育的变革与创新

当前\"互联网+\"与教育事业的融合变革已经进入了一个高速发展阶段,\"互联网+学前教育\"也成为必然,运用\"互联网+\"理念与技术为学前教育事业发展开拓智慧路径,将成为新时代学前教育工作发展新方向。     

基于互联网+的高校能源管理信息系统设计与开发

为了实现高校能源管理的信息共享,提高对高校能源信息管理的智能水平,提出一种基于互联网+的高校能源管理信息系统开发设计方案。系统采用感知层、网络层和应用层的三层结构,采用RFID、 条形码、蓝牙、红外等数据信息感知技术进行高校能源信息的原始采集,在网络层通过ZigBee 和无线通信技术进行信息融合传输,在控制设备中导入原始数据,在互联网+环境下建立数据处理中心,根据能源管理系统的现实需求进行信息融合和数据存储管理,设计嵌入式控制器对串口、并口、USB端口、以太网口及GPIB接口进行集成控制,在Linux内核下实现高校能源管理信息系统应用程序开发。系统测试结果表明,采用该系统进行高校能源管理,具有较好的信息存储、信息调度和信息检索能力。     

基于“互联网+”和“大数据”的输电交互式巡检安全质量管控体系的探索和实践

跟随我国电力体制的深入改革,输电线路的构建规模持续扩大,经济的高速发展、社会的不断进步和人民生活水平的逐步提高都对电力系统运行的安全性提出了更高要求,为了跟上当前这种形式,满足全社会不断提高的用电需求,供电企业必须增强对输电线路安全质量的管控。国网龙岩供电公司以“一六八”新时代发展战略体系为核心,基于“互联网+”和“大数据”技术的发展,以完善传统巡检模式的不足为导向,以推动输电交互式巡检安全质量管控为引领,构建以“过程管控”为目的的输电交互巡检管控模式,搭建“工学一体”的信息交流平台,形成“全程记录”巡检数据库体系,全方位提升巡检工作安全质量及效率。该管控体系应用后,确实能确保巡检数据完整性,减少缺陷隐患漏报率,缩短现场紧急事件响应时间、新人培训上岗时间、常用报表统计时间等,能全面提升巡检安全质量。     

“互联网+”背景下高校通识教育智慧课堂教学模式设计与应用

在“互联网+”时代,教育的方式与环境、教师与学生的角色与行为均发生了变化,这为教育的变革提供了契机。高校通识类课程可以在“互联网+教育”的背景下设计智慧课堂教学模式,在智慧教学理论的基础上设定教学目标,借助现代信息技术实施课前课中课后的智慧教学,完善多元的智慧教学评价,这些化解了通识类课程在教学期间面临的不同问题,优化了教学成效,助推学生智慧的生成。     

“互联网+”时代：政府网站网络安全的新挑战

近年随着云计算、大数据等新技术的推广应用和“互联网+”战略的推进,网络安全攻击手段层出不穷,安全威胁日益突出。作为互联网上重要而特殊的组成部分,政府网站也面临着新的威胁和挑战。通过对政府网站在“互联网+”时代所面临的安全新问题进行分析,提出政府网站网络安全建设的新举措和方法,以期对政府网站网络安全工作起到抛砖引玉的作用。     

“互联网+”背景下的“微机原理”实践教学的改革与探索

针对"微机原理"技术实践教学目前存在重理论,轻实践,教学模式单一等问题,以榆林学院开展实践教学改革,将"互联网+"教学理念融入到该课程的实践教学中。结合"雨课堂"及"微课"等新教学理念,合理分配实践课程时间,优化实验内容,简化考试形式、强化实践能力,同时给学生提供学科竞赛的实践平台,激发学生的主动性和积极性。     

高职院校“智慧课堂”教学环境的设计与实践

为了打造智能、高效的课堂,充分利用现代信息技术,构建具备“智慧课堂”特点的教学环境,全面变革课堂教学的形式和内容,激发学生创新意识,鼓励创新与开放,提高课堂教学效率。通过实践研究表明,构建“智慧课堂”教学环境进行教学,有利于提升教师的信息技术教学水平,优化课堂教学效果,培养学生的职业核心能力,实现职业培养目标。