基于刻面与本体的资源描述与检索系统的设计与实现

给出一种基于本体与刻面的资源描述与检索系统的设计与实现.充分发挥基于刻面的描述与检索方案准确、高效的优势,在此基础上引入本体,利用本体知识中蕴含的丰富关系,弥补基于刻面的资源描述与检索方案中术语、刻面之间关系匮乏的缺点,大大提高检索的查准率与查全率.介绍了从本体的设计、编码、入库到基于本体的检索条件预处理,最后检索引擎执行检索的设计与实现.     

需求分析与获取的方法学与技术

本文给出需求工程的一般框架，在对需求分类的基础上主要讨论非功能性（即非行为性）需求，提出对软件需求规范和分析技术的要求，并强调对现有相关工作评价的其中两个方面。     

Delphi与Flash的交互与应用

随着Flash CS4及ActionScript 3.0的广泛应用,在Flash中可以实现各种功能,并可嵌入到Delphi中,实现两者的交互,使Delphi界面变得更为生动、丰富,并改善了用户的使用体验。     

图像与视频的浏览与检索

今天,面对大量的数据,如何将数字图像处理、计算机视觉技术与传统数据库技术相结合,建立基于对图像及视频内容自动或半自动描述的新一代图像视频数据库已经成为迫切的需求。基于内容的视频信号与图像数据库检索技术正成为国内外研究的热点,是未来信息高速公路、数字图书馆等重大项目中的关键技术。     

数据库系统与操作系统的关系与配置

本文从多角度分析数据库系统（ＤＢＳ）与操作系统（ＯＳ）的关系。指出数据库系统与操作系统在多种配置下的优缺点，数据库系统对操作系统的特殊要求。并阐明了应紧密数据库系统与操作系统之间关系的观点。     

触摸屏与PLC的通信与连接

本文以OMRON公司生产的触摸屏NT631／NT631C和可编程控制器PLC为例，阐述了触摸屏和PLC的通信方式及不同接口间的连接方法。     

CC与SSE-CMM的研究与比较

分别介绍CC和SSE-CMM的结构模型和特点,并对CC和SSE-CMM进行比较分析。分析指出：CC和SSE-CMM在针对的问题和具体目的、对用户的作用、安全工程过程中的关注点和评估级别反映的实质等方面均存在差异。     

XP与RUP的比较与分析

在软件过程领域中 ,RationalUnifiedProcess统一过程被认为是“重量级”的过程 ,而把ExtremePro gramming极端编程称为“轻量级”的过程。目前两者都很流行。确切地说 ,XP是RUP的最小实现 ,但是XP还提出了一些很有用的但又不同于RUP的方法。首先对RUP和XP的背景进行了介绍 ,并对两种方法分别作了简要概述 ,然后针对XP中的几种方法来比较与RUP有什么相同和不同之处 ,并进一步提出在RUP中结合XP来优化开发过程的建议 ,达到适合不同规模、不同类型的开发组织的目的。     

楚与汉的边与界

楚汉之界仅一沟之隔,而垄断与创新之界也仅知识产权范围一界之隔,知识产权的界定问题直接决定了知识垄断与鼓励创新之间的关键之度。Google的“词库门”事件拉开了一场中国诉讼外国的涉外知识产权案序幕,同时也引发了知识产权的度量衡问题。     

以“卓越工程师计划”为契机探索工程人才培养模式改革

卓越工程师教育培养计划是我国工程教育改革创新的切入点和突破口,是建设创新型国家、培养主动适应社会需求的高质量工程人才的必然选择。本文论述了卓越工程师应具备的品质特征,从明确培养目标、构建产学联合培养机制、建设高水平师资队伍、改革课程体系、教学内容和教学方法、创新评价体系等方面探讨工程人才培养模式改革。     

通信工程专业创新型人才培养模式的研究与实践

要实现通信工程专业创新型人才培养的目标,要以"创新意识的培养―创新知识的积累―创新实践的探索―创新项目的孵化"为主线进行创新教育探索。实施过程中以多元化创新型人才评价体系为考核方式,以新生系列讲座、专业核心课程、金工实习、生产实习、专业创新教育、课程设计、比赛模拟平台、大学生科技创新活动、创新项目孵化平台、职业生涯教育、就业指导、毕业设计等组成的个性化的创新教育课程多方位多层次逐步推进,构建通信类专业创新型精英人才培养体系。     

Design of Characteristic Curriculum on Software Engineering Major for Undergraduate-Graduate Education

The concept of "New Engineering" has put forward new challenges to the talents cultivation of universities. Due to some problems of the traditional Software Engineering curriculum, e.g. separated design at undergraduate-level and graduate-level courses, poor curriculum structure, lacking of industry characteristics. This paper proposes an integrated undergraduate-graduate education curriculum for Software Engineering Major, which is based on Software Engineering specialty knowledge system (C-SWEBOK) and focuses on the current national strategic demands. Additionally, the curriculum combines with the University's transportation characteristics, and fuses the discipline of Software Engineering and Intelligent Transportation. The multi-level curriculum designed in this paper is with reasonable structure, complete system, progressive content, and salient feature, which provides the strong support for cultivating high-qualified software talents in line with national strategies and industry needs.     

计算机科学与技术专业教学内容和课程体系改革

通过分析高校计算机科学与技术专业的人才培养和教学中存在的问题,探索社会需要、适应学科发展的创新型人才培养模式．对目前该学科中课程体系和教学内容改革进行了研究,提出了相应的改革策略。     

计算机科学与技术专业教学内容和课程体系改革

通过分析高校计算机科学与技术专业的人才培养和教学中存在的问题,探索社会需要、适应学科发展的创新型人才培养模式,对目前该学科中课程体系和教学内容改革进行了研究,提出了相应的改革策略。     

基于“五化”模式的专业课程创新创业人才培养研究与实践

“计量仪器与检测”课程是陕西国防工业职业技术学院一流建设专业“机械产品检测检验技术”专业的专业核心课,服务于该专业的核心职业岗位。2015年5月《中国制造2025》提出,坚持“创新驱动、质量为先”的基本方针。课程作为职业教育的核心单元,肩负着人才培养的重担。构建该课程的创新创业体系、培养高素质产品检测人才、培养具有国际交流和竞争力的创新型人才,是《中国制造2025》发展战略的重要基础和关键环节。以“计量仪器与检测”课程教学活动为载体,提出了“课程架构项目化、教学模式理实一体化、教学内容应用化、教学手段信息化、课程教学双语化”的“五化”模式下创新创业人才培养与实践。提升专业内涵建设和技术技能人才培养水平、提高学生创新创业能力、明确高素质技能型人才的培养目标,构建高职院校国际视角下创新创业人才培养课程体系。     

面向网络安全与执法专业的Python程序设计语言课程内容改革研究#br#

我国高等院校教育教学改革对课程教学提出了“两性一度”的要求。面向特定专业——网络安全与执法专业,为实现Python 程序设计语言课程的金课目标,依据专业人才培养目标与实战发展需求,充分分析课程在专业课程体系中的位置与作用,从整个专业课程体系角度考虑,将课程内容分结构,按照循序渐进的层次设计内容,课程内容设计选择贴近实战应用、对后续专业课程核心课程支撑起关键作用内容。通过课程内容改革与设计,提高Python 程序设计语言课程学习积极性与效果,增加专业培养过程中课程体系中各课程之间的粘合度,对整个课程体系的人才培养作用具有重要意义。     

电子信息应用型创新人才培养模式探索

随着电子信息技术的飞速发展,以及社会对应用创新人才需求的增加,传统的电子信息教学模式已经不适用于人才的培养。本文以我校电子信息学院为例,探讨了课程体系建设、教学方法以及考试考核等方面的改革,对时下应用型创新人才培养有重要意义。     

高职创新型高技能PHP软件人才培养模式的研究与实践

PHP作为一种开源的企业级部署技术平台,在互联网软件开发领域得到广泛应用。如何培养出行业急需的创新型高技能PHP软件人才,是高职软件技术相关专业迫切需要解决的问题。分析了目前国内PHP软件人才不足的原因,提出了构建高职创新型高技能PHP软件人才培养模式的新思路,并从人才培养目标、课程体系、教学内容、实践平台和特色教学资源库等方面进行了探讨,为PHP软件人才的培养提供了有益的借鉴。     

国际化创新人才的培养——从学生角度探讨

本文从当今中国人才竞争的状况和人才发展的严峻形势出发,在分析教育体制、学生能动性,以及未来可能的发展趋势基础上,阐述培养国际化创新性人才和构造全球化高等教育的必要性。结合教学实践与网络的知识对国际化创新人才进行结构化描述,最后,对如何培养创新性人才提出具体的方案,旨在为现阶段教育教学模式提供一些参考。