Java程序设计课程混合式教学模式探索与实践

针对Java传统教学中学、教、用、统计检测四大痛点问题,提出“五位一体”的理论实践一体化、线上线下混合式智慧教学模式,实现课堂从灌输到对话、封闭到开放、知识到能力、句号到问号的四大转变,最后通过问卷调查说明教学效果。     

数据库程序设计课程教学模式研究

数据库程序设计是高校非计算机专业的一门计算机基础课,本文就该课程教学情况进行了分析,对各种教学方法进行了比较,并结合我院的教学情况,提出了采用一体化的教学模式,分析了一体化教学模式中的各种教学方法、考核方式及取得的成效。     

Oracle数据库应用课程教学模式改革探索与实践

本文基于工作过程课程教学模式改革平台,根据Oracle数据库应用技术教学实际体会,从教学内容组织、课程教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出课程模式改革在实践中的具体应用与实施。     

程序设计与算法基础混合式教学模式实践

针对线上教学的新情况、新要求,基于新工科和OBE工程教育理念、结合互联网和人工智能技术,总结已有的线上线下混合式教学模式探索和实践的基础,提出科学应变、主动求变的程序设计与算法基础课程在线混合式教学模式的实施路径,阐述具体的实施过程中和改进措施。     

程序设计课程实践教学模式研究

计算机程序设计课程是计算机专业和相关专业的计算机基础课程,在高校大学生的知识体系中占有重要的地位。目前程序设计课程存在实践性教学案例少、教学手段实效不佳、课程评价方式不合理等问题,针对存在的问题一些改进的措施被提出以供参考。     

程序设计课程实践教学模式的探讨

从教学内容、方法及评价体系等方面对实践教学模式中存在的问题进行归纳,以加强学生的程序设计思想和提高其编程能力为最终目的,以在线测试系统和教学平台作为依托,在教学内容、方式、考核等方面进行探索,以证明实践教学模式的有效性。     

高校程序设计基础课程教学模式与考试探索

计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱，已经成为衡量大学毕业生质量和水平的重要尺度，因此大学计算机基础课程的教学改革势在必行。本文结舍实际教学情况，针对高校基础程序设计课程教学中存在的问题，提出了可行的课程教学评价和考试改革方案。并详细介绍了该方案的实施细则及可行性。     

VB程序设计的教学方法探索与实践

对非计算机专业学生教学实践出发,引出了一种新的VB程序设计课堂教学方法。     

基于云计算的网络课程资源库建设

首先介绍了云计算的定义、核心技术和基本体系结构,分析了网络课程资源库建设现状及存在问题,并提出了基于云计算的网络课程资源库建设的设计过程,接着分析了建设过程中面临的难题及解决方法,最后对云计算在教育中的应用进行了展望。     

C语言程序设计课程项目教学模式探讨

C语言程序设计课程中采用项目教学模式以提高学生应用能力的培养,应设定项目教学目标并编制适用于项目教学的理论和实验教材,选择合适的项目案例建设教学项目库,除了在理论和实验课中有效地实施项目教学外,还应将项目教学扩展到课外的圃络课堂中。     

《Web程序设计》课程教学改革与实践

在分析了《Web程序设计》课程教学现存问题的基础上,从理论教学、实践教学以及课程考核3个方面对本课程教学进行改革与实践,旨在加强实践教学与理论教学的紧密联系,从而提高学生Web应用程序开发能力和工程应用能力。     

数据库课程中的研究性教学模式的探索

文章从数据库课程教学的特点出发,提出了在教学实践中采用研究性教学方法与手段、注重研究性实验教学、建立研究性教学的考核评价机制并付诸实践。教学实践表明：研究性教学符合社会对创新型人才培养的需要。     

卫星云图数据库的研究

本文利用图象处理与模式识别技术,对红外卫星云图进行处理与特征提取,在此基础上建立卫星云图数据库,并对卫星云图数据库的进一步应用提出展望。     

网络编程实践课程的探索

针对在网络编程实践课程中存在的学生动手能力差距较大的问题,论述笔者以授课实践为基础,在课程的组织上结合精选推荐选题和自行选题两种方式,力求兼顾两类学生的需求和特点。从课程完成的情况看,取得了一定的效果,对相应的课程建设也有一定的借鉴作用。     

探讨研究型教学模式在程序设计课程中的应用

程序设计课程在普通高校计算机教育中处于核心地位,而以传授知识为主要特征的教学型教学向以培养认知能力为主要特征的研究型教学转变是当代高校教育改革的重要内容。针对当前教学过程中存在的问题,提出了程序设计课程研究型教学模式,结合学生专业特点及教学的需要,制定了研究型教学实施方案,在教学实践活动中取得了良好的效果,达到了提高教学质量的目的。     

基于任务激励的程序设计类课程教学模式

本文针对独立学院学生特点,采用"任务驱动+考核激励"的思想,建立了一种适合于程序设计类课程的任务激励教学模式,并通过在Java程序设计课程中的应用与实践阐述了该模式的实施方法。这种模式能充分发挥考核的引导、激励和反馈功能,有效激发学生的学习兴趣和动力。     

VFP数据库程序设计教学方法初探

《VFP数据库程序设计》是高校中开设的一门公共基础课,该文在明确数据库课程性质和教学目标的基础上,结合本人短短的几年高职院校《VFP数据库程序设计》授课经验与体会,研究探索数据库程序设计的教学方法。     

语言学专业研究生程序设计课程的教学改革与实践

语料库语言学的兴起使得语言学专业的研究生也有必要掌握一种程序设计语言。分析影响语言学专业研究生程序设计课程教学质量和教学效果的3个因素:学校、学生与教师,提出几种具有针对性的教学改革措施,如情境引入、DIY、节目化教学、因材施教、强化上机练习等方法。实践证明,这些改革措施具有较好的教学效果。