基于AI智能卡的中小学智慧校园系统的构建与研究

为了提高中小学智慧校园管理水平,充分发挥信息化、智能化技术手段在中小学智慧校园建设中的作用,研究了基于AI智能卡的中小学智慧校园系统的构建。本研究系统采用结构化模块的设计思想,利用4G、5G通讯技术、AI语音技术、RFID无线射频技术、物联网技术、WIFI+GPS+基站定位技术、云存储、大数据服务平台等技术来构建高科技系统。它能实现通话、远距离非接触式考勤、WIFI+GPS+基站定位、进校休眠、紧急求救、到离校通知、在线教育、在线作业辅导等功能。本系统的构建必将在教育信息化2.0背景下为加强中小学校园管理发挥重要的作用。     

基于Android平台的移动智慧校园 系统的构建分析

针对现阶段智慧校园情景感知技术受到了广泛关注,但移动智慧校园系统的建设经验不充足的问题,本文以 无锡城市职业技术学院二级师范学院为例,首先对Android 平台的移动智慧校园系统进行简要概述;其次对Android 平台的移 动智慧校园系统的构建进行深入分析并给出了实现策略。希望本文能给相关工作人员提供系统建设经验。     

基于大数据的高校智慧校园学生综合测评系统设计与研究

当前,信息化正面临着一个全新的阶段,即以数据的深度挖掘和整合应用为核心的智慧化阶段,智慧校园已成为时下高校信息化建设的重要内容。分析高校信息化建设现状和Hadoop、Spark等大数据技术框架,并重点从数据存储层、核心业务层和信息展示层对智慧校园学生综合测评系统进行分析与设计,为大数据技术与智慧校园的深度融合提供方案。     

基于智能卡和指纹识别的校园综合管理信息系统

本文介绍了智能卡和指纹识别技术．论述了智能卡在校园综合信息管理中的应用及其特点。提出了一种基于智能卡和指纹识别技术的校园综合管理信息系统的解决方案。     

Adaboost算法的面部识别技术在智慧工地中的应用

本文提出基于面部识别技术的智慧工地管理平台解决方案。首先,借助Adaboost算法分析介绍了人脸检测技术和人脸识别技术在智慧工地中的实现过程,然后进行了需求分析、架构分析和功能分析,最后借助某建筑工程项目进行了实际检验和对比。结果表明,采用人脸识别技术的智慧工地管理对于人员安全管理、考勤管理具有显著优势,不带安全帽的违规人数从32人大幅度降低至5人,同时考勤异常人次也从21降低至3,为工地精细化和智能化管理提供了有力支撑。     

基于3G智能终端的校园信息化应用研究

主要研究了3G智能终端在校园信息化建设中的应用,首次把3G智能终端全方位应用于教育行业信息化,将校园OA系统、一卡通系统、高校通平台等各种校园应用延伸到个人3G智能终端,为3G智能终端在教育行业的应用和推广带来了新的商机。通过整合校园中多个独立子系统,并在此基础上设计出相对完善的系统架构,基于该架构的数字化校园综合管理平台已经得到了具体应用和推广。     

高校智慧校园学生综合测评系统数据挖掘模型研究

当前,信息化正面临着一个全新的阶段,即以数据的深度挖掘和整合应用为核心的智慧化阶段,智慧校园已成为当前高校信息化建设的重要内容。分析高校信息化建设现状和常用数据挖掘模型的原理及应用,并重点根据FP-growth算法、K-means聚类、真实爛、分类和回归等模型对智慧校园学生综合测评系统的数据挖掘进行综述,旨在为数据挖掘技术与智慧校园的深度融合提供方案。     

基于智慧校园的人事管理系统设计

智慧校园是一个智能开放型综合信息服务平台,在网络支撑环境下,给出了智慧校园的总体设计和体系结构,并对应用系统设计的关键要素做出了分析说明,结合学校人事信息管理的实际情况和业务流程,分析设计了人事管理系统的功能,阐述了智慧校园平台和应用系统的安全设计。     

智慧校园办公云平台建设策略

在信息化技术的快速发展中,其中物联网和云技术为主要的智慧校园建设更为全面。高职院校建立办公云平台是适应教育信息化需求的产物,建设其办公云平台更是高职院校提升自身管理服务水平的有效措施,是基于智慧校园背景下符合当前信息技术发展的必然趋势。本文基于OA办公软件便捷性、操作性等特点进行介绍出发,立足于智慧校园背景从信息平台进行构建,从而实现提高办公效率与节约学校资源成本、规范管理、提高工作效能、优化服务业务流程、转变传统工作观念等方面进行构建办公云平台,从而使高职院校办公云平台在数字化信息化智慧化的未来发展趋势中,立足于自身平台构建。     

高校校园一卡通系统建设概述简

随着信息技术的发展与推广,高校校园～卡通系统的建设越来越普及。本文以南京理工大学智慧理工一卡通系统建设为案例,阐述了新一代与市民卡相结合的高校校园一卡通系统的系统架构、网络建设、校内子系统功能及市民卡业务的相关流程。在当今的信息化时代,作为数字化校园建设的重要组成部分,此种校内校外一卡通的模式必将成为一种发展趋势。