加强学风建设 提高教学质量

学风是大学的灵魂和气质,是立校之本.学风建设是大学可持续发展的永恒主题.教师与学生是学风建设的主体,二者共同形成大学的整体学风.优良学风是全面提高教学质量的坚实基础和根本保证.加强和改进学风建设,应该厘清学风与教风的关系,将教师的主导作用和学生的主体地位相结合,形成教风与学风的良性互动.     

学生工作视阈下大学优良学风建设实践

学风是一所大学的灵魂,加强学风建设、创建优良学风,是大学落实科学发展观,实现全面、协调、可持续发展的永恒主题。在此主要从学生工作视阈,介绍我们从加强教育引导、狠抓制度保障及促进教学相长三大方面入手,采取多项措施,推进优良学风建设的实践情况。     

新时期大学生学风建设的困境与对策

大学的"学风"对于大学生的成长与成才起着至关重要的作用,它将直接影响着一所大学的社会声誉和学生的质量。所以,加强学风建设历来都是高等院校管理的重要内容。针对当前高校学风建设存在的一些问题,就社会、学校、教师和学生自身等方面进行探讨,提出就加强学风建设思考。     

许志伟精神与高校学风建设

从许志伟精神的内涵、许志伟精神的形成规律、高校学风建设的主要内容以及许志伟精神与高校学风建设的关系等方面展开分析,寻求两者之间的必然联系,探求促进优良学风建设,推动优良学风形成的机制.     

许志伟精神与高校学风建设

从许志伟精神的内涵、许志伟精神的形成规律、高校学风建设的主要内容以及许志伟精神与高校学风建设的关系等方面展开分析，寻求两者之间的必然联系，探求促进优良学风建设，推动优良学风形成的机制。     

论学风形成发展的心理机制与对策

章分析了学风形成发展的心理机制,并提出了建设优良学风的对策,即启动学生奋发学习的内驱力,施加正确适宜的外压力。     

高校新生存在的学风问题及对策

高校新生是处在高中与大学的过渡时期,有其特定的特点,了解高校新生的学风问题及加强新生的学风建设,对学生的成才有重要意义。结合本人做学生工作的一点体会,本文针对新生的学风问题及对策做了浅析。     

大学新生入学教育的探讨与研究

入学教育是大学新生进入大学的第一门课,是完成学生由中学到大学转变的关键环节,也是大学教育的重要内容,更是是高校开展思想政治教育工作的基础。入学教育能够对新生给予及时科学的学习和生活指导,使他们尽快地熟悉、适应大学生活,完成从高中生到大学生的角色转变,开启大学学习和生活的良好开端,为成长、成才、成功打下坚实的基础。同时,对于培养学生的组织纪律观念,增强学生爱校意识,强化学生的素质拓展和潜能培养,促进优良校风、学风的形成,都有着积极而深远的意义。     

加强班风建设 营造优良学风

０引言 班风建设是创建优良学风的基础,是群体与个人行为塑造、培养和完善的系统教育工程。２１世纪将是人才的竞争时代,“出人才,出优秀人才”这是高等教育的出发点和最终目的。加强班风建设,营造优良学风是高校出人才的一种重要措施。１加强班风建设要抓好三项基础工作１．１抓思想建设,创建良好氛围 班风,既体现群体的风气和思想道德素质,又反映出群体的形象和管理水平,具有同化、吸引、聚焦的无形力量。因此,每个学生的政治思想是否积极向上,这是创建优良班风的必要基础。 新生的入学教育是优良班风形成的关键时期,需要抓紧…     

浅谈以三方制度模式来促进大学学风的好转

学风的建设是学校的重中之重,但学风建设是一个系统工程,涉及学校的各个方面及部门。良好的学风建设需要在教育教学各个环节上建章立制,文章从学校、教师、学生三方进行建章立制,从而促进优良学风的建立。     

对高职院校学风建设的思考

优良学风是学校育人的"软"环境,对人才培养具有潜移默化、润物无声的重要作用。简要分析当前影响高职院校学风建设的主要因素,针对高职教育的人才培养目标和培养模式及育人环境,提出建设优良学风的多项措施。     

关于构建SSEAF系统化学风建设格局的思考

学风建设是学校教育的永恒主题。学风建设又是一个系统化工程。大学精神、制度规范、评价监控、活动开展、环境设施等5个方面形成一个有机整体，共同推动学风建设。     

学风建设--我校的立校之本

学风建设是学校教育工作的一项重要基本建设,优良学风是学校最宝贵的财富之一,本文以浙江水利水电专科学校学风的实际情况为基础,从8个方面阐述了促进学风建设的措施.学风建设是一项系统性、长期性工作,应不断探索学风建设的新思路、新方法,尽快转变学校面貌.     

高职院校学风建设的难点与对策

针对当前高职院校学风建设中存在的问题,从内因、外因两方面深刻剖析了高职院校学风建设的难点.结合高职院校学生学风建设的特点,提出了以管理育学风等相应的措施,解决高职院校学风建设难的问题,以达到创建优良学风的目的.     

民族高校理工科大学生学风调查与对策研究

学风是大学的立校之本。以此在对民族高校理工科大学生学风状况问卷调查的基础上,分析了民族院校理工科学生学风建设中存在的问题和成因,提出了加强和改进学风建设的措施建议:以深化教育教学改革为中心,探索民族院校教育教学的规律和特点;以制度机制建设为保障,实现教育教学与管理的协调配合;以创新教育为着力点,实现学生知识与创新能力的...     

学风建设一我校的立校之本

学风建设是学校教育工作的一项重要基本建设，优良学风是学校最宝贵的财富之一，本文以浙江水利水电专科学校学风的实际情况为基础，从8个方面阐述了促进学风建设的措施，学风建设是一项系统性，长期性工作，应不断探索学风建设的新思路，新方法，尽快转变学校面貌。     

论学风建设与学生诚信意识的培养

阐述了高校学风建设与大学生诚信意识培养的关系。认为引导学生树立诚信意识,培养学生的诚信能力是学风建设的重要任务。提出了在学风建设中培养学生诚信品质的措施。     

应用型本科院校材料化学专业创新人才培养的探索与实践

在校大学生课外科技创新活动是大学教育实践环节的重要组成部分,也是学风、班风建设的重要方式和载体。开展和实施大学生科研创新活动是创新人才培养的一种有效途径。以上海第二工业大学这一应用型本科院校的材料化学专业创新人才培养模式的探索与实践为例,进行了分析与阐述。实践证明,以大学生参与科研为切入点的创新人才培养,能够大幅提高学生动手及实践能力,增强学生分析问题和解决问题的能力,实现学生综合素质的全面提升。在促进就业、考研及学风、班风建设等方面具有一定的启发意义。     

新时代大学学风状况调查及其启示——以青岛科技大学为例

如何建设大学的学习风气已经成为每个大学无法回避的问题。以青岛科技大学学生的学习现状为背景,通过对学生自身学习状态以及学校教学模式对学校的学风建设影响进行的调查,发现青岛科技大学学风建设方面存在的问题;分析问题产生的原因主要有学校及教师监管不到位、学生自制力差等。此次调查的目的在于更好地建立青岛科技大学的学习风气,改革教学模式,为学生营造一个良好的学习环境。     

高校优秀学生宿舍文化的学风建设功能及创建

优秀的宿舍文化在新时期高校优良学风建设中表现出独特的导向、凝聚、陶冶等功能。基于高校宿舍文化建设的现状,通过提高认识、加强宿舍表层文化建设、丰富校园网学习教育资源等措施,建设优秀的宿舍文化,对推进高校优良学风建设将起到重要的作用。