高校辅导员做好班级管理工作的研究

班集体是学生学习适应社会、实现个体社会化的重要环境.班级管理的运作状态直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心的全面、健康、和谐发展.辅导员是班集体的组织者,是每个学生健康成长的引路人,良好的班集体建立离不开辅导员的辛勤劳动和科学管理.文章结合笔者从事班级管理工作的经验,提出了高校辅导员做好班级管理工作的四点思考,希望对高校辅导员从事班级管理工作有所借鉴与启示.     

浅谈高职的班级管理

班级是学校进行教育教学和管理工作的基本单位，是学生学习，成长的土壤。班级管理工作的好坏，直接关系着学校的稳定，生存和发展，本根据自己担任班主任工作的经历就如何做好班级管理进行了阐述。     

论高校班主任工作的有效开展

班级是高校学生工作的基本单位，作为班级的组织者和领导者，班主任是联系学校和班级的桥梁和纽带。班主任工作是高校学生工作的重要组成部分，直接关系到高校学生管理工作的成败。正确认识班主任的特点，加强班主任自身素质建设是做好班主任工作的关键。     

高校班主任工作探讨

高校班主任是学校班级管理工作的指导者和引导者,是学生求学成才、实现人生价值和远大理想的导航者,是负有特殊使命的教师.因此,要把班主任工作做好,必须有一颗炽热的爱心、高度的责任心,只有这样,才能不断创造出工作的新思路、新方法.     

上海电力学院1978~2010级学生班级番号设计的评价与建议

校友,是学校发展的重要资源与历史见证,是学校声誉的传播者与传承者。为校友服务是学校的管理工作之一。通过对上海电力学院1978~2010级学生班级番号编排规律的研究,提出了番号设计的相关建议。     

群体动力与班级的目标管理

发挥班级的群体动力,实行班级的目标管理,是搞好班级管理的主要条件,也是搞 好整个学校学生管理工作的基础。本文结合班级管理的工作实际,对班级群体动 力与班级目标管理的内涵及其相互关系、实施途径作具体阐述。     

高校人才观与学生管理工作探析

经济社会的发展与高等学校规模的扩张对高校学生管理工作提出了新的挑战．在科学人才观的指导下做好高校学生管理工作,是提高高校人才培养质量,促进我国教育事业健康发展的重要举措．对高校学生管理工作中存在的有关问题,提出了相应的改进措施．     

班主任工作中的哲理

马克思主义哲学的基本原理和方法对班主任工作有重要的指导作用 ,班主任工作中蕴含着丰富的哲学道理。我们一定要把马克思主义普遍真理同班级工作具体实践紧密结合起来 ,深刻地把握班级管理工作中的内在本质的联系 ,科学地分析学生的实际 ,做好班主任工作     

新形势下辅导员工作之探析

学生管理工作历来是学校工作的重点,因为它的好坏直接影响着学校其它工作能否顺利开展.在新形势下,面对着"懂的越来越多,怕的越来越少"的"新新人类"学生,作为辅导员,应该如何做好学生管理工作是一个值得探讨的问题.     

高等数学课程分类培养分层教学的研究与实践

高等数学课程在高职理工类院校中具有非常重要的基础性作用.随着高职院校生源的日益多样化,传统教学班授课的教学形式已不能适应新的教学要求.在阐述分层教学理论依据及意义的基础上,提出了分层教学模式的实施方案.以江苏建筑职业技术学院为例,指出了分层教学的实施效果与存在的问题,提出了在分层教学中做好宣传和动员工作及做好分层班级教务与学生管理工作等相应对策.     

体育课学生主体性教学模式的研究

学校体育教学从统一的教学大纲出发开展体育教学，忽视学生主体的需要，而开展学生主体性教学模式的研究，在尊重学生个性的前提下，充分发挥教师的业务知识，形成动态的管理指导，真正调动学生的积极性。     

高中艺术班教学管理实验研究调查报告

本文是关于对学生在高中艺术班教育教学管理中学习情况的研究,在设定取相应的教学目标和采取了适当的教学手段后,学生的专业成绩和文化课成绩取得了较大的进步,使全体学生能走上不同的成材之路。     

科学人生观教育应成为中学生素质教育的基础

科学的人生观,应作为中学生素质教育的基础。其具有强烈的现实必要性体现在:是中华民 族伟大复兴事业的要求,是应对市场经济挑战性的要求,是中学生人生观形成时期的要求。其具有的积极性 体现在:有助于学生政治、道德、心理、科学文化等综合素质的全面提高。     

高校“学生干部热”透视

对高校出现的“学生干部热”现象进行分析,归类,揭示了大学生争当干部的各种动机,提出高校各部门必须采取有关措施,切实加强学生干部的选拔,管理,有效地开展学生工作。     

课堂讨论法在思想道德修养课中的运用

在思想道德修养课中运用课堂讨论法，有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于锻炼学生的多种能力，能增进师生之间的相互了解和情感。选好讨论课题，是搞好课堂讨论的首要前提；调动学生参与课堂讨论的热情和激情，是提高课堂讨论效果的重要保证；有充分的准备和选择适当的讨论形式，是搞好课堂讨论的基本要求；教师的适时引导和点拨是体现课堂讨论课主旨的基本需要。     

贫困大学生工作实探

随着高校规模的扩大和学费的增加,贫困大学生问题,始终是各地和各高校的一项重要工作。本就提高、扩大奖学金、贫困补助的发放量、发放面,切实做好国家助学贷款工作;培养正确的消费观念与行为;改革学生管理制度,给勤工助学提供机会和条件;强化责任感和公德意识教育,培养贫困学生良好的心理品质等方面展开论述。     

论重视和加强语文教学中的审美教育

语文审美作为一种具有形式化、动情化的教育特性,其目标是培养和发展受教育者的感性能力。审美教育的过程就是审美体验的过程。加强学校的审美教育,就要使语文教学呈现形象化特点,提高学生的文学修养,拓宽学生的文学视野,从而培养学生的审美情趣和审美能力,全面提高他们的综合素质。     

浅谈如何加强职业院校学生的服务管理

市场经济条件下,一些职业院校在学生管理中只重视校纪校规管理,而忽视了为学生服务的管理,这样不仅会影响学生的思想稳定,而且会影响职业院校的稳定与发展.为此,增强为学生服务意识、积极听取学生的意见与建议、建立有效的服务工作机制、切实为学生服好务应是当前职业院校学生管理工作的首要任务.     

利用无线射频技术实现对高校大学生的精益管理

随着治学理念和办学环境的改变,对高校学生管理的范围正在不断扩展,难度也正在不断加大。在学生的学习管理、违纪管理、人身财产安全管理等各方面面临着的新任务和挑战。而将无线射频技术引入到学校的管理手段当中,运用精益管理的理想,能够对学生上课出勤或旷课、教师教学情况反馈,寝室出入情况以及学生财产保卫情况,做到最便捷、最准确、最及时的信息收集,使学校有关部门可以通过该技术管理体系对发生的问题及时发现、及时处理和及时反馈。     

南朝国子学考略

南朝国子学虽时或废置,但江左国子学的设置时间就总体而言却具有一定的延续性.国子学学生人数在南朝几代有扩大的趋势,其入学资格在某种程度上也有所放宽.尤其是江左的清谈论辩之风影响了国子学的授课方式,从而使得南朝国子学与南朝学术文化的发展产生了不可忽略的联系.