提高德育工作实效性的几点做法

针对新时期新形势下德育工作实效性不高,分析问题出现的原因,提出加强和改进新时期德育工作实效性的措施与方法.     

整合学校、家庭、社会教育合力，提高德育工作的实效性

我们都知道,德育在孩子一生的健康成长中起着非常重要的作用。所以,德育是学校实施素质教育的灵魂,是实行全方位治校的基础。学校作为教育的主阵地,应坚持把德育工作实实在在放在首位。同时,我们也必须明确,每一个受教育者在其成长历程中除了学校教育之外,还受到家庭教育、社会教育的影响,学校教育、家庭教育、社会教育是德育的三个支柱,缺一不可。随着改革开放不断深入,德育教育面临严峻的挑战。因此,山区农村小学更需要坚持学校、社会、家庭三教结合,以提高德育工作的实效性。     

加强心理健康教育 提高学生心理素质

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,当代大学生也相应地出现越来越多的心理问题,这些问题应该引起我们的重视,并且加强心理健康教育。     

浅论如何提高中职思想政治课教学的实效性

随着经济全球化进程的加快,现代企业的发展对劳动者素质提出了更高的要求,不仅需要劳动者有较高的专业知识和劳动技能,也需要劳动者具备较高的思想品质和敬业精神。因此,加强学生的思想品德教育,也是中职学校义不容辞的责任。德育课堂教学模式是中职学校思想品德教育的主要教学模式,随着社会的发展,必须不断寻求提高德育课堂教学模式实效性的现实途径,以期在培养高素质劳动者过程中发挥应有作用。     

如何做好中职教育的计算机教学

随着时代的进步和经济的快速发展,计算机应用的范围越来越广泛,那么对于中职教育来说,计算机的教学更是必不可少的。从宏观方面来说,国家重视教育的发展,要求培养出复合型的人才,来满足社会的需要。从微观方面来说中职教育由于起步比较低,从学生还是学校方面来说,更应该重视计算机教学。提高自己的职业能力。本文作者对计算机教学的相关内容进行研究,提出中职计算机教学的有效措施。     

结合中职学生的特点做好差异化教育的策略

在中职课堂教学中,从中职学生的特点出发,因材施教,关注每个学生的发展,尤其对于学困生来讲,更多的需要关注他们的差异性,尊重差异、分析差异、利用差异进行教学,求得学生的全面发展,求得每位学生的终身发展。     

让《机械制图》散发心理健康教育的魅力

根据中职学生心理特点,可通过1．强调互动交往的师生关系：2．在制图教材中挖掘美：3．在学习过程中培育等方法来让《机械制图》散发心理健康教育的魅力。     

新形势下高职学生心理健康教育体系研究

新时期高职院校心理健康教育任务紧迫。通过SCL-90自评量表对高职学生心理健康调查分析,提出高职学生心理健康教育内容体系建设思路:转变观念,整合教育资源;建全心理健康网络管理体系、监控体系、环境建设体系、机构体系、精神激励训练机制;建全软件系统及心理健康评价体系等内容。     

浅谈中职学校德育教师的德育工作理念

中等职业学校是我国教育大家庭中的一员,是我国教育体系里的重要一环。然而,与中等职业教育的重要性不对称的是中等职业学校的办学形势近几年虽有改善但仍然有些严峻,其主要问题是很多年来持续的大学扩招引发了普高扩招,再加上现实社会中对人才使用普遍存在盲目追求高学历现象,因此中职学校生源竞争激烈,造成了中等职业学校生源素质每况愈下的状况。中职学校入学的学生已不仅仅只是学习落后于整体水平,而且他们中的相当一部分学生日常行为表现较差,甚至出现焦虑、冷漠、自卑、对抗等非正常的心理状态。     

浅谈中职学校德育工作发展的新方向

在当今的教育形式下,中职学校的德育工作越来越重要。但是现在中职学生的变化非常快而且非常剧烈,必须在充分的分析学生的现状以后针对具体的情况进行德育工作。本文对中职学生的现状进行了比较深入的剖析,并指出了今后教育的重点和难点,最后还给出了中职班主任今后工作的努力方向。本文是笔者对工作的总结和升华,对班级管理具有一定的指导意义,希望本文能对全体中职老师的德育工作起到帮助的作用。     

在新形势下如何开展中职学生的思想工作

德育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校教育德智体美,德育为先。在新形势下,如何针对90后中职学生的特点开展好德育教育,这就是要求我们认真研究和探索,找出一条适应现代德育工作发展的新路子。     

浅议加强大学生心理健康教育

加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。重视学生心理健康教育工作、加强对学生心理健康教育工作的领导和队伍建设、组织开展心理健康教育活动提高学生心理素质,促进学生全面发展。     

加强医学研究生心理健康教育的对策

最新研究发现,医学研究生存在心理问题的现象在逐年增多,这些问题正逐渐引起有关教育工作者的关注。针对加强医学研究生心理健康教育的必要性、紧迫性及其对策谈几点浅见。     

中职学校学生思想政治教育创新的思考

在中职教学中,思想政治教育是一个不可缺少又意义重大的环节,中等职业教育是培养各类社会实用型人才,在实用人才储备上发挥着重要的作用。尤其是培养的操作型、技能型、实用型人才,在加强和提高学生的整体素质,更好地参与服务社会、推动经济发展具有深厚的实践意义。让学生在学习专业知识技能的同时,加强中等职业教育学生的人生观、世界观、价值观与择业、就业、成业的的教育和培养,开设心理辅导、健康教育等课程,塑造学生更好的人格品质,全面提升综合素质。本文旨在分析当前中等职业教育差异性学生素质的表现,阐述中职学校思想政治教育创新的必要性,从而探求不同的方式和手段来加强学生的思想政治教育,为社会培养更出色的实操型高技能人才。     

在培智学生中开展心理健康教育课程的探析

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。培智学校的学生中大多数是智力落后的学生,由于生理原因,其心理存在明显的缺陷,为他们的学习和生活带来极大的阻碍。因此,对培智学生开设心理健康教育课程具有特殊的意义。     

加强中职学校学生职业道德教育的策略

中职学校对学生的职业道德教育是为了让学生的整体素质获得提升,能够满足现代社会对于人才的要求。本文就职业道德教育的重要性以及职业道德的问题进行了探讨,并给出了一些解决对策。     

中职班主任如何加强与学生沟通的方法

当前中职学生处于学校到社会转型的关键时期,如何才让他们在学校学到一技之长,学会做人做事的基本礼节呢？我认为这其中的关键因素就是中职班主任要懂得加强与学生沟通的方法。只有学生敞开心扉与班主任沟通,师生关系的距离拉近了,才能达到“亲其师,信其道”的目的,学生因此出来社会工作时更有竞争力。     

就网络而言，大学生学生工作实效性对策研究

随着网络的普及。网络思想政治教育已成为对青年学生进行思想政治教育的主要途径之一,如何提高网络思想政治教育的实效性已成了紧迫的现实需要。本文首先对提高网络思想政治教育实效性的迫切性和原因进行了探讨,从制约当前高校网络思想政治教育工作发展的几点因素入手,对增强网络思想政治教育实效性提出了个人的意见。     

浅谈青少年学生常见的心理健康问题及教育对策

现代社会竞争目趋激烈,青少年面临着升学、就业等多方面的压力。而青少年学生本身正处于青春发育期,在这段时期易青少年往往容易受多种心理问题的困扰,多方面的压力使一些青少年的心理健康受到极大的负面影响,产生一系列心理问题。如自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、惧怕心理、唯我独尊心理、贪图享乐心理、厌学心理等八种为常见表现状态。笔者在此,希望能通过对青少年学生心理问题的产生原因作深入的分析,并认真探讨解决的策略。     

针对高职学生特点进行德育工作的思考

德育工作是建构在人的基础上的一种社会实践。因此,必须重视从高职生的特点研究和把握,强化学生主体性的理念,才能准确定位,发挥育人作用,增强针对性、实效性,促进学生德育工作。