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《Planning》2013,(7)
全纳教育作为一种思潮在国际上兴起于20世纪90年代,近年来关注的重心由特殊教育向各级各类教育中的全纳问题扩展。其中,《全纳教育国际期刊》是国际上最具权威性的专门讨论全纳教育问题的期刊。使用内容分析法,对此刊最近两年(2011-2012年)所刊载的150篇文章从研究主题和研究方法两方面进行统计和评析,旨在了解和把握全纳教育的最新研究趋向,为研究者提供参考。分析发现,近两年此刊中的文章在研究主题方面多从教育和管理人员入手,批判性地对全纳教育的概念进行再思考,空间和环境两个关键词成为新焦点。研究方法方面以文化研究为主,体现了全纳教育文化批判的本质。 相似文献
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本文通过对学校建筑的特殊性和通用设计的“以人文本”的特点进行分析研究,试图将通用设计理念引入到学校规划及建筑设计中来。并在湖南某学校规划及建筑设计中对通用设计在学校建筑中的运用进行了初步探索与实践。 相似文献
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《Planning》2018,(2)
实施和推广学前全纳教育,首先要求幼儿园教师必须具备全纳教育素养。本研究通过问卷调查发现:湖南省长沙市幼儿教师存在全纳教育观念薄弱、全纳教育知识匮乏、全纳教育技能缺失、对自身全纳教育能力普遍不自信等问题,应通过职前与职后培养措施提高幼儿教师的全纳教育素养。 相似文献
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《Planning》2019,(6)
融合教育又称全纳教育,是20世纪90年代兴起的国际教育思潮,强调普通学校接纳所有学生共同参与学习,反对教育体制隔离造成的歧视和排斥,主张通过适应不同差异的教育措施,满足所有儿童的教育需要,促进学生的发展。在实际教学中,我们普通学校普通班级总会遇到一些特殊的"问题学生",怎样才能满足他们的需求,帮助他们获得应有的发展?基于问题的思考,针对班上两名随班就读"问题学生"的个案分析,作者进行了一年多的转化与融合教育的策略研究。 相似文献
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《Planning》2016,(10)
在全纳教育背景下,学前全纳教育是社会建设的基础,而幼儿教育又是教育工作的基础,因此幼儿教师必须具备专业的全纳教育素养。目前,学前全纳教育在我国已经普遍开展,但在具有特殊需要的幼儿面前,幼儿教师经常表现出专业技能缺乏,这是由于幼儿教师的全纳教育观念、教育技能以及教育知识等专业素养缺失造成的。因此,幼儿教师要想胜任这份工作,就必须通过职前教育改革,提升自身的全纳教育素养,并将全纳教育渗透在学前教育中。同时,幼儿教师要接受全纳教育理论的培训与考核,提升自身的专业素养,满足特殊幼儿的需要,使每个幼儿都能够在全纳教育活动中快乐成长。 相似文献
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现代教育建筑设计更加注重使用空间的灵活性和适用性,以通用化,模块化,标准化为特征的建筑单元设计取代传统的单一教学单元设计,创造开放性的交互式教学空间,成为学校教育建筑发展的必然趋势。 相似文献
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舒泉发 《中国建筑装饰装修》2023,(19):131-133
经济的发展促使人们对生活品质提出了更高的要求,通用设计在此背景下得到大力发展。购物中心作为人们生活的重要公共空间,引入通用设计理念具有现实意义。该文通过文献调查和网络搜索对通用设计的概念和原理、发展、事例等进行研究,找出现今购物中心公共空间在通用设计方面存在的不足,并提出对应的解决方案。希望能为现今购物中心公共空间的通用设计解决方案提供一点思路。 相似文献
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通用楔形管片作为一种较先进的隧道衬砌形式,在盾构法施工中能够较好地控制隧道掘进轴线和管片成环质量.以宁波地铁2号线机场站-栎社新村站区间工程为背景,结合现场实际施工经验,针对通用管片的特点,对通用管片排版设计进行了研究.对通用管片在不同点位拼装时上、下、左、右各方向的超差和轴线偏差进行了计算,分析了通用管片排版设计时应当考虑的影响因素.研究结果表明,按照设计的排版方案对通用管片进行成组使用,可以较好地拟合直线段、圆曲线段以及缓和曲线段的设计路线,在管片排版中应重点考虑线路拟合、盾构姿态、油缸行程差、盾尾间隙等因素. 相似文献
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林昕晨 《中国建筑金属结构》2023,(10):133-135
本文以“人本”思想为指导,探讨既有建筑的幼儿园改造设计,以期改善儿童成长和教育环境。以福建省福州市平潭实验幼儿园的改扩建项目为例,从建筑设计和结构加固设计两方面,进行基于“人本”思想下的既有建筑改造为幼儿园的设计研究。从功能分区、规划布局、交通规划与空间景观规划等方面对改造幼儿园项目的建筑设计进行详细分析,研究表明,合理的幼儿园改造设计能够有效改善儿童成长和教育环境,更好地满足现代家庭对儿童教育和成长的需求。通过研究结果和得出的结论,以期为类似的幼儿园项目改造提供依据。 相似文献
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邹德涵 《中国建筑装饰装修》2022,(7):137-139
商业街代表着城市的发展水平,传统商业街更是蕴含着当地的历史发展.商业改造中是否融合了历史文化,以提升城市活力、形象与整体水平是改造的关键.本文以沈阳清代一条街——沈阳中街为研究对象,通过研究沈阳中街的发展历史,探究其来源与发展.调研分析中街现状,从文化再生的角度出发,对中街作为盛京皇城标志性景观进行分析研究与改造设计,... 相似文献
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随着当今教学模式发展、科技进步、城镇化扩张,过去的学校建筑、校园环境和管理方式已不再适应新的教育模式。本文以现代教育发展需要的学校为研究对象,就建筑工业化模式下的设计、建设和使用方面进行探讨,为学校建筑的创新发展提供建设参考。 相似文献
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本文以城市更新中的艺术产业发展为研究对象,以艺术产业的功能空间植入模式进行研究,分析了艺术产业的改造模式及对城市空间的影响和互动。本文同时把北京宋庄艺术集聚区作为设计对象,把艺术产业的改造与城市功能空间设计进行有机结合,并且通过对国外艺术产业的城市功能空间的植入进行比较,对艺术产业的城市功能空间植入模式提出设计的原则及策略,因地制宜地寻找艺术产业的发展特色,为艺术产业的城市功能植入的设计研究带来了启示意义。 相似文献
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重庆瑞奇大厦自2002年主体结构完成后因故停工,复工后塔楼结构需进行优化改造.通过对设计提出的拆除改造设计方案进行研究及剖析,提出了更合理化的改造方案,通过实际工程取得了良好的成效,为工程节省了87d的结构改造工期,确保项目工期达到业主方要求. 相似文献