研华，以物联网打造智慧城市

2013年,研华科技发布“中国2018年愿景”,宣布全新品牌理念——“驱动智慧城市创新共建物联产业典范”,清晰地传达出研华当前及未来的企业使命,明确“智慧城市”、“物联网”为研华未来五年发展的战略重点。     

企业动向

研华上海公司智能大楼庆典成功举办 9月18日，主题为“研华创新科技智慧深耕中国”庆典酒会，在研华上海分公司成功举办。本次庆典邀请到了上海市闸北区人民政府台湾事务、市北高新集团、上海财经大学、上海交通大学、上海同济大学、中国矿业大学等近70位政府领导、高校、合作伙伴、经销商伙伴共同参与此次盛典。     

基于BYOD模式的语文智慧学习实践探究——以部编版四年级上册《梅兰芳蓄须》为例

BYOD教学顺应了移动学习的全球发展趋势,推动了学校教育系统的变革。作者通过对所在学校BYOD模式下的语文智慧教学进行观察、分析,结合自身的教学实践探究,阐述了基于BYOD的语文课堂教学在开展“有差异化”个性教学、创造“有独特感”的情境体验、链接“有成就感”的学习世界三个方面所发挥的作用。     

《生殖克隆利弊观》辩论赛

一、辩论目的以了解辩论的形式和技巧为宗旨,让学生从感性和理性两个方面去体验辩论,进而感悟思辩的乐趣、智慧的光芒和词锋的锐利。二、辩论准备将“分析班”的60名学生分成正方(一、二组)和反方(三、四组),分别以“生殖克隆研究利大于弊”、“生殖克隆研究弊大于利”为题上台演讲,指导教师分别从双方选出3名优秀选手组成正、反方辩论队,分别予以指导,并要求他们在课后查找相关资料。查找的资料主要包括可能涉及的概念的含义、可能援引的历史材料、可能交锋的思想观点和资料应用的具体环境等。待双方经过一番努力,自认为准备充分后,择日举…     

指向“学科特质”的信息科技深度备课

随着课程改革的深化,各学科向着回归学科特质的备课研究仍在不断深入。作者根据近几年的教学实践,基于对学科特质的思想的分析,提出“备课深研”的三个视角,即计算观、系统观、矛盾观,并依据团队自研的平台备课实践,基于数据实证,进行了备课实效评估。     

“互联网+”背景下高校通识教育智慧课堂教学模式设计与应用

在“互联网+”时代,教育的方式与环境、教师与学生的角色与行为均发生了变化,这为教育的变革提供了契机。高校通识类课程可以在“互联网+教育”的背景下设计智慧课堂教学模式,在智慧教学理论的基础上设定教学目标,借助现代信息技术实施课前课中课后的智慧教学,完善多元的智慧教学评价,这些化解了通识类课程在教学期间面临的不同问题,优化了教学成效,助推学生智慧的生成。     

基于PST框架的智慧教学环境应用成效分析——以四川大学为例

智慧教学环境在助推智慧教育落地实践与规模化发展方面发挥了重要作用,然而关于智慧教学环境应用成效的研究较为缺乏。基于此,作者结合“建设效果”和“应用效果”两大维度,从宏观建设到微观应用,基于PST框架全面开展智慧教学环境应用成效分析,以期为高校智慧教学环境建设实践与应用评估提供指导意见,促进教师的适应性教学和学生的个性化学习。     

研华成立WISE CIoud智慧云平台联盟

研华科技在昆山协同创新研发中心举办“WISE Cloud物联网云平台联盟发表会暨大数据商机论坛”。凭借在硬件领域31年的经验和基础,研华在大会中首次成立WISE Cloud物联网智慧云平台联盟,为系统集成商和设备制造商打造一个稳定、快速、整合、模块化的开发运营环境,CIX-ING、安杰信息、上海煦辉、海得控制、银晟伟业、金自天正、米兰技术七家分别从事数字标牌、智慧物流、智能制造、综合监控、机器人等领域的合作伙伴,首批进驻 WISE Cloud物联网智慧云平台联盟。     

疫情下数据结构课程线上教学模式探索与实践

为了在新冠肺炎疫情的影响下充分保障正常的教学秩序,全力做到“停课不停教、停课不停学”,落实“教师真在教、学生真在学”,数据结构教学团队利用超星“一平三端”智慧教学系统和钉钉直播相结合的方式,在教学准备、教学实施、学习评价和教学改进等四个方面开展线上教学模式探索和实践,实现了将线上线下混合式教学转变为纯线上教学模式,体现了“以学生为中心”的教学理念,达到线上与线下同质同效。     

面向数字新基建的智慧校园研究

面向数字新基建规划智慧校园,建设广东省技工院校智慧校园云平台,积极运用云计算、云存储、云服务器、中间 件等数字新基建,探索构建与“智慧人社”体系相适应的智慧校园新模式,开创人社部在全国“智慧人社--智慧校园”的先河, 打造全国“智慧人社--智慧校园”的标杆,为“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项重点工程的实施提供有力的平台和数据 支撑。     

研华“用户俱乐部”全新登场

研华科技全力打造的新研华“用户俱乐部”（http：／／userclub.advantechcomon）近日全新登场。新“俱乐部“体现全方位Web2．0时代核心特质：参与．贡献，利用集体智慧．把用户作为共同开发者来信任。针对用户的不同需求．开辟资讯．社区．博客．     

研华科技：互联网+物联网引领智慧城市发展

伴随着中国新型城镇化建设的发展,城市人口大量增加,即便是中国的二线城市,人口数量也达到百万级。随之而来的是各种矛盾的升级,如交通、水务、环保、安全、医疗等城市问题亟待解决。为加快城镇化步伐,促进城市的健康可持续发展,发展智慧城市成为当务之急。当前,我国智慧城市建设仍处在尝试阶段,在许多领域还没有成熟的案例可以效仿。如何让智慧城市规划真实落地,对于政府和企业来说都不是件容易的事,需要政府协调,需要大量的资金投入以及行业Know-How。研华科技智能中国区总经理江明志表示,研华科技近年来一直以“智慧地球推手”为企业使命,协同客户以及合作伙伴促进智慧城市落地。     

面向智慧教育的密码学与网络安全教学探索

针对传统教学模式无法应对智慧教育需求的问题,提出智慧教育背景下的“智慧教育平台+教学模式”,以密码学与网络安全课程为例,从制订高阶性智慧目标、基于智慧教育平台拓展教学空间、构建面向过程化的智慧评价模型方面,介绍智慧教育下的教学实践。     

彩色激光打印机的色彩合成原理

电视、电影是通过自身发光来合成颜色的,其合成法则被称为“加法原理”,三基色为红、绿、蓝,辅助色为“白”。印染、涂料则是通过吸收某些光线而形成颜色的,因此其法则被称为“减法原理”,三元色为青、品、黄,辅助色为“黑”。彩色激光打印机的彩色到底是如何合成的呢?以惠普的     

2013 TiC100智慧城市与物联网创新经营模式总决赛圆满落幕

2013年8月10日,由教育部教育管理信息中心主办,研华文教基金会、研华科技及中国电信共同协办的"2013 TiC100智慧城市与物联网创新经营模式竞赛总决赛(大陆赛区)"在北京顺利闭幕。作为第八届全国信息技术应用水平大赛旗下的独立专项赛事,此次大赛主要围绕"智慧城市、智能工业、智能生活与服务"三大领域,并以基于成熟的产品、技术基础上的"经营模式"创新思路全新展开。大赛延续研华文教基金会"产学合     

浅谈信息化建设在“智慧旅游”的应用

随着信息技术的不断发展,信息技术在旅游业应用越来越广泛。本文阐述了“智慧旅游”概念及其“智慧”体现的三个方面,接着总结信息化建设在“智慧旅游”中的应用。     

6G视域下“潜在业务”对教育的重塑

本文提出,6G技术的发展带动一系列潜在业务的产生,包括沉浸化业务、智慧化业务和全域化业务三部分,将“潜在业务”应用于教育当中将助力教育教学发生变革。     

“课练赛研”协同促进的数据结构课程教学模式

从“学生—教师—教学内容”3个维度分析数据结构课程教学中面临的“痛点”问题,提出“课练赛研”协同促进的课程教学模式,介绍具体教学过程,最后说明教学效果。     

基于“三促进-服务”的嵌入式软件类专业人才培养模式探讨

针对目前嵌入式软件类专业教学培养模式现状,以及信息化社会对计算机人才的需求,分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题,提出基于“以赛促学、以研促教、以岗促能、服务企业”的框架模型,即”三促进-服务”模型,探索和改革嵌入式软件人才培养模式,改革教学体系与课程设置,开展校企合作,突出社会实践功能,以理论加实践的培养方式全面提高人才在当今社会竞争下的优势.     

资讯

IBM SmartSOA高峰论坛：聚焦“智慧运作” 6月10日,以“智慧运作掌控先机”为主题的IMPACT2009 IBM SmartSOA高峰论坛隆重举行,这也是IBM公司在中国第三次举办以SOA为核心话题的IMPACT客户大会。会上,IBM向中国用户和合作伙伴深入阐释了“智慧运作”理念。这也是IBM软件集团再次向社会各界展开“智慧的地球”四大关键问题之“智慧运作”的美好图景．