面向系统能力培养的计算机硬件课程实验教学改革

针对计算机硬件课程实验教学中存在的问题,提出面向计算机系统能力培养,通过虚拟仿真技术将计算机硬件课程群(数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、微机接口)实验贯通起来的教学改革方案,阐述在proteus虚拟仿真软件中验证计算机组成部件、设计CPU、组装微型计算机系统的详细实验内容,同时提出一种"软硬一体化"的创新实验箱设计,令虚拟仿真软件中的CPU模型通过总线实时与实验箱硬件上的真实外设交互。     

人工智能与计算机视觉产业发展

随着世界科技化进程的不断加快,人工智能领域逐渐被推向世界舞台,作为人工智能领域中的重要一部分,计算机视觉技术已取得了较大的进步。计算机视觉发展的目标是为了能够让机器和人类一样拥有视觉,进行事物识别,计算机视觉已从之前对计算机图片的识别慢慢转变为对实际生活中的识别,由此迈出了技术发展的重要一步。但计算机视觉在发展过程中也不是一帆风顺的,在发展中也存在一些问题,笔者就人工智能与计算机视觉领域的发展这一话题进行深入探讨。     

面向计算机系统能力培养的计算机组成原理实验教学

面向计算机系统能力培养,分析计算机系统能力的培养与计算机组成原理教学的关系,提出以实现8位机为目标,采用EDA编程技术和模块化的设计思想,从设计运算器、存储器、控制器及综合实验框架等方面具体阐述实验过程,最后阐述该实验方法能够有效培养学生的计算机系统观,引导学生深层次理解计算机原理。     

人工智能在计算机视觉及网络领域中的应用

计算机视觉作为一种机器视觉系统,具备部分人眼功能,可以通过视觉系统获取图像信息,感知图像信息传达的信息内容。计算机视觉系统本身就属于人工智能,使用计算机视觉系统代替人的视觉器官来辅助完成处理和控制的目的,能够提高人工智能的智能性。基于此,笔者介绍了人工智能在计算机视觉及网络领域中的应用,旨在为计算机视觉系统的应用提供一些理论依据及参考建议。     

计算机视觉赋能中小学实验教学设计研究

计算机视觉技术是人工智能重要的技术手段之一,作者通过计算机视觉技术在中小学科学、物理、化学、生物和地理等实验学科的应用,提出计算机视觉实验设计方案,尝试开展"人工智能+中小学实验"教学设计研究,并给出了计算机视觉技术赋能中小学实验教学的合理化教学建议.     

面向计算机专业研究生的人工智能教育

人工智能是为计算机专业研究生开设的一门重要课程。分析了为计算机专业研究生开设人工智能课程的必要性以及人工智能在研究生培养过程中的重要作用。结合计算机专业研究生的特点,进一步提出了关于研究生人工智能教育的几点建议。     

计算机视觉系统框架结构研究

计算机视觉系统框架的研究对计算机视觉是十分重要的,它指导着计算机视觉的发展方向。文章对计算机视觉发展几十年来在系统结构框架方面(主要是三维重建理论框架和主动视觉理论框架)所取得的研究进行了回顾和总结,并在前人所取得的成果之上,根据现有的实际情况,对原有框架结构进行了一些补充,同时对计算机视觉系统框架提出一些新的看法。     

面向系统能力培养的计算机组成原理实践教学改革

根据面向系统能力培养的贯通式实践教学改革思路,从系统能力培养角度提出计算机组成原理实验教学的改革思路,阐述在实践教学体系构建、计算机组成原理实验教学内容设计、课内实验以及集中实践环节教学组织和考核方式等方面的具体探索过程。     

面向能力产出的人工智能专业人才培养模式探索与实践

针对人工智能专业本科教学中仍存在以知识点灌输方式为主、错误地用知识点匹配学生能力等问题,提出以新工科教育理念为基础、以能力产出为核心的人工智能专业培养体系,介绍面向能力产出的人才培养改革措施。     

计算机视觉检测系统的设计方案

结合国内计算机视觉检测领域的发展现状,参考国外成熟视觉检测设备,提出计算机视觉检测系统的通用设计方案.重点阐述了系统中的关键技术及配置方法,并介绍了实际工业检测应用中的成功经验.     

面向系统能力培养的计算机组成原理核心课程建设

分析系统能力培养在国内外计算机专业教学中所处的核心地位;指出以计算机组成原理为核心课程的专业基础课程群存在的主要问题;提出面向系统能力培养的计算机组成原理核心课程改革的主要内容和关键问题;针对科学型、工程型和应用型不同类型的计算机人才培养需求,从兴趣引导、授课内容、教学方法、系统能力创新实践教学等方面提出改革思路,为我国涉海类高校计算机专业综合课程改革提供参考。     

计算机视觉系统框架的新构思

计算机视觉是人类视觉的模拟。计算机视觉四十多年的发展既取得了成绩也存在不足。在计算机视觉发展过程中,相继提出了三个主要的理论框架：计算视觉理论,基于知识的视觉理论和主动视觉理论。该文对这三个理论框架及其存在的问题进行了讨论,并提出了一个完善和通用的计算机视觉的系统框架。     

基于虚拟仪器的计算机视觉系统的研究

伴随ＰＣＩ总线及ＭＭＸ技术的出现,基于ＰＣ或工作站的计算机视觉系统的实用领域日益扩大。本文对视觉系统的实现进行了研究与技术分析,研究开发了基于虚拟仪器的种子等级判别视觉系统,并论述了数字处理算法的应用。     

面向系统能力培养的计算机组成与体系结构课程项目式教学改革

针对目前计算机组成与体系结构课程中教学内容缺少产出导向和知识贯穿、实验教学综合性不强、评价手段单一3个问题,提出基于项目制的课程改革和探索,围绕“奋斗一学期,造台计算机”这一复杂工程问题,从重塑以产出为牵引的知识体系,设计项目式实践教学体系,打造“理论+实践”混合式授课模式,建立多元化、分层次、过程性的评价这4方面阐述改革措施,并说明改革成效。     

计算机视觉系统在工业机器人上的应用

随着我国科学技术的不断发展,我国的工业技术水平得到了快速的提升。近年来,在科学技术的带动下,工业机器人在工业领域开始有广泛的应用,在操作人员的引导下可以更好地完成相应的工作内容。但机器人对外界的感知能力不足,不能根据外界环境变化做出调整,需要导航技术对其进行引导,而计算机视觉系统是应用比较广泛的导航系统。计算机视觉系统在工业机器人上的应用,可以通过相应的系统进行图像采集、分析、计算处理,根据图像处理结果来实现对机器人的导航,让机器人更好的随外界环境变化及时做出调整,让机器人更加灵活,提高机器人的外界适应性,更好地满足工业生产要求。