激励中的心理预期

在激励员工过程中,必须思考这样的问题：你是否了解他的心理预期？你的举措是在不断降低他们的心里预期还是提升他们的心里预期？他们真正需要是什么？只要充分满足员工的心理期望值,有的时候很川、的一点激励比发蒯艮多的贷币可能更管用。     

心理契约下的青年教师成长

心理契约是联系学校与教师之间的心理纽带,是影响教师行为、态度、教学质量的重要因素。传统的教师管理强调聘任契约和规章制度等有形规范的作用,却忽视了心理契约的影响。为使教师能长期有效地为学校发展服务,必须根据青年教师的个性特点,探索一条适合青年教师成长的健康之路。     

中小企业如何成功实施股权激励

股权激励对中国企业早已不是什么新鲜东西,但是在我国的中小企业中成功实施股权激励的可谓凤毛麟角,这是为什么呢？     

激励教学法在高职英语教学中的应用

随着高职院校的不断发展以及国家对技术应用型人才的迫切需求,高职高专院校学生已经成为大学生群体中的一个重要组成部分。由于一些特定的因素,造就了高职学生不同于普通大学生的心理特点。高职英语教学一直处于瓶颈阶段,要想提高高职英语教学质量,除了沿用优秀的教学方法,作为一名高职院校英语教师,还应该充分了解学生的心理特点进行教育与教学。本文结合高职学生心理特点分析了激励教学法在高职英语教学中的应用。     

管制员心理健康与管理激励体制研究

近年来,民航事业飞速发展,民用航空运输飞行流量迅猛增加,空中交通管制既是民航发展重要的推动力,又是制约民航发展的重要因素。管制员是空中交通管制中至关重要的组成部分。具有良好心理素质和健康心理环境,必然降低民航空管的安全隐患,从而推动整个民航事业的发展。     

成功英语和学习心理机制

本文分析了学生在英语学习中不同的心理状态和表现,提出了教师应在教学中保持学生的学习积极性,培养学生良好的学习心态,帮助学生有成效地学好英语。     

兑现承诺与价值观回报是对知识员工的最好激励——关于建立知识团队心理契约的思考

从分析建立动态知识团队的必要性和知识员工的特点入手，对动态知识团队的管理过程中常见的几种假设提出了质疑，并在此基础上对如何管理好动态知识团队提出了新的观点：需要改变传统的绩效考核与激励办法，强调对知识员工进行兑现承诺的激励和对其价值观进行报偿；只有那些能够与员工达成心理契约的管理者才能成为真正的团队领袖。     

中小学心理辅导活动课设计的探究

心理辅导活动课是目前中小学开展心理健康教育的一种有效实施途径,它是以课堂为主渠道,面向全体学生,以班为单位进行的辅导活动,心理辅导活动课是一门新兴的课程,也是一门专业性较强的课程,应该研究心理辅导的模式体系的构建,运用心理辅导技巧来引导学生,以解决学生的心理问题。     

工作激励研究进展

工作激励是组织行为和人力资源管理领域中重要的研究课题。文章在综合国内外文献的基础上，论述了近几年来国内外有关研究工作激励的结构和工作激励效用等研究领域的进展，并对未来研究提出了展望。     

激励：从观念到应用——浅析企业员工的动机激励

员工是企业在竞争中立于不败之地的关键,激励是现代企业管理的核心,如何将激励从观念到应用,提出了王条措施。     

激励：从观念到应用——浅析企业员工的动机激励

员工是企业在竞争中立于不败之地的关键,激励是现代企业管理的核心,如何将激励从观念到应用,提出了王条措施。     

生态化技术创新成功的各标准之问的关系研究

生态化技术创新成功的标准是以是否符合可持续发展来评判技术创新成功与否的准则,是以人文效益标准为主导的包含技术效益标准、经济效益标准、军事效益标准、社会效益标准、生态效益标准以及人文效益标准的多维整合体。其中,技术效益标准是基础和前提、经济效益标准是动力、生态效益标准和社会效益标准居于重要地位,人文效益标准是最高标准,而在国防技术创新中,军事效益标准则是首要价值目标,其它效益标准是服从于军事效益标准的。     

心理暗示激励在高校体育教学中的应用

体育教学是一门复杂的学问,而传统的教学中只要求老师讲解的清晰、示范动作规范,对学生严格要求这些,而忽略了一个对学习效果具有重要影响的环节,即心理暗示。本文对心理暗示的概念及应用于体育教学中的依据进行了分析,然后分析了体育教学中心理暗示的条件、形式、特点以及应用心理暗示的时机,最后给出了体育教学中应用心理暗示的注意事项,希望这些能为体育教学中更好地使用心理暗示提供帮助。     

中外合资企业中的激励与去激励因素研究

激励是现代企业人力资源管理的核心问题，其中又以激励因素的研究尤为重要。合资企业作为一种多文化机构，其基于中外文化差异的跨文化激励模式已受到广泛重视。通过采用有较高信度和效度的《合资企业员工激励影响因素调查表》，对贵阳、天津、深圳三地的１６家中外合资企业的员工进行了调查。得出影响中外合资企业中员工积极性的激励与去激励因素，及其具有的独特的跨文化特征。     

浅谈企业员工激励

随着中国加入世界贺易癍和全球经济一体化进程的加快,人力资源不再像过去那样被当作一种成本,而是作为一种重要资源愈来愈被企业所重视。一个企业如何激励员工使这种资源最大化的为企业服务,将是管理者认真思考的问题。     

建设工程项目激励模型中的激励失效问题优化研究

分析表明,以往有关声誉协同激励的探讨常常会引发激励失效的问题,有以下表现：仅仅分析声誉一个因素的模型,容易产生激励失衡;但忽视声誉,只对各要素的协同性进行探讨的激励模型,则会发生激励过剩的情况。基于此,本文综合工期、质量之间的替代性特点,站在业主角度建立结合显性、隐性声誉的两阶段动态激励模型,有效防止激励失效问题的发生,进而提出使模型发挥作用的有效区间的判断方法。最后,文章采用算例及数据模拟的方式,对以上结论作出了证明。     

浅谈激励在人员管理中的重要作用

人员管理是现代管理的第一要素,而激励在人员管理中有着重要的指导作用。介绍了几个方面的激励方式,并探讨其对人员管理的重要性。     

高校教师外显激励的归因分析

高校教师激励研究已经取得了丰富成果,但仔细分析这些研究,不难看出每一项成果只适应于组织的一种情境或者说是对组织行为的不同归因。可见及时洞察员工对所发生事件如何归因,成为管理者和研究者采用恰当激励策略的一条重要的心理学途径。本文尝试着运用归因理念对以往高校教师激励措施进行了剖析,并在发展外显激励论的基础上,来探索如何运用归因激发高校教师的工作积极性。     

企业管理者激励员工的技巧

企业在对员工施以激励之前,必须先对员工进行启发、教育,使他们明白要求和规则,这样在采用激励方法时,他们才不至于感到突然,尤其是对于处罚不会感到冤枉。所以,要做好以下四点:     

浅析股权激励

股权激励作为现代企业的一种重要管理方式越来越多地被人们关注、重视和使用。