研究提升中小学信息技术课程教学质量的方法

随着信息化技术的发展与进步,人们的思维观念、工作方式、生活方式等方面都发生了翻天覆地的变化。在教学领域中,中小学学校为了适应时代发展的需要,也开始开设了信息技术课程,着重培养学生的信息技术技能。本文主要从中小学信息技术课程教学出发,研究提升教学质量的方法,旨在推进我国信息化教学的快速发展。     

如何在信息技术教学中培养学生的创新能力

随着信息时代的到来,信息技术已走进人们的日常生活,以计算机和网络为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛的应用,人们的信息技术也需要在社会生活中得以发展。为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,怎样更好地实施信息技术教育的教与学也日益成为教育研究领域的一个重要问题,下面我就结合教学实践谈一谈在信息技术教学中如何培养学生的创新意识和实践能力。     

合理利用媒体教学的点滴思考

随着信息社会的来临,信息技术己经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志.信息技术时代,课堂教学需要多媒体,多媒体如一把双刃创,用得合理恰当,则能改变教学手段、教学模式,提高课堂教学效率,反之,则会削弱学生注意力,替代学生思维和想象,也会降低教师个人魅力.     

对信息技术与数学课堂教学整合的思考

时光的脚步迈入二十一世纪，人们也进入了信息化的时代。各种教学理论和流派提出各种教学理念和思想，同时，随着信息技术的发展，信息技术也渗入数学的课堂教学，越来越多的信息技术运用于教学之中。我们知道做任何事都要把握一个“度’：适可而止，不可太滥，同样，数学课堂教学中的信息技术的运用也要把握“度”的问题。下面结合本人的教学实践，谈谈对信息技术与数学课堂教学整合的一些想法。     

试论在中学教育中如何进行网络道德教育

随着网络信息技术的飞速发展和普及,人们的生活进入了一个快节奏的信息化时代.而在今天的中学生中,网络已经不再是一个陌生的字眼.这对中学生目前的学习和今后的发展都将产生极其重要的影响.在这样环境的影响下.网络道德问题也接踵而来.而中学生们应该怎样面对这些网络道德问题,不得不引起我们的重视.正确引导学生积极面对,充分利用网络资源是网络道德教育中的关键.     

满族传统图案的数字化设计教学路径之探索

满族传统图案,是少数民族经过长期的文化融合形成的特殊审美观念下,在生产实践中产生了独特的满族传统图案,丰富了人们的精神生活及审美需求。如今,随着时代信息技术的快速发展,数字图案越来越受到人们的重视与青睐。当下,对于数字化设计教育路径的探索就显得格外重要。民族艺术的价值在于传播与文化共享。对于满族图案数字化的设计创作,教学改革与人才培养是关键。对于数字化设计教学路径的探索及研究,具有深刻的时代意义及现实意义。     

恰当运用现代信息技术，提高教学质量

现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容．数学教学、数学学习等产生深刻的影响．信息技术在课程教学中的使用是时代的要求,如何在教学中恰当的使用信息技术是一个挑战,在教学中,不仅应重视利用信息技术来呈现以往课堂教学中难以呈现的课程内容,更应重视信息技术与课程内容的有机整合,通过信息技术,开发与利用课程资源。在教学中,应尽可能使用科学性计算器,计算机及软件,互联网,以及各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合。     

浅谈信息技术与高职教育教学的深度融合

新时期高职院校人才培育时,为保证教育教学工作开展的有效性及人才培育工作开展的可行性,必须完成信息技术与院校教育教学工作的深度融合,挖掘出信息技术的教育教学潜在价值,推动高职院校办学水平的不断提升.本文就信息技术与高职院校教育教学的深度融合路径进行分析探讨.     

谈谈信息技术教育

本文结合教学实际,探讨了信息技术和信息技术教育。在信息技术课的教学中,一是要重视基础知识的教学,二是要重视为学生创造良好的学习环境,让学生通过学习和上机操作,掌握必备的信息技术知识和实践技能。     

谈谈信息技术教育

本文结合教学实际,探讨了信息技术和信息技术教育。在信息技术课的教学中,一是要重视基础知识的教学,二是要重视为学生创造良好的学习环境,让学生通过学习和上机操作,掌握必备的信息技术知识和实践技能。     

论数字技术在艺术设计教育中定位的问题

计算机信息技术的飞速发展及迅速普及,使人类生活又一次而临着信息传播技术的前所未有的、带有根本性的突破和变革.数字化时代下,艺术设计教育的核心是科学技术与艺术的融合,其数宁技术给设计领域带来很大的变化和影响.本文通过分析和研究数字技术在艺术设计教学过程中的实际应用,探讨其在教学过程中的应用定位问题;重点在于从技术层面讨论数字技术对设计创新思维培养的影响和作用,以期能够为以后的教学与设计工作提供借鉴.     

信息技术在档案管理中的应用

随着时代的发展和科学的进步,电子信息技术在各行各业都得到广泛的应用。档案工作正面临着时代的机遇挑战,论述电子信息技术文件的特点、电子信息技术在企业档案、教学档案中的作用。     

计算机技术与信息技术联用的分析

当前,我们的社会被称为信息化社会,我们所处的时代被称为知识经济时代,信息技术在社会发展中有着积极推动意义,决定着国家经济水平高低。计算机技术作为信息时代的主流,是信息技术的重要组成,是当今技术创新、社会结构优化以及人们生活水平提高的必然要求。近年来,计算机技术、信息技术联用已成为社会发展的必然。文章就计算机技术的核心功能入手,探讨了计算机技术与信息技术的联用,旨在为今后同行工作有所帮助。     

信息技术在教师培训中的应用浅析

随着信息技术应用的发展和普及,越来越多的人们开始将它与自己的学习或工作结合起来,以期能够通过信息技术的利用来提高自己学习或工作的效率。本文通过研究信息技术在教师教学过程中应用的优势,探讨了如何利用信息技术来培训教师,以期能够提高教师教学效率和质量的问题     

体验经济影响下的视觉传达设计教育

体验经济创造了新的消费方式,视觉传达设计教学也应紧随时代的发展进行变革,创造轻松自如的教学环境以促进学生的学习积极性.设计作品中融入娱乐和艺术成分以吸引消费,加强学生的艺术修养以及培养学生的创造性思维能力在这个时代都显得尤为重要.     

大学语文传统教学与信息技术条件下教学的整合研究

大学语文传统教学具有自身的优势，但随着时代的发展也表现出许多不适应时代需要的弱点，如何在现代化的信息技术条件下，将其与信息技术有效地整合，发挥传统教学的优势、弥补其不足，是目前大学语文教学的一项重要任务。     

信息技术与课程整合的几个误区

随着网络和计算机技术的发展,信息技术越来越广泛地应用于教学的各个领域,而信息技术与课程的整合成为了教育教学改革中人们关注的热点。然而信息技术与课程的整合中还存在着一些误区和盲点,主要针对信息技术与课程的整合中存在的一些问题进行初步探讨。     

浅谈现代教育技术与铁路职业教育的融合

随着科学技术的发展,教育教学方式和教育教学理念也在不断的更新和进步。顺应时代发展也是教育自身发展的需要。当今信息技术发展迅猛,正在渐渐的改变人们的生活方式和思维习惯。同时,以信息技术为载体的现代教育技术也在世界范围内蓬勃的发展和广泛的传播。那么如何把这些现代教育技术应用于铁路职业教育中,并促进教学效果的提高和教学方式的改进,是当前铁路职业教育发展面临的主要问题。     

浅谈计算机教育的改革

随着时代的进步、科技的发展，计算机已成为人们生活、学习、工作中的必需品，因此计算机的教育改革迫在眉睫。本文针对传统计算机教学中存在的问题进行了分析，并提出了科学合理的计算机教育改革方法，让学生更好地适应时代的发展和社会的需求，享受计算机给我们带来的方便和乐趣。     

高职计算机应用的研究

计算机应用敦学成为一门不可或缺的文化基础课程。但是,随着信息技术的日新月异,高职公共计算机应用课程教学已适应不了时代的变化。因此,有必要认真研究高职计算机应用教学的现状,对计算机应用教学有更新的认识和准确定位。在信息技术影响社会生活的今天,对高职计算机应用教学的要求更高更多。而许多高职的计算机应用教学仍停滞在计算机应用基础的教学阶段,滞后于时代的发展。