职业发展视域下大学生执行力的培养

在成功企业的企业文化里,执行力意味着战斗力。员工执行力于企业而言,是影响企业发展的重要因素;于员工自身而言,是职业发展的重要软实力,因此备受企业重视。调查显示,作为职场后备军的大学生,执行力的表现并不令人满意。大学生执行力差,反映了执行意识与执行能力的缺失。企业对员工执行力的要求,可以表述为"三件事"和"四个层面"。因此,从职业发展的角度出发,学校对大学生执行力的培养需要解决三个方面的问题:一是强化意识,二是养成习惯,三是付诸行动;主要的培养途径是文化熏陶与渗透;主要的方法:一是从制度文化上建立推力,二是在育人过程中形成内驱力,三是在管理过程中体现压力。     

借助绩效管理工具铸就企业高效执行力

一个企业执行力的强弱将直接影响到企业自身的发展速度、发展质量、发展规模、赢利能力及工作效率等，执行力对于组织的生存与发展至关重要。借助绩效管理工具，督促执行和持久地执行既定目标，企业执行力运转形成良性循环，从而真正起到了推动企业提升执行力的作用。     

战略与执行

近两年．随着《执行》一书的热卖。“执行力”成了一个热门的话题．一时间．相当数量的企业掀起了“执行力”学习热潮,希望把执行力的培养作为企业文化建设的一部分．这种热潮至少表明了大家对掌握企业发展之规律的渴望。不过．我始终有一些疑问．现在我们的企业真的都到了可以大谈执行力的时候了吗?通过培养执行力就可以解决目前的问题吗?其他方面呢．比如我们是否有明确的规划和方向去落实执行力?也许这是一个值得我们探讨的问题。     

论教师课程执行力的内涵、表征及功能

课程是实现教育方针政策的基本载体。教师作为课程执行的直接责任人,其执行水平和效果是反映课程场域中立德树人实现情况的重要指标。教师课程执行力的内涵可概括为“五度”,即教师执行课程的法度、教师执行课程的尺度、教师执行课程的刚度、教师执行课程的速度、教师执行课程的效度。教师课程执行力具有“知力”“能力”“行力”“效力”四大基本表征。教师课程执行力的发挥对正确认识课程、发展课程、以及实现课程育人等,都具有重要意义。     

企业如何提高执行力

执行力就是竞争力,以执行创实效、以执行促进管理、以执行力激发创造力。公司出台的一系列管控制度,是公司战略调整的重要保证,也是建立现在企业制度的各种规范。这些制度不是挂在墙上的口号,也不是堆在桌上的文件,而是需要落实在工作的行动。那么在企业加快发展方式转变,实现企业转型升级战略调整的时期,我们该如何切实提高执行力?本文将从以下四方面进行阐述:提高制度的可操作性、提升个人执行力、提升组织执行力、执行先从领导做起。     

我国高校在线教育发展策略研究

高校在线教育是我国高等教育发展的必然选择。2017年底,我国在线教育规模成型,到今年,已形成独具中国特色的在线教育体系。优秀大学通过建设本校的MOOC平台,带动全国高校平台的同步发展。项目组在研究我国在线教育的发展历程的基础上,分析了我国高校在线教育的情况,并针对职业类高校的学习需求提出高校在线教育发展的新策略,以期达到更高的教育水平,提高国民高校学生总体素质。     

论公务员执行力的提升

当前一些基层公务员在执行力方面存在行政不执行，虚执行，乱执行，慢执行，机械执行等问题，并对问题进行深刻的分析。为此，应从执行理念，制度建设，自身建设，执行技能等方面着手，探究提高基层公务员执行力建设的对策，以期提高基层公务员的执行力。     

加强制度建设 提高制度执行力

阐述了制度建设与执行对燃气企业实现发展战略目标的重要意义,分析了燃气企业在制度建设与执行中存在的一些问题与不足,进而提出提高制度执行力的对策与建议。     

论企业目标执行力的构建

企业目标执行力，也称执行力，是指企业各层管理执行者对企业的决策、制度、经营目标等管理目标落实和执行的程度，也就是指企业各级管理部门和员工对企业管理目标执行的力度。随着现代企业制度的建立和市场竞争日趋激烈，企业目标执行力的好坏直接关系着企业管理水平和竞争力的高低，企业目标执行力的培养和构建越来越被企业界和各级管理者所重视。随着我国加入WTO后，企业真正成为市场的主体，企业发展的速度要加快、发展的质量要提高、发展规模要扩大、生存和发展的寿命要延长，除了企业的决策层要不断完善捕捉发展市场的机遇外，还要…     

高校辅导员队伍建设的微观政策环境改善策略

微观政策环境可用于判断思想政治教育政策制定的是否科学,执行是否有效。改善高校辅导员微观政策环境,是推进辅导员队伍有序发展的需要,是提高政策执行力的需要,也是完善思想政治教育环境的需要。当前高校辅导员主要在选聘工作、晋升工作以及培养使用三个方面存在现实困惑。在认真分析和解读《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的基础上,从高校思想政治教育微观政策环境的改善出发,提出解决困惑的对策,以便为高校辅导员队伍发展搭建更好的平台。     

浅析人在工程项目建设中提高执行力的作用

介绍了执行力的含义,从个人执行力和项目执行力两方面深入探讨了人在执行中的作用,得出了人已成为企业竞争优势中的重要资产的结论,提出了从战略制定、决策到执行应贯穿“以人为本”的主线。     

思想政治工作促进企业执行力建设

执行力就是有效利用资源，保时、保质、保量落实每一个阶段工作目标的能力。执行力是企业成功发展的关键因素，只有抓住执行力，企业的发展战略和各项制度的落实才有了最根本的保障。     

初中英语校本课程开发实践及探索

在素质教育深入各个学科教学的过程中,新课标对于初中英语教学提出了新的要求和管理目标。新课程要求学校在教学中执行统一性课程和地方课程的同时,要根据当地社会及经济发展的一些具体情况,结合本校的优势及学生的学习需要、学习兴趣等,在教学中开发或选用更适合本校学生和本校教学需要的课程,以便切实提高初中英语教学效率,推动英语教学发展。     

中建五局安装公司: "三大建设"打造高效执行力

"执行力"可以说是任何一个组织或企业永远无法回避的话题,它是达成组织愿景的最根本保证,是实现企业目标必须走完的"最后一公里".2021年,中建五局安装公司党委以"双效"提升为目标,围绕"管理效益"工作主题,着力加强执行机制建设、执行能力建设、执行文化建设,着力打造高效执行力,全力推动公司高质量发展.     

关于提升高校后勤企业管理执行力的几点思考

在现代高校不断扩招的大背景下,高校后勤管理工作的执行力度需要进行进一步的调整,这样才能更有效地保障基本的教育建设。我们在制定战略决策的过程中,针对中层管理干部的责任执行力薄弱问题,应当进行反映,以确保管理的有效性。提高现阶段的后勤保障工作,对高校的教育促进作用也更显著。     

“双一流”视域下高校学科队伍执行力提升策略探究

在"双一流"建设中,各高校要充分认识到提升学科队伍执行力的重要性,更要看到提升学科队伍执行力的紧迫性。可从"定好战略,建立学科发展目标体系""建好班子,打造学科建设人才梯队""带好队伍,筑牢学科运行保障机制"三个方面入手,着力提升学科队伍执行力,助推高校学科建设的跨越式发展。     

薄弱校自我改进策略之思考

薄弱学校的改进,最重要的是自我改进。立足本校是改进的出发点,校长领导力是改进的着力点,以人为本是改进的关键点,制度建设是改进的支撑点。在薄弱学校自我改进的各项策略中,最根本是人的改进,是以校长领导下、办学理念指引下的师生观念的改变,来促进学校的改进和发展。     

执行力是企业管理的关键

在企业中,领导常常有这样的困惑:为什么自己所想的和下属所想的,不能得到有效的统一?为什么布置的工作一拖再拖,不能得到很好的贯彻和执行?——执行力的缺失,使领导者的所有工作,企业所有战略决策和方针目标都成为空谈和泡影。作为一个企业,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。执行力、执行力文化、执行流程……这是企业时下最流行的话题。的确,执行力对企业的持续成功起着极为关键的作用,企业一切的成效靠执行来支撑。怎样提高工作效能,充分激发员工的工作热情,提高员工的工作满意感,从而凝…     

以设计为关键环节打造节能建筑

发展节能建筑是缓解能源紧缺、建设节约型社会、实现可持续发展的主要措施,而我国长期存在建筑节能设计执行不力的问题。我国节能建筑的发展不仅仅要完善相应的法规、标准及政策,更重要的是提高设计执行力,以设计为关键环节打造节能建筑     

关于提高企业内部防控制度执行力的思考

制度是实现管理目的的手段,但制度执行力不强,不能严格遵守制度成为制约企业精细化管理的瓶颈。文章指出了企业在推进内部防控制度建设与执行过程中存在的一些问题与不足,分析了影响企业内部防控制度执行力的主要原因,并提出了增强制度执行力的建议。