硕士学位研究生培养体制改革探讨

中国学位条例制定于1980年,距今已有30多年.随着国内研究生招生规模的扩大和研究生培养种类的多元化,此条例已不适用当今的研究生培养体系,必须有所修改,尤其是硕士学位研究生.通过分析美国、英国研究生学位授予和质量控制制度,提出硕士学位授予改革的建议.随着硕士研究生招生数量和社会需求的变化,必须改变只重视科学学位,不重视工程素质;只重视学位论文,不重视基础知识;只重视考试成绩,不重视综合素质的现状.文章旨在为硕士研究生,尤其是专业学位研究生培养提供参考.     

融资融券能抑制标的股票的盈余管理吗?

以2010年3月31日我国首次推出融资融券制度为研究背景,以事件前后一年的季度数据为研究样本,采用双重差分模型(Difference-in-Differences Model)实证检验了融资融券能否有效抑制标的股票管理层的盈余管理行为。研究发现,融资融券制度推出以后,无论我们采用更换样本、更换变量还是分样本回归,实证结果均未发现融资融券能有效抑制标的股票管理层的盈余管理。虽然如此,但研究仍可以丰富国内这方面的文献并为相关争议文献提供进一步佐证,更重要的是,研究结论可为政策制定者完善后续政策,进一步深化改革提供一定的经验证据和理论基础。     

我国学位授权政策特性分析

我国学位授权具有集权管理的特性,行政权力在其中发挥着重要作用,学位授权政策在决策、执行以及改革等方面,都受政府集权控制的影响。     

我国地方城市更新制度的特征及趋势——基于20部城市更新地方法规的内容比较

近年来,国内许多城市开展了城市更新的地方立法探索。文章将已颁布施行的20部城市更新地方法规作为研究对象,从本体认识、实施机制、政策保障3个维度对其进行比较,总结各地的城市更新制度在概念内涵、工作内容、工作机制、规划计划、配套政策、监督和法律责任等方面的共性特征、特色做法及发展趋势,并提出整合现有管理体制、技术体系、法规政策,构建以法规为核心的城市更新“法规—技术—政策”体系的优化建议,以推动城市更新的制度创新,保持政策的连续性、有效性和可持续性。     

重构科教融合下的一流本科教育

"科教融合"是现代大学的基本形态,"科学研究支撑和引领的高等教育"是现代大学的本质特征,没有科教融合,一流本科教育就无从谈起。应将科教融合的理念、制度与机制贯穿于高等教育的全过程。注意多元路径与载体的创新、消除相关阻力,同时需要招生、学位、毕业、激励与评价等制度与政策的配套支撑。只有通过整体性的转型才能真正实现科教融合,才能办好一流本科教育。     

建筑类学科专业学位研究生产学研联合培养路径研究——基于英国“三明治”教育模式的思考

产学研联合培养能有效促进研究生创新与实践能力的提高。文章借鉴英国"三明治"教育模式,从建筑类学科专业学位研究生培养特点入手,结合目前产学研联合培养面临的困境,提出了建筑类学科专业学位研究生产学研联合培养的"三明治"路径:通过课程模块设置,实现研究生培养"理论+实训"的统一;通过专业实践基地的平台建设,实现产学研多方的"互动+多赢";通过制度政策的完善,"保证+支持"研究生产学研联合培养的运行。     

出口产品质量、国内市场规模与制度环境门槛

当前我国正从贸易大国向贸易强国迈进,出口贸易面临转型升级的任务,深入研究出口产品质量的提升问题对我国建设贸易强国具有重要意义。从国内市场规模和制度环境的宏观视角,利用60个国家2010—2016年间的701种HS四分位编码的出口产品跨国面板数据,检验国内市场规模对出口产品质量的促进效应和作用机制。结果发现,国内市场规模对出口产品质量具有较显著的提升作用,但这种作用受各国制度环境的制约和影响,只有当一国经济自由度水平达到一定的门槛值时,国内市场规模才能够显著促进出口产品质量的提升。这一结论对发展中大国完善国内制度环境,充分发挥国内市场的规模优势,提升出口产品质量,具有重要的政策启示意义。     

浅谈房价过快上涨与住房制度改革

住房价格关系到群众的切身利益,引起社会各界广泛关注。近几年,国内主要大中城市的房价大幅攀升,国家出台一系列调控措施,但收效甚微。本文分析房价过快增长的原因和当前住房制度改革存在的问题,对城市低收入人群住房政策进行了探索。     

渐进主义视角下建设工程竣工验收政策发展历程分析（1997-2022）

自1997年建筑法颁布以来,工程竣工验收相关法律法规不断完善,并逐步形成总体制度框架,但现有研究缺少对于工程竣工验收政策的系统性研究,尤其是对其嬗变过程的回顾性研究。论文借鉴政策过程理论,采用渐进主义分析框架对于政策变迁过程进行追踪,从而深入发掘工程竣工验收政策存在的问题及发展方向。     

基于调查问卷的地球科学研究生培养过程控制因素实证分析

采用问卷形式,对科研院所在读研究生的培养过程控制因素进行调查。问卷调查结果表明,科研院所地球科学领域大部分研究生学习目的明确,对导师的指导方式、指导频率较为满意,能积极参与各类学术活动,重视培养环节和学位论文答辩,但也有部分研究生学习态度不明确,完全处于被动状态。建议对研究生进行分类培养,构建合理的研究生课程体系;加强学位论文的过程管理,完善研究生培养制度;强化导师负责制,实行多元化的指导方式。     

Quality and coordination: internationalizing Swedish building research

The structure of Swedish research finance was radically changed in 2001, and the present goals of research policy are that Sweden is to be a leading research nation, where research with a high scientific quality is conducted. However, the process of internationalizing Swedish building research leads to an issue of how international standards for scientific quality are applied and how Swedish researcher participation in industry initiatives and European framework programmes is supported. This issue is discussed against a background of a national system where research funding is indirectly and strongly linked to university teaching, which also means that research institutes are comparatively unimportant. International expansion of large firms in the construction industry has led to an increasing engagement with university research. However, the current process intended to guarantee high scientific quality in projects with national funding is inflexible and not fully compatible with what is required for industry and European research cooperation.     

Quality and coordination: internationalizing Swedish building research

The structure of Swedish research finance was radically changed in 2001, and the present goals of research policy are that Sweden is to be a leading research nation, where research with a high scientific quality is conducted. However, the process of internationalizing Swedish building research leads to an issue of how international standards for scientific quality are applied and how Swedish researcher participation in industry initiatives and European framework programmes is supported. This issue is discussed against a background of a national system where research funding is indirectly and strongly linked to university teaching, which also means that research institutes are comparatively unimportant. International expansion of large firms in the construction industry has led to an increasing engagement with university research. However, the current process intended to guarantee high scientific quality in projects with national funding is inflexible and not fully compatible with what is required for industry and European research cooperation.     

我国传统民居的研究进展与学科取向

在回顾和梳理了"传统民居"概念的基础上,结合我国传统民居研究的发展历程和研究现状,探讨了我国传统民居研究对各学科关于乡村聚落研究的借鉴和取向。认为我国传统民居的研究思路已不再固守于单学科研究的纯粹性,而是倾向于跨学科的交叉融合和集成研究;其研究内容不再局限于对孤立单体的静态描述,而是倾向于共时性和历时性双管齐下的研究策略;其研究方法不再止于基于建筑学的图景描述和调查测绘,而是逐渐走向开放与复合的综合研究。     

建成环境景观水文研究框架构建——基于 数字景观技术的景观水文分析、评价与优化

景观水文概念的提出为风景园林涉水研究与实践提 供了一个交叉、整合和创新的窗口,旨在协同涉水学科、人居 环境设计学科等交叉领域,形成一套系统性、创新性的研究与 应用路径。基于现阶段景观水文相关研究进展,聚焦多尺度响 应下的建成环境涉水景观要素空间属性及其水文响应,明确了 建成环境景观水文研究范畴,包括概念、研究尺度和研究对 象。基于景观水文相关研究理论、方法与数字景观技术,从景 观水文研究目标体系、设计流程、分析方法、评价体系、优化 方法5个方面,构建了建成环境景观水文研究框架,包括多目 标集成的景观水文研究目标体系、全过程定量的景观水文规划 设计循证流程、多平台耦合的景观水文分析方法、多准则综合 的景观水文效益评价体系,以及多目标决策的景观水文优化设 计方法。景观水文研究领域的拓展需要跨学科领域的理论与技 术支持,也需要融入人居环境学科的设计方法和逻辑思维。基 于以往研究成果初步构建了建成环境景观水文研究框架,旨在 为景观水文相关研究与应用实践提供思路。     

基于BIM期刊文献的研究热点与趋势演化分析

近年来,建筑信息模型已成为现代建筑研究的重点,但现有综述中缺少对BIM总体研究的分析。因此,本文基于社会网络分析对1664篇BIM期刊文献进行了研究,从而对现有研究热点、团队和趋势进行了量化分析。在文献统计上,土木建筑工程信息技术是发表相关文献最多的期刊;在研究内容上,设计与施工管理是现有研究的核心,装配式建筑是重要的研究对象,随着时间的推移,BIM研究不断深入到了建筑全生命周期的各个阶段;在研究团队上,以清华大学为核心研究团队是最大的研究团队。通过对现有研究的分析,本文提出了强化管理应用、推进智能建造、增强基础研究、促进技术融合、创新教学模式这5个未来BIM研究发展方向。     

Developing a theory of construction problem solving

Construction problem solving characterizes much of construction management practice and thus is an important research domain. Nonetheless, research in construction problem solving has not yet crossed the threshold into a mature discipline as there is no universally accepted theory for construction problem solving research. In exploring the possibility of establishing such a theory, this paper reviews existing research works in two important research categories: cognitive science and decision support systems. A strategy for building a theory for construction problem solving, focusing on the existing models and techniques developed in the two research categories, is proposed. Future research needs and opportunities are identified.     

太多概念

一种建立在对理性主义的绝对信仰之上的启蒙－ 原教旨主义在很大程度上主导了当下建筑学科的研究方 法与评价。然而,作为建筑学科的核心,建筑设计具有 艺术和科学的两面性。如果我们要使建筑设计能够成为 研究本身,那么我们必须建立建筑学自身的研究方法论, 而不是依赖于科学或者艺术学科对方法论的限定。对于 建筑学而言,以设计为研究有两个特殊的特征:其一,设 计行为是一种综合化的研究行为,其二,设计行为具有 偶然性。针对这种偶然性,研究需要两个手段来保证: 一方面以意图来主导设计与研究,另一方面保持怀疑的 批判性态度。建筑学研究就在一种有意图的行动和反思 之间的反复过程中得以展开。     

The prospects for a production management body of knowledge in business schools: response to Koskela (2017) “Why is management research irrelevant?”

This article is a response to Lauri Koskela’s recent piece in Construction Management and Economics (“Why is management research irrelevant?” 35(1–2): 4–23) which reflects on the relationship between academic research and management practice in business schools. In particular, Koskela asks why production management research and teaching has disappeared from the business school agenda and why management research has failed to produce a consistent body of knowledge that is of use to management practice. In this article, I try to provide some alternative perspectives on the present and past contexts of management theory and production research. I argue that production research, if not teaching, is alive and well and the site of theory generation, problem-focused research and innovation. I also question the veracity and wisdom of a creating “body of knowledge” in relation to management research and practice-even if it were possible, which I believe it is not. My assessment of the state of research in business schools, at least in the U.K. and the U.S. and notwithstanding a lack of consensus over how to approach management research, is that it is eclectic and vibrant and of much more use to practicing managers in that state.     

高校科研管理系统的信息安全与保密探讨

高校科研管理系统担负着高校的科研管理,单一的软件设计方案存在着很多的安全隐患,成为科研管理业务进行和开展的一个障碍。文章结合科研管理系统的特点,根据各种密码学算法的特性,从数据库的安全与保密以及网络的安全与加密两个方面,提出了解决科研管理系统存在的安全性问题的工作方案,并介绍在科研管理系统中的设计思路。     

建筑学学科研究演进特征与趋势

建筑学学科研究是构建专业教学体系的基础,如何应对社会转型背景下的知识更新,是学科研究面临的挑战。文章对近30年来发表于建筑学核心期刊的"建筑学学科研究"相关文献进行知识图谱分析,试图摸索学科研究的演进特征与趋势。首先采用CiteSpace软件对文献的发文量、核心作者等数据进行分析,客观描述学科研究演进的基本特征。然后通过关键词聚类和关键词共现,结合文献观点的共识总结研究趋势。结果表明:建筑学学科研究进入转型期,研究者之间尚未形成较为明显的合作网络,未来学科研究的趋势在对城市化、信息化、历史保护等问题的回应。