基于CO_2激光雕刻机的微流控分析芯片快速制造系统的研究

本文介绍一种在对现有微流控芯片加工方法进行综述的基础上,利用激光雕刻加工微流控芯片的方法。基于CO2激光雕刻机控制器原理及图像处理理论,开发研究针对BMP图像文件格式适用于激光雕刻的软件,通过图形处理生成加工路径文件后,经过再处理得到插补数据,利用半步偏差-几何最优法插补程序实现对X,Y轴步进电机和激光电源的控制,从而实现雕刻加工,将激光雕刻加工出的盖片和基片进行键合,从而制作出微流控芯片。     

位图矢量化在激光雕刻技术中的应用

激光雕刻中矢量雕刻效果通常好于位图雕刻,而实际中大量图像以位图文件形式存储,因此矢量化就显得尤为重要。阐述了激光雕刻过程中位图转换为矢量图的技术和方法,并利用实例展示了矢量化处理过程及雕刻结果。     

数控激光雕刻在玻璃深加工中的应用研究

在介绍激光雕刻原理的基础上，分析了当前工业用途的激光器选型，主要介绍了开放式数控系统激光雕刻机床的系统构成，通过运动控制器PMAC来实现加工过程的实时性控制，最后讲述多区块加工的软件优化实现。     

液电组合式液压系统

液电组合式液压系统是国内领先的液压教学实验设备，它把机电液一体化。     

由绘图仪改装的激光雕刻机二维数控机床

介绍了激光雕刻的工作原理及所研制的激光雕刻机的特点,详细阐述了由绘图仪改装的二维数控机床的操作步骤和方法。通过编程提取AutoCAD图形实体信息,采用Pc机控制,实现了矢量图文的激光雕刻。     

基于Delta机器人激光雕刻控制系统研究

针对目前激光雕刻设备控制系统在硬件结构上依赖于PC机,控制成本高,通用性差,应用对象单一开放性差等缺陷,提出了一种基于Delta机器人轻量级激光雕刻系统。微控制器硬件平台,丰富的函数接口使其自身在数据处理和人机交互方面都不再依赖PC机,内部SPI总线实现与外设的数据交换,与传统设备相比有更高的开放性和性价比,减小了控制系统体积。控制器价格低,但通用性好可应用到并联机构的控制上,使得运动更加平稳,惯性小,精度高。试验表明,该控制系统稳定可靠,满足激光加工系统的控制要求。     

教学实验用全自动煤分析仪故障分析处理探讨

教学实验用MAC—2000型煤全自动工业分析仪自动化程度高,设备精度好。但在操作不当时,会产生各种故障。介绍了教学实验中,因学生操作不当,引起设备故障,简述查找故障过程及维修处理方法。     

教学实验设备的规划建设

针对高等学校的教学实验设备规划建设，介绍了制定规划的依据，规划目标的确定、保证计划司标实现的措施以及效益评估等，对高校建设具有重要的意义。     

PLC控制的多功能液压教学综合实验台的研制

随着工业技术的发展和适应高等教育培养专业人才的需要，传统的液压实验设备在控制手段、实现功能及可靠性等诸多方面亟需改进和完善。为配合液压课程的教学改革，笔者和某高校合作研制了一种利用PLC控制并具有多种功能于一身的新型液压教学实验台，文中介绍了该实验台的结构、功能以及在教学中的应用情况。     

陶瓷激光雕刻机CAD系统的分色算法

分析了激光雕刻机CAD系统分色算法中常出现问题，通过引入颜色空间聚合度区分杂色与套色，改进分色算法，最后给出了算法具体实现。     

注重实验教学手段创新 促进实验教学质量提高

介绍了《机械设计基础实验课》教学中,及时追踪和利用现代科技成果,大胆进行实验教学手段创新和改革的一些做法。通过这些创新和改革,适应了实验教学发展要求,提高了实验教学质量,以期满足社会发展对人才培养的需求。     

高职院校电工课程教学中实验兴趣培养的探讨与研究

高职院校中的实验教学是整个教学中的重要组成部分，是实现高职教育教学目的不可缺少的教学活动。文章论述了实验教学的特点以及实验教学中实验兴趣的能动作用，进而论述了从引经据典、理论与实际相结合以及感观刺激等几个方面来提高学生的实验兴趣，这在高职院校实验教学中具有重要的意义，并在实际教学中取得了良好的效果。     

构建三位一体实验模式培养应用型复合人才

以机电类专业实验教学为基础,通过对传统实验教学存在的问题进行深刻分析,提出通过改变实验教学理念、实验教学方式和实验教学体系等措施构建三位一体实验模式,为进一步培养具有工程实践能力和创新能力的应用型复合人才奠定可靠的基础和依据。     

Multisim仿真在电子试验教学的应用

针对目前高职电子实验课程教学存在着试验设备陈旧、试验项目单一、学生学习积极性不高等问题,对现有的试验教学进行改革,把试验项目分为验证性试验、应用性试验三种、综合性试验,并引入Multisim仿真软件进行试验,同时列举了一个Multisim仿真试验教学的实例。实践证明,Multisim拓展了实验教学的广度和深度,也是今后电子实验教学改革的趋势。     

实验室教师在开放式实验教学中的工作研究

开放式实验教学是对传统实验教学方式的创新,文章针对实验教学主体、方式、内容发生的新变化,对实验室教师在实验室管理,实验室项目设计,实验指导及实验结果评价等方面的工作进行了研究。     

基于CDIO模式的数控创新实验教学探讨

通过分析数控创新实验教学中存在的问题,借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,结合浙江理工大学实际,对基于CDIO模式的数控创新实验教学进行了深入探讨,为数控实验教学改革提供了一种可供参考的教学模式。     

基于虚拟仪器的测试技术课程远程综合实验平台研究

基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台。在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法。     

基于虚拟仪器的测试技术课程远程综合实验平台研究

基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台.在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法.     

综合型设计型实验教学的探索与实践

根据地方性应用型本科院校的实际,以机电传动控制课程的实验教学为例,从实验教学方法、实验教学内容、实验考核标准等方面,营造综合型设计型的实验教学环境,为构建创新应用型人才培养的实验教学体系,作了有益的实践与探索。     

浅谈生命科学实验教学中心的建设和改革

实验教学是高等学校教学内容的重要组成部分，加强生命科学实验教学中心建设与改革对于提高教学质量、培养创新人才有着重要的作用。本文对实验教学的改革思路，实验内容，实验教学方法，实验师资队伍建设等问题进行了探讨。